Pdi 2020-2024

Nr. din 03.11.
2020
PROIECT DE DEZVOLTARE
INSTITUŢIONALĂ
A ŞCOLII GIMNAZIALE FĂLCOIU
2020-202024
Prezentat în ședința Consiliului Profesoral din data de 06.10.2020
Avizat în ședința Consiliului de Administrație din data de 06.10.2020
1
I DIAGNOZA
1.ARGUMENT
Proiectul de Dezvoltare Instituţională al Şcolii Gimnaziale Fălcoiu, realizat pentru perioada 2016-2020 s-a încheiat, ca urmare,
trebuie realizat un nou proiect de dezvoltare instituţională, actualizat,în concordanţă cu noile realităţi ale şcolii noastre.
În urma analizei pe capitole efectuate este necesară restructurarea acestuia pentru redefinirea conceptelor de viziune și misiune a
școlii conform cerințelor actuale. De asemenea trebuie continuate o serie de direcții de acțiune prin activități adecvate astfel încât să
consolidăm ceea ce s-a construit în anii trecuți. Ca realizări putem nota:
-O ofertă educațională bună dar care trebuie popularizată mai mult;
-Activități extracurriculare atractive pentru elevi, din păcate insuficient popularizate;
- Cadre didactice tinere și capabile de performanță, toți profesorii, învățătorii și educatorii sunt titulari și a încetat fluctuația de
personal datorată pensionărilor dar și scăderii drastic a populației școlare;
-Participarea școlii la proiecte cu fonduri europene , Programul “ Șanse egale la educație prin prevenirea și corectarea părăsirii
timpurii a școlii-proiect POSDRU/2.2/S/141904 “ care a adus numeroase beneficii școlii noastre concretizate în perfecționarea
cadrelor didactice implicate, în îmbunătățirea rezultatelor elevilor actuali (toți cei incluși în proiect au promovat clasa);
-Achiziționarea de mobilier de depozitare (dulapuri), table magnetice , echipament de birotică și alte bunuri pentru toate structurile
școlii;
-Modernizarea cancelariei, a laboratorului de informatică și a unei săli de clasă din clădirea principală a școlii;
-Procent de promovabilitate la examenul de Evaluare Națională pentru elevii clasei a VIII-a de 70%, în creștere față de anii anteriori;
2
Considerăm că trebuie să continuăm aceste direcții și în viitor pentru ca școala noastră să-și îndeplinească misiunea.
2.DIAGNOZA MEDIULUI INTERN ŞI EXTERN

2.1.ANALIZA PEST
2.1.1.Factori politici:
-descentralizarea structurilor de decizie în învăţământ permite şcolii să-şi realizeze strategia educaţională;
-noua legislație şcolară permite angajarea de către şcoală a personalului auxiliar şi nedidactic calificat şi a specialiştilor pentru
compartimentele deficitare ;
- existenţa sprijinului acordat de către Primărie proiectelor și acțiunilor şcolare şi extraşcolare
-existenţa în Consiliul de Administraţie al şcolii a doi reprezentanți al Consiliului local
-politica de coeziune şi integrare europeană permite accesarea de fonduri europene, lucru ce-a întâmplat şi în comuna noastră, ca
urmare vom avea reţea de canalizare şi apă curentă şi este finalizat drumul comunal între Fălcoiu şi satul Chilii.
2.1.2.Factori economici:
-scăderea potenţialului economic al zonei, activitatea economică se bazează doar pe agricultură şi pe mici societăţi comerciale;
-insuficienţa resurselor financiare alocate învăţământului;
-lipsa agenţilor economici pe raza localităţii noastre astfel încât sponsorizările pentru şcoală să fie mai facile.
2.1.3.Factori sociali:
-şomaj ridicat , mulţi locuitori trăiesc din ajutorul social;
-nivel de trai scăzut;
-plecarea părinţilor la muncă în străinătate produce mulţi copii lăsaţi în grija bunicilor, rudelor sau vecinilor;
-educaţia nu este văzută ca un mijloc de promovare socială şi economică
2.1.4.Factori tehnologici:
-pătrunderea tehnologiei moderne întâmpină dificultăţi financiare
-unitatea şcolară nu dezvoltă suficient servicii de educare a adulţilor pe domenii de activitate
-interes prea scăzut pentru utilizarea tehnologiei informaţiei în scopul dezvoltării relaţiilor cu comunitatea;
3
- baza materială a şcolii ,unele clădiri sunt relativ bune(1965),altele sunt mai vechi(peste 100 de ani),dar sunt funcţionale, cu dotări
şi utilităţi satisfăcătoare necesare desfăşurării procesului instructiv-educativ.Anul acesta s-au realizat îmbunătăţiri ale spaţiilor şcolare
din clădirea principală )laboratorul de informatică, două săli de clasă.
Din 2011 a devenit functională si noua clădire a GPN Chilii, în care a fost mutată şi Şcoala Primară Chilii, asigurându-se condiţii mai
bune pentru elevi.
2.2.ANALIZA S.W.O.T.
2.2.1.Managementul unităţii şcolare
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

