Sunteți pe pagina 1din 7

ŞCOALA GIMNAZIALA

Gheorghe Coman Braesti


________________________________________________________________________
Nr. din

PLANUL MANAGERIAL
Comisia pentru dezvoltare profesionala si evolutie in cariera didactica

2019-2020
Semestrul al II-lea
ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE


Management Management
- aplicarea corespunzătoare a legislaţiei în domeniul educaţiei; - caracterul de control al asistentelor în defavoarea îndrumării şi
- abilităţi de planificare strategică dezvoltate ale managerului unităţii consilierii cadrelor didactice;
şcolare ; - ritmicitatea asistentelor şcolare;
- centrarea managementului şcolar pe obiective strategice şi pe - comunicarea intrasistemică uneori deficitară;
obţinerea de rezultate superioare ;
- dezvoltarea unei culturi organizaţionale pozitive si a unui climat de
lucru motivant;
- managementul şcolar şi instituţional s-a realizat de o manieră activ-
participativă şi democratică, fapt care a permis promovarea
iniţiativelor cadrelor didactice şi a marcat un vizibil salt spre
profesionalism;
Curriculum si dezvoltare curriculară şi extracurriculară Curriculum si dezvoltare curriculară şi extracurriculară
- aplicarea unui curriculum echilibrat, prin armonizarea curriculum- - nepracticarea unor trasee individualizate de învăţare şi
ului naţional cu cel local ; insuficienta adaptare a curriculum-ului particularităţilor unor
- elaborarea curriculum-ului local în cea mai mare măsură prin categorii speciale de elevi ;
consultarea părinţilor şi a elevilor, luând in consideraţie - insuficienta manifestare a inventivităţii şi creativităţii
nevoile comunităţii, resursele umane şi cele materiale existente; pedagogice a cadrelor didactice în vederea creşterii motivaţiei
- proiectarea documentelor cadrelor didactice în conformitate cu pentru învăţare a elevilor ;
recomandările/reglementările ghidurilor metodologice pentru - activităţile extracurriculare uneori formale, contribuţia lor la
aplicarea programelor şcolare, cu metodica predării fiecărei îmbunătăţirea curriculum-ului fiind redusă sau ineficientă.
discipline şi respectând particularităţile de vârstă ale elevilor;
- aplicarea corectă a curriculum-ului pentru fiecare disciplină cu
respectarea programelor şcolare.
Resurse umane
Resurse umane
- numărul scazut de cadre didactice care au participat la
- gradul de acoperire cu personal didactic calificat la nivelul unitatii programele de formare organizate de CCD şi ISJ;
este de 100% - reticenta cadrelor didactice în ceea ce priveşte operarea pe
calculator şi folosirea acestuia ca mijloc de învăţământ;
- volumul mare de muncă si riscul de a nu finaliza la timp, eficient
- a crescut numărul cadrelor didactice inspectate prin diferitele tipuri de si corespunzător, problemele de pe agenda scolii.
inspecţie şcolară;

OPORTUNITĂŢI RISCURI
- promovarea unui cadru legislativ care încurajează iniţiativele şcolii şi - nivel ridicat de sărăcie la nivelul comunei;
implicarea partenerilor săi sociali; - instabilitatea economică, creşterea ratei somajului;
- creşterea numărului de programe europene adresate educaţiei - marginalizarea şi automarginalizarea unor familii defavorizate;
(PHARE TVET, FSE, etc); - rata mare de analfabetism a părinţilor;
- intensificarea măsurilor guvernamentale şi a facilităţilor acordate - actualul cadru legislativ cu privire la formarea, repartizarea şi
elevilor pentru creşterea participării şcolare; utilizarea fondurilor nu permite o decizie reală a conducătorilor
unităţilor de învăţământ într-un mod stimulativ şi coerent ;
- sporul demografic negativ;

OBIECTIVE GENERALE:

1. Stimularea cuprinderii într-o formă de şcolarizare şi îmbunătăţirea condiţiilor de educaţie a tuturor elevilor din localitate prin
promovarea culturii calităţii la nivel de sistem şi proces.
2. Prevenirea şi corectarea abandonului şcolar şi îmbunătăţirea ratei succesului pentru toţi elevii din localitate în scopul finalizării
învăţământului obligatoriu şi integrării cu succes în viaţa socială.
3. Îmbunătăţirea managementului resurselor umane prin utilizarea optimă a potenţialului uman
4. Orientarea şi desfăşurarea activităţii de formare continuă şi de perfecţionare spre creşterea calităţii prestaţiei personalului didactic, sub
aspect ştiinţific şi psiho-pedagogic.
5. Racordarea utilizării, obţinerii şi dezvoltării resurselor materiale şi financiare la noua politică de finanţare a învăţământului
preuniversitar, la întărirea efectelor descentralizării.
6. Optimizarea relaţiei şcoala – comunitate şi a parteneriatului internaţional.
7. Dezvoltarea instituţională a educaţiei permanente.

LEGISLATIE SCOLARA
Actiuni Comparti- Resurse Perioada Indicatori de
mentul realizare
responsabil Materiale Financiare Umane
Obiectiv specific 1: Asigurarea legislatiei scolare la nivelul comisiei pentru dezvoltare profesionala si evolutie in cariera didactica

1.Procurarea actelor normative si programelor in Programe scolare, Conform Director Permanent Mapa
domeniul curriculumului, a metodologiilor, ghiduri metodologice, bugetului Responsabil legislativă a
ofertelor C.C.D. si a altor institutii furnizoare de Secretariat Programul si oferta alocat perfectionare şcolii
stagii de formare-dezvoltare profesionala,a C.CD,Regulamente de Dosarul de
Comisii desfasurare;
metodologiilor/ regulamentelor calendarelor corespondenta
desfasurarii Evaluarii Nationale, admiterii in licee metodice cu ISJ/CCD
si a concursurilor/ olimpiadelor scolare, etc. Registrul de
intrari-iesiri
2. Completarea bazei de date cu acte Comisii Programe Conform Director Sem.II Mapa
normative/regulamente noi aparute in domeniul metodice scolare,ghiduri bugetului Responsabil legislativă a
activitatii de perfectionare metodologice, alocat perfectionare şcolii
Programul si oferta Dosarele de
C.C.D.,metodologii
corespondenta
Regulamente de
concursuri
ISJ/CCD

Obiectiv specific 2: Aplicarea cadrului legislativ care reglementeaza activitatea din invatamant
1.Intruniri de lucru in scopul diseminarii Consiliul Programe Conform Director Sem.II Mapa
informatiilor, cunoasterii si dezbaterii actelor Profesoral scolare,ghiduri bugetului Responsabil legislativă a
normative,metodologiilor, metodologice, alocat perfectionare şcolii
precizarilor I.S.J.,stabilirii , programelor, Programul si oferta Dosarul de
C.C.D.,metodologii
planurilor de masuri etc., studiu individual; corespondenta
ISJ/CCD
Procese-
verbale
2. Consilierea cadrelor didactice in scopul aplicarii Comisii Programe Conform Director Sem.II Corectitudinea
corecte a legislatiei scolare in vigoare metodice scolare,ghiduri bugetului Responsabil aplicării
metodologice, alocat perfectionare legislaţiei, a
regulamente Programei de
consiliere si
orientare

MANAGEMENT
Actiuni Comparti- Resurse Perioada Indicatori de
mentul realizare
responsabil Materiale Financiare Umane
Obiectiv specific 1: Modernizarea si democratizarea actului managerial:
 Organizare
 Proiectare
 Decizie
 Formare
1.Realizarea bazei de date Incadrarea scolii Conform Director 15.01.2020 Mapa comisiei
Secretariat bugetului Responsabil de
Program de perfec. alocat perfectionare perfectionare
O.M5132/-2009 etc

2.Analiza resurselor didactice din perspectiva Comisii Baza de date a Conform Responsab Sem.II Cereri de
disponibilitatilor pentru anumite genuri de metodice comisiilor bugetului Director inscrieri la
activitati de perfectionare ,proiecte si programe alocat Responsabil cursuri
educative perfectionare ilii
comisiilor
metodice
3.Stabilirea Comisii Chestionare –nevoi de Conform Director Sem. II Chestionare
problemelor prioritare in domeniul metodice perfectionare bugetului Responsabil
perfectionarii alocat perfectionare

