Data: Nume şi prenume:

Substantivul- actualizare

Fişă de lucru

1. Substantivul este……………………………………care denumeşte:



2. Scrieţi ce denumesc substantivele corespunzătoare imaginilor de

mai jos :



___________ ____________ _____________ ____________ __________

3. Transformaţi următoarele cuvinte în substantive :

frumos 
ară 
trist 
vesel 
mănâncă 

4. Coloraţi casetele care conţin substantive :

învaţă grindină noi spălatul şase

bunătatea vor cânta minge veveriţă vară
medic ploios frate lalea jocul
5. Subliniaţi substantivele din textul următor , apoi clasificaţi –le
completând tabelul de mai jos:

E primăvară. Stau la fereastră şi privesc jocul picăturilor de

ploaie ce se preling uşor printre ramurile copacilor. Razele soarelui
răzbat cu greu printre norii cenuşii. Se aud paşi repezi. Cine e oare ?
- Marina, vino să vezi simfonia de culori a naturii !
- Ce frumuseţe ! Ce armonie ! Ai dreptate, Alexandra. Primăvara ne
umple sufletul de bucurie şi încântare.

Substantive comune Substantive proprii

6. Alcătuiţi un scurt text ( pornind de la imaginea dată) în care să

folosiţi următoarele substantive : bunici, Cristian, flori, mama,
prieteni, casuţa. Daţi un titlu textului alcătuit!

______________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________