- Proiectarea activităţii manageriale pe baza unei - Insuficienta implicare a comisiilor pe probleme;
diagnoze pertinente, specifice, realiste, cu ţinte - Număr prea mic de asistenţe şi interasistenţe
strategice care să vizeze proceduri de asigurare a calităţii - Existenţa unor disfuncţionalităţi în monitorizarea activităţii şcolare
în educaţie; şi în delegarea corectă a sarcinilor;
- Constituirea de echipe de lucru, care să permită o
eficientizare a activităţii manageriale şi a actului
decizional prin delegare de sarcini, pe criteriul
competenţei;
- Realizarea analizei diagnostice SWOT la nivelul
catedrelor, în vederea identificării corecte a obiectivelor
planurilor manageriale şi sporirea eficienţei activităţii
profesorilor;
- Proiectarea activităţii catedrelor prin elaborarea de
planuri manageriale ce vizează obiective deduse din
analiza SWOT;
- Existenţa unui regulament intern;
- Existenţa unei strategii manageriale coerente bazată pe
o analiză profundă a problemelor şcolii;
4
- Elaborarea unor fişe ale postului personalizate;
- Existenţa organigramei;
- Consiliul de administraţie cu atribuţii concrete pentru
fiecare membru;
- Existenţa unor structuri submanageriale(comisii
metodice) constituite după apartenenţa la arie
curriculară;
OPORTUNITĂŢI AMENINŢĂRI
- Constituirea unei echipe manageriale care să - Capacitatea de adaptare redusă la dinamica accelerată a sistemului
eficientizeze comunicarea la nivelul organizaţiei, astfel educaţional şi legislativ, impusă de reforma învăţământului, în
încât rezultatele în urma aplicării srategiei de dezvoltare vederea aderării la structurile europene,
instituţională să fie cele aşteptate
- Existenţa legii calităţii în educaţie
2.2.2.Oferta curriculară

- Asigurarea unor standarde educaţionale înalte; - Valorificarea necorespunzătoare a potenţialului elevilor datorită
- Existenţa unor cursuri opţionale solicitate de elevi; lipsei de interes a unor cadre didactice pentru dezvoltarea şi
- Îmbunătăţirea ofertei educaţionale şi personalizarea diversificarea ofertei școlare;
acesteia, prin derularea unor cursuri opţionale; - Neconcordanţa între nivelul informaţional, pe de o parte, şi
- Evaluarea cunoştinţelor elevilor bazată pe un sistem materialul didactic, aparatura din dotare şi cartea bibliografică;
propriu de testare şi simulare a examenelor naţionale, în - Deschidere interdisciplinară încă modestă;
scopul parcurgerii ritmice a materiei şi a familiarizării
elevilor cu metodologia de examen;
- Rezultate bune la examenele naţionale, concursuri şi
olimpiade şcolare;
- Flexibilizarea curriculumului ca urmare a generalizării - Planul de învăţământ şi programele şcolare prea încărcate la
învăţământului obligatoriu; anumite discipline centrează actul educativ pe aspectul
- Acces rapid la informaţiile privind dinamica informativ, teoretic în defavoarea celui formativ;
5
curriculumului; - Suprasolicitarea elevilor datorită numărului mare de ore;
- Interesul manifestat de unele organizaţii civice în - Desele modificări ale strategiilor curriculare privind evoluţia
domeniul educaţional; învăţământului pe termen mediu şi lung;
- Inexistenţa unui sistem naţional de evaluare instituţională ;
2.2.3.Resurse umane

