ŞCOALA CU CLASELE I-VIII PROFESOR,

MITOCU DRAGOMIRNEI ŞTEFURĂ ANNA

PROIECTAREA ACTIVITĂŢILOR CU PĂRINŢII

DESFĂŞURATE
ÎN ANUL ŞCOLAR 2010-2011
CLASA a III-a B

NR. ACTIVITATEA MODALITĂŢI OBIECTIVE DATA LOCUL EVALUAREA

CRT. DE LUNA
DESFĂŞURARE
1. ORGANIZAREA
ACTIVITĂŢILOR CU PĂRINŢII
- cunoaşterea necesităţilor şi
materialeleor pentru anul
IX sala de
clasă
- Structura anului şcolar; şcolar în curs;
- Prezentarea planului cadru şi dezbatere -formarea concepţiei privind
schema orară a clasei; impunerea unui program de
- Orarul săptămânal şi programul activitate şcolară şi odihnă al
zilnic; elevilor;
- Necesarul de rechizite; - alegerea comitetului de
- Necesarul de auxiliare didactice; părinţi;
- Alegerea Comitetului de părinţi;

2. COMUNICAREA EFICIENTĂ-
CALEA SPRE SUCCESUL
ELEVILOR LA ÎNVĂŢĂTURĂ
- Prezentarea situaţiei la învăţătură şi X cabinetul
de
disciplină;
informatică
- Propuneri de activităţi
extracurriulare; - formarea unei atitudini
- „Cât de bine vă cunoaşteţi deschise între părinte-copil;
chestionar pentru
copilul?”
părinţi
- „Comunicarea eficientă-calea
referat
spre succesul elevilor la învăţătură”
prezentare PP
- Discuţii libere

IGIENA SCRISULUI ŞI A
CITITULUI
3. - Prezentarea situaţiei la învăţătură şi
- cunoaşterea calităţilor şi a
defectelor copilului; sala de
disciplină;
- discutarea chestionarului aplicat în
XI clasă
luna octombrie;
- „Igiena scrisului şi a cititului”
referat
- „Meseria de părinte”
-chestionar,
- Discuţii libere

CAUZELE ATITUDINII
NEGATIVE FAŢĂ DE
4. ÎNVĂŢĂTURĂ
- Prezentarea situaţiei la învăţătură şi
- înlăturarea cauzelor care
duc la formarea unei
disciplină; analiza comportamentelor
atitudini negative faţă de sala de - portofoliu;
şi a reacţiilor la sarcinile şcolare;
- discutarea chestionarului aplicat în
dezbatere învăţătură; XII clasă
activitate de consiliere
luna noiembrie;
- „Cauzele atitudinii negative faţă
de învăţătură”
referat
- Discuţii libere

TEMELE DE ACASĂ- O
PROVOCARE PENTRU
5. PĂRINŢI
„Cum a evoluat primul semestru?”
- Prezentarea situaţiei la învăţătură şi
cabinetul
disciplină; analiza comportamentelor I de -chestionar;
şi a reacţiilor la sarcinile şcolare;
- Analiza progreselor/regreselor
- dezvoltarea interesului informatică -portofoliu;
dezbatere pentru învăţătură;
obţinute la învăţătură; sfaturi pentru
ameliorarea regreselor;
- „Tema pentru acasă – O
provocare pentru părinţi”
prezentere PP
-Discuţii libere
 AUTORITATEA REALĂ ŞI
FALSA AUTORITATE
6. PARENTALĂ
- Prezentarea situaţiei la învăţătură şi
disciplină; analiza comportamentelor
şi a reacţiilor la sarcinile şcolare;
- „ Autoritatea reală şi falsa activitate de consiliere -conştientizarea importanţei
autoritate parentală” temei pentru acasă;
- „Ştiu cum să -mi educ copilul?”
- Discutţii libere
referat II sala de
clasă
- chestionar;
„PAZA BUNĂ TRECE
PRIMEJDIA REA”
- Prezentarea situaţiei la învăţătură şi
7. disciplină; analiza comportamentelor
şi a reacţiilor la sarcinile şcolare; dezbatere
- dezvoltarea
comportamentelor de
-„Paza bună, trece primejdia rea”- actvitate de consiliere-
prevenire a accidentelor
prezentarea de cazuri concrete şi
consiliere în vederea prevenirii
poliţist, pompier,
doctor psiholog
casnice, de circulaţie, III cabinetul
de
incendii, răpiri, violuri, chiar
posibilelor situaţiii dramatice din informatică - portofoliu;
sinucideri
viaţa copiilor - accidente casnice, de - chestionare;
circulaţie, incendii, răpiri, violuri,
chiar sinucideri
- Discuţii libere

ALIMENTAŢIA ŞCOLARULUI-
FACTOR IMPORTANT ÎN
SUCCESUL ELEVILOR -cultivarea unei alimentaţii
8. - Prezentarea situaţiei la învăţătură şi echilibrate caloric;
disciplină; analiza comportamentelor
şi a reacţiilor la sarcinile şcolare;
- Discuţii privind efectuarea unei sala de
excursii şcolare;
- „Alimentaţia şcolarului - factor
dezbatere IV clasă - portofoliu;

important în succesul elevilor”

- Discutţii libere

VIOLENŢA POATE MUTILA

COPILUL NOSTRU PENTRU - cunoaşterea consecinţelor
TOTDEAUNA psihologice, pedagogice şi
9. - Prezentarea situaţiei la învăţătură şi
disciplină; analiza comportamentelor
sociale ale actelor de
violenţă;
V cabinetul
de
şi a reacţiilor la sarcinile şcolare; informatică
- „Violenţa poate mutila copilul
nostru pentru totdeauna” referat - portofoliu;
- Discuţii libere activitate de consiliere

„SĂ CULEGEM ROADELE

MUNCII”
10. - Prezentarea situaţiei la învăţătură;
analiza comportamentelor şi
reacţiilor la sarcinile şcolare;
-informarea părinţilor despre
rezultatele şcolare finale ale
VI sala de
- Analiza rezultatelor activităţilor clasă - portofoliu;
elevilor
extracurriculare;
- Păreri şi impresii la terminarea
clasei a III-a; raport şi analiza
- Sfaturi pentru vacanţa de vară; situaţiei şcolare
-Discuţii libere