5.Popularizarea Programului activitatilor Comisii Biblioteca scolii/ Conform Sem.II Gradul de


metodico- stiintifice Sem II anul scolar 2015-2016 didactice Calendare, bugetului Responsabil participare la
alocat perfectionare activitatile
metodice

CURRICULUM

Actiuni Comparti- Resurse Perioada Indicatori de


mentul realizare
responsabil Materiale Financiare Umane
Obiectiv specific 3: Monitorizarea progresului scolar din perspectiva calitatii actului didactic
1. . Monitorizarea stabilirii de programe care sa Comisii metodice - Conform Director Periodic Rapoarte de
cuprinda masuri ameliorative Comisia pentru bugetului Responsabil monitorizare
curriculum alocat perfectionare
Consiliul de
administratie

RESURSE

Actiuni Comparti- Resurse Perioada Indicatori de


mentul realizare
responsabil Materiale Financiare Umane
Obiectiv specific 1: Implicarea cadrelor didactice in desfasurarea unor activitati educative, metodice si stiintifice la nivel local,zonal,judetean si national

1.Participarea cadrelor didactice la actiunile Comisii Proiecte educationale Conform Responsabilii Sem.II Materiale
metodice de perfectionare locale, zonale si metodice bugetului comisiilor justificative
judetene alocat Nr. cadrelor
didactice si
elevilor
implicate
2.Initierea unor activitati/proiecte educative Comisii Proiecte educationale Conform Sem.II Referate
impreuna cu elevi metodice judetene/zonale bugetului Consilier Nr. cadrelor
nationale alocat educativ didactice si
Simpozioane elevilor
implicate
3. Sustinerea unor referate in cadrul comisiilor, Comisia - Conform responsabil Sem-II Referate
Cons.prof. , actiunilor metodice zonale si perfectionare bugetului perfectionare Nr. cadrelor
judetene;participarea la simpozioane si seminarii alocat didactice si
elevilor
implicate
Obiectiv specific 2: Cresterea calitatii activitatii de perfectionare in scopul ameliorarii procesului instructiv-educativ si profesionalizarii carierei didactice
Prof. Grigoras
1.Corelarea activitatilor comisiei cu activitatile Comisii Programul Conform Manuela Feb.2020 Evidenta
C.C.D. si cele initiate la nivelul scolii metodice activitatilor metodice bugetului resp.cu perfect participarilor la
Comisia de CCD alocat Responsabilii activitati
perfectionare Tematica activitatilor comisiilor
metodice
comisiilor
2.Consilierea cadrelor didactice debutante si Comisii Ghiduri metodologice Conform Director Permanent Mapa resp.
necalificate metodice bugetului Responsabil perfectionare
alocat perfectionare

3.Aplicarea chestionarelor privind nevoile de Comisia Fise individuale Conform Director Sem II Nr.optiunilor
perfectionare si completarea fiselor individuale de metodica a Chestionare bugetului Responsabil pentru
dezvoltare profesorilor alocat perfectionare cursurile de
diriginti
Comisia de formare
perfectionare
4.Studierea ofertelor C.C.D. si inscrierea la Comisia de Oferte de formare Conform Prof. Visean Permanent Nr.
cursuri,stagii, reciclari; Parcurgerea unor perfectionare bugetului Georgica- resp participantilor
stagii/cursuri de abilitare/perfectionare alocat comisie la cursuri de
perfectionare formare
Obiectiv specific 3: Monitorizarea si evaluarea activitatii cadrelor didactice membre ale comisiei
1.Evidenta prezentei membrilor comisiei la Comisii - Conform Responsabil Conform Evidenta
activitatile de perfectionare metodice bugetului comisie Program. participarilor la
alocat Activit. activitati

RESPONSABIL

Prof. GRIGORAS MANUELA

S-ar putea să vă placă și