- Existenţa unui corp profesoral de calitate, cu calificare -Existenţa unui mare număr de profesori titulari în unitate care au
înaltă, implicaţi în activităţi de formare continuă; dificultăţi de constituire a catedrelor în specialitate;
- Buna colaborare între serviciul secretariat-contabilitate şi - Preocuparea insuficientă pentru promovarea imaginii şcolii şi
cadrele didactice; mediatizarea rezultatelor;
- Număr tot mai mare de profesori implicaţi în activităţi de - Lipsa de interes a unor cadre didactice privind activităţile
colaborare internă şi externă; extracurriculare ;
- Inerţia unor cadre didactice la schimbările provocate de reformă;
- Nivel scăzut de preocupare pentru cercetare, participare la
sesiuni de comunicări ştiinţifice la nivel judeţean și naţional ,
olimpiade la unele discipline de studiu ;
- Standardele înalte privind activităţile didactice şi - Scăderea populaţiei de vârstă şcolară;
rezultatele bune ale elevilor asigură prezenţa unei - Aportul mass-mediei la creşterea violenţei fizice şi verbale în
populaţii şcolare cu nivel intelectual ridicat; rândul tinerilor;
- Oferta de formare continuă a cadrelor didactice; - Scăderea motivaţiei elevilor pentru studiu, ca urmare a
- Posibilităţi multiple de a accede la informaţii ştiinţifice şi perturbărilor apărute în sistemul de valori ale societăţii;
metodice de ultimă oră. -Pierderea unor profesori de valoare prin transfer, datorită scăderii
numărului de elevi.
2.2.4.Resurse materiale şi financiare
6
-Îmbunătăţirea condiţiior de lucru prin modernizarea a trei
săli de clasă, achiziţionarea de material didactic, birotică şi Uzura fizică şi morală a unor materiale didactice;
mobilier şcolar pentru toate structurile şcolii; - Număr insuficient de manuale;
- Funcţionarea unei biblioteci dotate cu aproximativ 9000 - Număr insuficient de calculatoare portabile;
volume; - Volumul mic al materialului didactic existent în cabinete şi
- Dotarea unui cabinet de specialitate cu calculatoare laboratoare;
performante, conectate la INTERNET;
- Asigurarea resurselor financiare necesare bunei
funcţionări a şcolii;
-
- Sprijinul primit din partea organelor administraţiei locale - Viteza mare în uzura morală a aparaturii electronice şi
şi centrale contribuie la modernizarea bazei materiale; informatice;
- Deteriorarea rapidă a mobilierului
- Bugetul mic al Primăriei;
- Descentralizarea sistemului financiar;
- Modificări legislative în domeniul financiar;
2.2.5.Relaţiile cu comunitatea

