Universitatea PROCEDURA COD:

pentru iniţierea, aprobarea, 4 5 6 7 8 9

din SEAQ
Oradea monitorizarea şi evaluarea Aprobat în şedinţa de
periodică a programelor de studii PE – U. 01 Senat din data: --
03.03.2014

FIȘA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea din Oradea
1.2 Facultatea Facultatea de Științe Socio-Umane
1.3 Departamentul Departamentul de Științele Educației
1.4 Domeniul de studii Științele Educației
1.5 Ciclul de studii Licență
1.6 Programul de studii/Calificarea PEDAGOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR ȘI PREȘCOLAR
Beiuș
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Scriere și caligrafie (opț.)
2.2 Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. VESA Adina
2.3 Titularul activităţilor de Lector univ. dr. VESA Adina
seminar /laborator/proiect
2.4 Anul de II 2.5 Semestrul 3 2.6 Tipul de Cv. 2.7 Regimul disciplinei O
studiu evaluare
(I) Impusă; (O) Opţională; (F) Facultativă
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2 1 3.3 seminar/laborator/proiect 1
curs
3.4 Total ore din planul de 28 din care: 3.5 14 3.6 seminar/laborator/proiect 14
învăţământ curs
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 23
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 15
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 8
Tutoriat 2
Examinări 2
3.7 Total ore studiu individual 22
3.9 Total ore pe semestru 50
3.10 Numărul de credite 2

6. Competenţele specifice acumulate

C1. Proiectarea unor programe de instruire sau educationale adaptate pentru diverse
niveluri de vârsta/pregatire si diverse grupuri tinta
profesionale
Competenţe

C2. Realizarea activitatilor specifice procesului instructiveducativ din învatamântul primar

si prescolar
C2.1 Transpunerea în practica a cunostintelor privind etapele metodologice de realizare a
activitatilor specifice procesului instructiv-educativ din învatamântul prescolar si primar.
-
Com
pete

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei  Corectarea și stabilizarea unui scris caligrafic, lizibil și
rapid
7.2 Obiectivele specifice  Dobândirea automatismelor cursive
8. Conţinuturi*

12
 8.1 Curs Metode de predare Nr. Ore /
Observaţii
1.Scurtă istorie a scrisului expunerea, 2
prelegerea, problematizarea, conversaţia,
demonstraţia
2. Fiziologia scrisului expunerea, 2
prelegerea, problematizarea, conversaţia,
demonstraţia
3. Materiale și instrumente expunerea, 2
prelegerea, problematizarea, conversaţia,
demonstraţia
4. Semne grafice expunerea, 2
prelegerea, problematizarea, conversaţia,
demonstraţia
5. Alfabetar expunerea, 2
prelegerea, problematizarea, conversaţia,
demonstraţia
6. Scrisul cursiv modern expunerea, 2
prelegerea, problematizarea, conversaţia,
demonstraţia
7. Culoare și ornament expunerea, 2
prelegerea, problematizarea, conversaţia,
demonstraţia
Bibliografie:
 Casteilla A, Scrierea cursivă modernă, EDP, București, 1977
 Bowen, Ann, Arta caligrafiei. Tehnici, instrumente și aplicații pentru învățarea caligrafiei,
Readers Digest
8.2 Seminar Metode de predare Nr. Ore /
Observaţii
1. Instrumente și hârtie pentru scris. Utilizarea Exercițiul, demonstrația, 2
corectă a instrumentelor și suportului pentru conversaţia, lucrări practice
scris.
2. Mișcarea inscriptoare și mișcarea cursivă. Exercițiul, demonstrația, 2
conversaţia, lucrări practice
3. Grafismele. Exercițiul, demonstrația, 2
conversaţia, lucrări practice
4. Alfabetul. Literele mari de mână. Exercițiul, demonstrația, 2
Exerciții de scrierea caligrafică. conversaţia, lucrări practice
5. Alfabetul. Literele mici de mână. Exercițiul, demonstrația, 2
Exerciții de scrierea caligrafică. conversaţia, lucrări practice
6. Paginarea unui text scris de mână. Exercițiul, demonstrația, 2
Exerciții de scrierea caligrafică. conversaţia, lucrări practice
7. Caligrama. Exercițiul, demonstrația, 2
conversaţia, lucrări practice
Bibliografie
 Casteilla A, Scrierea cursivă modernă, EDP, București, 1977
 Bowen, Ann, Arta caligrafiei. Tehnici, instrumente și aplicații pentru învățarea caligrafiei, Readers
Digest

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epist emice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
 Cursurile și seminariile – prin obiective si prin continut sunt coroborate cu așteptarile
reprezentanților asociațiilor profesionale reprezentativi, din domeniul aferent programului.

10. Evaluare

13
 10.2 Metode de 10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare
evaluare din nota finală

Aprofundarea, cunoașterea/ Evaluare orală

recunoașterea, explicarea
10.4 Curs terminologiei specifice disciplinei, 20%
prezentate la curs; Rezolvă corect
subiectul la proba de examinare.
 Exerciții de trasare a grafismelor
și a literelor alfabetului, pe hârtie
liniată, prin tehnica modulării
liniei. Utilizarea unui creionul de
tip B (B6...B8)
 Exerciții de scriere caligrafică, pe Proiect practic
10.6 Laborator 80%
coală de hârtie liniată, folosind
stiloul.
 Scrierea artistică. Compunerea
unei caligrame, folosind tușuri
colorate, carioci sau diverse
instrumente neconvenționale.
10.8 Standard minim de performanţă
Pentru nota 5: întocmirea portofoliului disciplinei:
 Exerciții de trasare a grafismelor și a literelor alfabetului, pe hârtie liniată, prin tehnica modulării liniei.
Utilizarea unui creionul de tip B (B6...B8)
 Exerciții de scriere caligrafică, pe coală liniată, folosind stiloul.
 Scrierea artistică. Compunerea unei caligrame, folosind tușuri colorate, carioci sau diverse instrumente
neconvenționale.

Data completării
Semnătura titular curs Semnătura titular seminar
Lect. univ. dr. VESA Adina Lect. univ. dr. VESA Adina
20.09. 2022 vesa.adina@yahoo.com vesa.adina@yahoo.com

Semnătura Directorului de Departament

Conf. univ. dr. FLORESCU Maria-Cristina
Data avizării în Departament:
mariacristinaflorescu@yahoo.com

Semnătură Decan
Conf. univ. dr. BARTH Karla Melinda
karla_barth@yahoo.com

14