Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2021
Aprobat în ședința C.A. al I.Ș.J. Dâmbovița
din data de 23.09.2021
Președinte al C.A. al I.Ș.J. Dâmbovița
INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL,
PROF. Aurora Cătălina HOMEGHIU
GRAFICUL
ACTIVITĂŢILOR DE MONITORIZARE, ÎNDRUMARE ŞI CONTROL
LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
ANUL ŞCOLAR 2021 – 2022, SEMESTRUL I
Nr. Tipul Echipa de Indicatori de Unităţile de învăţământ
Perioada Aspecte vizate
crt. inspecţiei/Activităţi inspectori performanţă propuse
− Diagnoza procesului educațional pe discipline /
Consfătuiri compartimente / domenii pentru anul școlar
Inspectorul de
programate de ME 2019-2020, în contextul provocărilor generate de Numărul de cadre
limba și literatura
Activitate metodică la pandemia COVID-19; didactice participante,
română, metodiştii
nivelul județul − Priorități ale educației pentru anul școlar 2021- materiale
1 06 - 17.09.2021 ISJ Dâmboviţa, Centre metodice
Dâmbovița / 2022; prezentate/scrisorile
responsabili de
Consfătuirile cadrelor − Cadrul normativ privind organizarea procesului metodice, propuneri de
cerc metodic,
didactice la limba și de învățământ în anul școlar 2021– 2022. activităţi.
cadre didactice
literatura română Noutăți, puncte critice, măsuri și acțiuni generate
de acesta
− Monitorizarea aplicării prevederilor Ordinului
comun al Ministerului Educației și Ministerului
Sănătății Nr. 5.196 / 1.756 din 3 septembrie 2021
Numărul fișelor de
pentru aprobarea măsurilor de organizare a Minimum 50 % din
Inspectorul de monitorizare
activității în cadrul unităților/instituțiilor de unitățile de învățământ
2 13 – 24.09.2021 Inspecție tematică limba și literatura Numărul rapoartelor de
învățământ în condiții de siguranță din zona de
română inspecție tematică
epidemiologică pentru prevenirea îmbolnăvirilor responsabilitate.
întocmite
cu virusul SARS-CoV-2
− Consilierea directorilor unităților de învățământ
privind tematica inspecției.
Numărul fișelor de
− Monitorizarea integrării elevilor care au studiat în
Inspectorul de monitorizare
străinătate înscriși / reînscriși și a programelor de Minimum 25 % din
Inspecție tematică limba și literatura Numărul rapoartelor de
educație remedială implementate la nivelul unitățile de învățământ.
română inspecție tematică
unităților de învățământ
întocmite
− Evaluarea generală a performanțelor unităților
de învățământ și a competențelor Fișe de asistență la
profesionale/activității profesionale a cadrelor lecție;
didactice la nivelul disciplinelor/activităților Raport scris individual pe
8 22 – 26.11.2021 Inspectorul de educaționale prin inspecție școlară generală discipline și pe domenii;
limba și literatura − Identificarea factorilor care influențează Raport scris final al
Școala Gimnazială Râu
Inspecție școlară română, performanța activității unităților de învățământ inspecției școlare
Alb de Jos și Malu cu
generală inspectorii școlari, − Monitorizarea aplicării la clasă a achizițiilor generale;
Flori
metodiști ai ISJ dobândite de cadrele didactice prin programele Calificativele acordate;
Dâmbovița de formare Inspectorii vor face aprecieri asupra Plan de îmbunătățire a
celor 7 arii tematice/domenii, prevăzute la art. 15 activității în urma
din Regulamenul de inspecție a unităților de inspecției școlare
învățământ preuniversiar, anexă la OMEC nr. generale
6106/2020
− Evaluarea competențelor cadrului didactic Numărul proceselor
Inspectorul de inspectat de a realiza activități de predare – verbale încheiate la
limba și literatura învățare – evaluare în cadrul instrucției asistate inspectiile de specialitate Conform planificării
Inspecții speciale / de română- de calculator și Internet, în funcție de scenariul cadrelor didactice realizate împreună cu
29.11 –
9 specialitate / Activități Curriculum și adoptat, în condițiile prevenirii răspândirii înscrise la examenul directorii unităților de
10.12.2021
specifice postului inspecție școlară, virusului SARS CoV-2, pe baza unei lecturi naţional de definitivare în învățământ selectate
metodiştii ISJ personalizate a programei școlare învăţământ și grade pentru inspecție
Dâmboviţa − Evaluarea capacității cadrului didactic inspectat didactice.
de a proiecta și utiliza strategii didactice
Inspector şcolar,
Prof. Dulea Mihaela