- Colaborarea eficientă cu I.S.J. Olt, cu autorităţile locale; - Absenţa unei preocupări sistematice privind implicarea părinţilor
- Colaborarea cu formatorii Casei Corpului Didactic, în în stabilirea obiectivelor generale şi a ofertei
vederea formării continue a cadrelor didactice; educaţionale;
- Colaborarea cu instituţii din comunitatea locală, cu - Insuficienta preocupare a unor cadre didactice pentru realizarea
unităţi şcolare din judeţ și din ţară; unor proiecte de colaborare europeană;
- Derularea unor proiecte şcolare la nivel național; - Slaba implicare în realizarea unor proiecte de finanţare la nivel
- Consilierea individuală şi de grup a elevilor şi părinţilor; instituţional;
-Slaba colaborare cu familiile elevilor
7
- Parteneriatul cu alte şcoli; - Accentuarea efectelor negative în educaţia elevilor datorită unei
-Parteneriate cu diferite fundatii nonguvernamentale comunicări tot mai dificile cu familia;
- Ofertele educative mai dinamice oferite de alte școli (Ex.Liceul
I.Gh.Roșca-Osica de Sus);
- Dezinteresul manifestat de părinţi privind educaţia elevilor şi
asigurarea unor condiţii optime de desfăşurare a activităţii şcolare;
II STRATEGIA
3.MISIUNEA ŞI VIZIUNEA ŞCOLII
3.1.VIZIUNEA ŞCOLII
Noi toţi suntem o familie.Muncim împreună, reuşim împreună, ne bucurăm împreună.
Dezvoltarea şi implementarea unui management educaţional de calitate atât la nivelul şcolii cât şi la nivelul ariilor curriculare, care să
aibă ca finalitate un învăţământ viabil şi competitiv, astfel încât elevii şcolii să atingă performanţele cuprinse în standardele de
evaluare având la baza următoarele obiective:
 Promovarea şi realizarea unui marketing educaţional de calitate, centrat pe elev, prin care şcoala să se constituie într-un real
furnizor de servicii educaţionale, astfel încât procentul de promovabiliate a elevilor la testele naţionale să fie cu cel puţin cinci
procente peste media pe judeţ; toţi absolvenţii să fie cuprinşi într-o nouă formă de învăţământ.
 Realizarea unui management financiar eficient şi competitiv.
 Echipa managerială va stabili şi menţine relaţii de colaborare permanente, deschise, transparente cu întregul colectiv, cu
reprezentanţii Primăriei, cu membrii Consiliului Local, ai Consiliului Părinţilor, cu Poliţia de Proximitate etc.
8
 Crearea, menţinerea şi dezvoltarea în rândul elevilor a unei atmosfere propice unui învăţământ de calitate.
 Formarea capacităţii de analiză a nivelului de competenţe în învăţare, în scopul unei orientări şcolare şi profesionale în
concordanţă cu posibilităţile şi calităţile educaţionale de care dispune elevul.
 Atragerea de fonduri suplimentare destinate dezvoltării bazei materiale, stimulării şi motivării elevilor, prin activităţi
extraşcolare, parteneriate, colaborări, sponsorizări, programe specifice.
 Creșterea implicării școlii în viața comunității, prin acțiuni commune, menite stabilirii unei legături puternice între instituțieși
familiile elevilor.
3.2.MISIUNEA ŞCOLII
Ne propunem să devenim o scoală din mediul rural apreciată de către elevi, părinţi şi comunitatea locală pentru eficienţa
activităţii instructiv-educative, asigurarea condiţiilor materiale necesare unui învăţământ de calitate, asigurarea egalităţii şanselor
tuturor elevilor, pentru rezultate deosebite în activitatea de performanţă şi pentru ancorarea şcolii în comunitatea locală şi europeană.
Dorim pentru elevii noştri:
-o educaţie conform standardelor europene ;
-adaptare la situaţiile de schimbare specifice unei societăţi în dezvoltare ;
-un procent de promovare la examenele de sfârşit de ciclu gimnazial de peste 70% ;
-capacitatea de a comunica în situaţii diverse, în limba maternă şi într-o limbă de circulaţie internaţională ( cel puţin );
-performanţe înalte la toate disciplinele de învăţământ ;
-cunoaşterea şi aplicarea tehnicilor de operare pe calculator .
4. ŢINTELE STRATEGICE
ȚINTA 1: Dezvoltarea politicii de adaptare a ofertei educationale prin aplicarea unei educatii centrate pe elev.
Argumente: Pornind de la punctele slabe identificate în analiza SWOT:

- Valorificarea necorespunzătoare a potenţialului elevilor datorită lipsei de interes a unor cadre didactice pentru dezvoltarea şi
diversificarea ofertei școlare;
9
- Neconcordanţa între nivelul informaţional, pe de o parte, şi materialul didactic, aparatura din dotare şi cartea bibliografic-
Deschidere interdisciplinară încă modestă;
- Absenţa unei preocupări sistematice privind implicarea părinţilor în stabilirea obiectivelor generale şi a ofertei
educaţionale;
Considerăm că acestea pun în pericol realizarea misiunii școlii de a asigura principalilor beneficiari (elevii noștri) o educație de
calitate, adaptare la situaţiile de schimbare specifice unei societăţi în dezvoltare. Este clar că, dacă în școală nu sunt cadre didactice
performante, capabile să se perfecționeze și să se plieze pe cerințele actuale, oferind un curriculum la decizia școlii diversificat și
atractiv, atunci nu se vor obține rezultatele așteptate , nu vom avea un învățământ de calitate în școala noastră.
ŢINTA 2: Modernizarea si dezvoltarea bazei materiale a şcolii în vederea asigurării mijloacelor necesare promovării unui
învăţământ modern.

