Evaluare semestrială

Numele /Prenumele___________________________Clasa a VI-a____________

Racul, broasca şi o ştiucă Nu ştiu cine-i vinovat;  

 Într-o zi s-au apucat Însă, pe cât am aflat, 
De pe mal în iaz s-aducă Sacul în iaz nu s-au tras,  
Un sac cu grâu încărcat. Ci tot pe loc au rămas.
   Şi la el toţi se înhamă:                         Aşa-i şi la omenire,   
Trag, întind, dar iau de samă Când în obşte nu-i unire:
Că sacul stă neclintit, Nici o treabă nu se face
    Căci se trăgea neunit. Cu izbândă şi cu pace.
      Racul înapoi se da,            
      Broasca tot în sus sălta,
      Ştiuca foarte se izbea
Şi nimic nu isprăvea.
Racul, broasca şi ştiuca de Alecu Donici

1.Rezumă textul în două enunțuri. 4p

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Numește specia literară și formulează două argumente pentru afirmația ta. 3p
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Comentează versurile subliniate, menționând ce reprezintă ele. 5p
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Transcrie trei adverbe menționate în text, numește tipul lor. 6p
_____________________________________________________________________________
5. Indică modurile nepersonale ale verbului. 4p
_____________________________________________________________________________
6. Dă forme la modul gerunziu al verbelor: se înhamă, s-au apucat, se izbea, au rămas 4p
_____________________________________________________________________________

7. Indică valoarea morfologică a cuvintelor subliniate: 5p

1. râu adânc ________________2. sapă adânc_____________3. scris frumos_______________
4. scrie frumos 5. vorbeşte limpede ____________________________
8. Alcătuiește propoziții cu grupurile omofone: 6p
Numai / nu mai odată / o dată demult / de mult
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9. Transcribe din text trei prepoziții: 3p
____________________________________________________________________________
10. Redactează un eseu argumentativ despre importanața fabulei , pornind de la afirmația:
,,Fabula este croitorul adevăruluiˮ. În compunerea ta vei comenta citatul, vei menționa o altă
fabulă și autorul ei, vei formula o opinie proprie. 10 p
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
50 puncte