- Uzura fizică şi morală a unor materiale didactice;
- Număr insuficient de manuale;
- Număr insuficient de calculatoare portabile;
- Volumul mic al materialului didactic existent în cabinete şi laboratoare;
O bază materială învechită, insuficientă nu poate asigura desfășurarea orelor în bune condiții. De asemenea, elevilor/preșcolarilor
trebuie să le placă să vină la școală, de aceea este normal să facem totul pentru a asigura cel puțin condiții decente în clase și
laboratoare ca și în celelalte spații școlare.Inexistența acestora poate pune în pericol însăși funcționarea școlii.
ȚINTA 3: Creşterea prestigiului şcolii în comunitatea locală şi judeţeană.

- Preocuparea insuficientă pentru promovarea imaginii şcolii şi mediatizarea rezultatelor;
- Lipsa de interes a unor cadre didactice privind activităţile extracurriculare ;
- Inerţia unor cadre didactice la schimbările provocate de reformă;
- Nivel scăzut de preocupare pentru cercetare, participare la sesiuni de comunicări ştiinţifice la nivel judeţean și naţional, olimpiade la
unele discipline de studiu
La noi în școală au loc o mulțime de activități frumoase, atractive. Nu suntem , din punct de vedere al rezultatelor la examene,
printre ultimii din județ. Avem profesori buni, tineri, capabili, doritori de performanță și o relație foarte bună cu autoritățile locale și
10
județene. Considerăm că, problema este legată de un marketing educațional deficitar, de aceea este necesară ca țintă strategică ținta
aleasă.
5.OPŢIUNI STRATEGICE
ȚINTA 1: Dezvoltarea politicii de adaptare a ofertei educationale prin aplicarea unei educatii centrate pe elev
OPŢIUNE DIRECŢII DE ACŢIUNE REZULTATE AŞTEPTATE TERMENE DE APLICARE

CURRICULUM -Creşterea atractivităţii si aplicabilității 1.Dobândirea competenţelor de Perioada 2020-2024
disciplinelor opţionale; bază: abilităţi de comunicare,
-Activităţi extracurriculare complementare; scriere, citire şi calcul
-Realizarea de programe de pregătire matematic, alfabetizare digitală
suplimentară a elevilor capabili de şi informaţională, cultură
performanţă; tehnologică, educaţie
-Monitorizarea progresului elevilor, a antreprenorială,comunicare în
absenteismului, a rezultatelor la examene și limbi moderne de largă
olimpiade școlare. circulaţie, conduită
civică,gândire critică, capacitate
de adaptare la situaţii noi, lucrul
în echipă.
RESURSE -Eficientizarea procesului de predare- 1.Îmbunătăţirea calităţii 2020-2024
învăţare prin utilizarea metodelor activ- procesului educaţional şi
UMANE
participative; fundamentarea lui pe nevoile de
-Valorificarea oportunităţilor oferite de dezvoltare personală a elevilor
paleta largă de cursuri de formare din perspectiva dezvoltării
-Realizarea învăţământului diferenţiat durabile;
pentru asigurarea incluziunii copiilor cu 2.Îmbunătăţirea planificărilor 2020-2021
CES şi prevenirea eşecului şcolar ; curriculare şi extracurriculare;
-Creşterea aportului disciplinelor opţionale 3. Profesori titulari, 90% cu
11
la asigurarea pregătirii de bază a elevilor ; gradul didactic I
RESURSE -Achiziţionarea materialelor necesare 1.Bază materială modernă, cel 2020-2022
prevăzute în programele disciplinelor puţin un calculator şi un
MATERIALE ȘI
opţionale; videoproiector în fiecare clasă;
FINANCIARE -Identificarea surselor de finanţare; 2.Material didactic nou pentru 2020-2022
-Folosirea eficientă a dotărilor existente; fiecare disciplină de studiu
-Asigurarea sumelor necesare pentru
perfecţionare cu plata de la bugetul local;
-Mărirea numărului de calculatoare pentru
folosirea sistemului electronic informatizat;
-Implicarea cadrelor didactice în vederea
completării materialului didactic.
-Folosirea eficientă a materialului didactic
şi a mijloacelor de învăţământ din dotare;
-Asigurarea fondurilor necesare pentru
achiziţionarea de noi mijloace de
învăţământ şi material didactic ;
-Asigurarea sumelor necesare pentru burse
sociale și a altor forme de premii pentru
elevii merituoși.
DEZVOLTARE -Extinderea parteneriatului cu părinţii şi 1.Promovarea imaginii şcolii 2020-2022
implicarea acestora în pregătirea şi prin calitatea ofertei
ȘI RELAȚII
desfăşurarea activităţilor extracurriculare; educaţionale;
COMUNITARE -Extinderea parteneriatului cu instituţii 2.Revista şcolii-cel puţin 2 2020-2024
locale şi ONG-uri existente pe raza numere pe an
judeţului Olt.
-Colaborarea cu Casa Corpului Didactic
pentru asigurarea participarii cadrelor
didactice la cursuri de formare în
specialitate şi metodica pregătirii
specialităţii;
12
- Asigurarea urmăririi traseului educațional
al elevilor către licee şi şcolile de arte şi
meserii;
-Activităţi de parteneriat cu licee şi scoli de
arte şi meserii în vederea cuprinderii
tuturor absolvenţilor clasei a VIII-a într-o
formă de învăţământ superioară
ŢINTA 2: Modernizarea si dezvoltarea bazei materiale a şcolii în vederea asigurării mijloacelor necesare promovării unui

CURRICULUM -Tematica orelor de consiliere și orientare 1.Elevi preocupați de întreținerea 2020-2022
va cuprinde aspecte ce ţin de păstrarea şi și înfrumusețarea sălii de clasă în
întreţinerea bazei materiale a şcolii; care învață.
-Includerea în cadrul lecţiilor de
specialitate a elementelor educative de
păstrare şi întreţinere a bazei materiale a
şcolii .
RESURSE -Asumarea răspunderii personalului 1.Menținerea în stare bună a 2020-2024
didactic privind păstrarea patrimoniului materialelor didactice, a
UMANE
şcolii; manualelor, etc., astfel încât și
-Implicarea sporită a membrilor consiliului generațiile următoare să
de administraţie în gestionarea bunurilor şi beneficieze de acestea.
recuperarea pagubelor; 2. Restituirea obiectelor 2020-2024
-Aplicarea prevederilor regulamentului deteriorate sau a sumelor
şcolar pentru recuperarea pagubelor reprezentând costurile acestora.
produse de elevi.
-Instituirea unui premiu pentru motivarea
elevilor şi cadrelor didactice privind
13
păstrarea bunurilor materiale ale şcolii .
RESURSE -Proiecte de buget fundamentate care să 1. Clădirea principală (exterior) 2020-2022
acopere cheltuielile de întreţinere şi a Școlii Gimnaziale Fălcoiu
MATERIALE ȘI
reparaţii; modernizată din fonduri locale.
FINANCIARE -Realizarea unei execuţii bugetare 2. Clădire nouă , modernă,
echilibrate; pentru G.P.N. Fălcoiu realizată
-Procurarea de fonduri extrabugetare; prin proiect cu fonduri 2020-2023
-Realizarea programului de achiziţii de europene.
bunuri şi servicii în condiţiile legii; 3. Amenajarea clădirii vechi a
-Realizarea unor investiţii în colaborare cu Școlii Gimnaziale Fălcoiu în 2020-2024
Consiliul local pentru îmbunătăţirea vederea demarării unui program
infrastructurii, inclusiv prin accesarea de de tip After School in localitatea
fonduri europene. noastră.
4. Mobilier școlar recondiționat.
5. Materiale didactice noi (acolo 2020-2021
unde este nevoie) pentru 2020-2023
amenajarea sau modernizarea
cabinetelor pe discipline.
6. O nouă linie de Internet, cu
acoperire mai bună .
2020-2021
DEZVOLTARE -Colaborarea cu comitetele de părinţi ale 1. Părinți implicați mai mult în 2020-2024
claselor; viața școlii.
ȘI RELAȚII
-Implicarea Consiliului Reprezentativ al
COMUNITARE Părinţilor în identificarea de noi surse de
finanţare.
ȚINTA 3: Creșterea prestigiului școlii în comunitatea locală şi judeţeană.
14
CURRICULUM -Implicarea elevilor şi cadrelor didactice în 1. Comunitate familiarizată și 2021-2024
popularizarea rezultatelor şcolii în rândul implicată în viața școlii;
părinţilor și la nivelul întregii comunități; 2. Creșterea promovabilității la
-Editarea și diseminarea de pliante şi afişe examenele naționale, la 80%. 2021-2023
care vor cuprinde informaţii despre
realizările şcolii, inclusiv informarea prin
intermediul mass-media locală;
-Realizarea și publicarea materialului
cuprinzând istoricul și evoluția Școlii
Fălcoiu;
-Reeditarea revistei școlii;
-Realizarea de parteneriate pentru
desfăşurarea de activităţi culturale în
comunitate.
RESURSE -Motivarea elevilor cu rezultate deosebite
1. Elevi interesați în mai mare 2020-2024
la învățătură prin acordarea de premii; măsură de învățătură în vederea
UMANE
-Organizarea de întâlniri cu foşti absolvenţi
realizării unui traseu
ai şcolii deveniţi personalităţi. educațional cât mai lung;
2. Părinți conștienți de
importanța educației în vederea 2020-2024
obținerii și înființării de locuri
de muncă, mai ales la nivel
local
RESURSE -Implicarea elevilor şi cadrelor didactice în 1. Comunitate locală informată 2020-2024
popularizarea rezultatelor şcolii în rândul cu privire la evoluția și
MATERIALE ȘI
părinţilor; realizările școlii.
FINANCIARE -Se vor edita pliante şi afişe care vor
cuprinde informaţii despre realizările
şcolii;
-Realizarea și publicarea materialului
cuprinzând istoricul și evoluția Școlii
15
Fălcoiu;
-Se va asigura informarea comunităţii
locale prin intermediul mass-media locală;
-Realizarea de parteneriate pentru
desfăşurarea de activităţi culturale în
comunitate.
DEZVOLTARE -Implicarea părinţilor în acţiuni de 1.Un nou tip de cultură 2020-2024
promovare a imaginii şcolii; organizaţională bazat pe
ȘI RELAȚII
-Realizarea unor activităţi extracurriculare încurajarea parteneriatului,
COMUNITARE în parteneriat cu Consiliul Reprezentativ al dezvoltarea aptitudinilor de
Părinţilor; relaţionare interpersonală, de
-Popularizarea prin mass-media a factorilor comunicare şi de rezolvare de
implicaţi în activităţile de parteneriat; conflicte;
2. Un climat de colaborare şi 2020-2022
încredere între şcoală şi
comunitate;
3.Promovarea imaginii şcolii 2020-2022
prin participarea la programe şi
proiecte,activităţi extraşcolare.
6.PROGRAME PENTRU REALIZAREA MISIUNII PROIECTULUI

1.Dezvoltarea curriculară
- PROGRAMUL DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A OFERTEI EDUCAŢIONALE A ŞCOLII
2.Dezvoltarea resurselor umane
-PROGRAMUL DE FORMARE ȘI PERFECȚIONARE A CADRELOR DIDACTICE
-PROGRAMUL DE ASIGURARE A PREGĂTIRII DE BAZĂ A ELEVILOR ŞI DE CREŞTERE A PERFORMANŢELOR
ŞCOLARE
16
3.Atragerea de resurse financiare şi dezvoltarea bazei materiale
-PROGRAMUL DE MODERNIZARE A CLĂDIRILOR
- PROGRAMUL DE REPARAŢII ŞI ACHIZIŢII
4.Dezvoltarea relaţiilor comunitare
-PROGRAMUL DE INCLUDERE A ŞCOLII ÎN CIRCUITUL DE VALORI LOCALE , NAŢIONALE, EUROPENE
Nr .crt Program Activități propuse 2020- 2021- 2022- 2023-

. 2021 2022 2023 2024
1. PROGRAMUL DE -Eficientizarea procesului de predare-învăţare
ÎMBUNĂTĂŢIRE A OFERTEI prin utilizarea metodelor activ-participative;
EDUCAŢIONALE A ŞCOLII -Creşterea aportului disciplinelor opţionale la
asigurarea pregătirii de bază a elevilor ;
-Creşterea atractivităţii si aplicabilității
disciplinelor opţionale;
-Activităţi extracurriculare complementare;
2. PROGRAMUL DE FORMARE ȘI -Colaborarea cu Casa Corpului Didactic pentru

PERFECȚIONARE A asigurarea participarii cadrelor didactice la
CADRELOR DIDACTICE cursuri de formare în specialitate şi metodica
pregătirii specialităţii;
-Informarea cadrelor didactice cu privire la
oferta de cursuri postuniversitare în alte
specialități;
-Includerea cadrelor didactice tinere în
programul de perfecționare prin obținerea de
grade didactice.
3. PROGRAMUL DE ASIGURARE A -Realizarea învăţământului diferenţiat pentru
PREGĂTIRII DE BAZĂ A asigurarea incluziunii copiilor cu CES şi
ELEVILOR ŞI DE CREŞTERE A prevenirea eşecului şcolar ;
17
PERFORMANŢELOR ŞCOLARE -Realizarea de programe de pregătire
suplimentară a elevilor capabili de performanţă;
-Monitorizarea progresului elevilor, a
absenteismului, a rezultatelor la examene și
olimpiade școlare.
- Asigurarea urmăririi traseului educațional al
elevilor către licee şi şcolile de arte şi meserii;
-Activităţi de parteneriat cu licee şi scoli de arte
şi meserii în vederea cuprinderii tuturor
absolvenţilor clasei a VIII-a într-o formă de
învăţământ superioară
-Motivarea elevilor cu rezultate deosebite la
învățătură prin acordarea de premii;
4. PROGRAMUL DE -Realizarea unei execuţii bugetare echilibrate;
MODERNIZARE A CLĂDIRILOR -Realizarea unor investiţii în colaborare cu
Consiliul local pentru îmbunătăţirea
infrastructurii, inclusiv prin accesarea de fonduri
europene( construcție G.P.N Fălcoiu,
modernizarea clădirii vechi a Școlii Fălcoiu în
vederea organizării programului After school,
modernizarea interiorului clădirii noi a Școlii
Fălcoiu).
-Colaborarea cu comitetele de părinţi ale
claselor;
-Implicarea Consiliului Reprezentativ al
Părinţilor în identificarea de noi surse de
finanţare.
5. PROGRAMUL DE REPARAŢII ŞI -Proiecte de buget fundamentate care să acopere
ACHIZIŢII cheltuielile de întreţinere şi reparaţii;
-Realizarea programului de achiziţii de bunuri şi
servicii în condiţiile legii;
18
-Achiziționarea necesarului de material didactic,
calculatoare și birotică;
-Procurarea de fonduri extrabugetare.
6. PROGRAMUL DE INCLUDERE A -Implicarea elevilor şi cadrelor didactice în
ŞCOLII ÎN CIRCUITUL DE popularizarea rezultatelor şcolii în rândul
VALORI LOCALE , părinţilor și la nivelul întregii comunități;
NAŢIONALE, EUROPENE -Editarea și diseminarea de pliante şi afişe care
vor cuprinde informaţii despre realizările şcolii,
inclusiv informarea prin intermediul mass-media
locală;
-Realizarea și publicarea materialului cuprinzând
istoricul și evoluția Școlii Fălcoiu;
-Realizarea de parteneriate pentru desfăşurarea
de activităţi culturale în comunitate.
-Implicarea părinţilor în acţiuni de promovare a
imaginii şcolii;
-Realizarea unor activităţi extracurriculare în
parteneriat cu Consiliul Reprezentativ al
Părinţilor;
-Popularizarea prin mass-media a factorilor
implicaţi în activităţile de parteneriat;
-Organizarea de întâlniri cu foşti absolvenţi ai

şcolii deveniţi personalităţi.
7.IMPLEMENTAREA STRATEGIEI
19
PLANUL OPERAȚIONAL
DE IMPLEMENTARE A
PROIECTULUI DE DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ
ANUL ȘCOLAR 2020-2021
1.PROGRAMUL DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A OFERTEI EDUCAŢIONALE A ŞCOLII
TINTĂ STRATEGICĂ: Dezvoltarea politicii de adaptare a ofertei educationale prin aplicarea unei educatii centrate pe elev
ACTIVITATEA REZULTAT TERMEN RESPONSABI RESURSE INDICATORI DE BUGET ŞI SURSE
LI PERFORMANŢĂ DE FINANŢARE
Eficientizarea procesului de Creșterea 31.08.2021 -director , -toate cadrele -Documente 5000 de lei din buget
predare-învăţare prin utilizarea promovabilității -responsabil didactice școlare (cataloage,
metodelor activ-participative cu 10%. comisie diriginți -elevi planificări, grafic
-responsabili -părinți de asistențe la
Reducerea comisii -materiale lecții, grafic de
numărului de metodice didactice monitorizare a
absențe -birotică absențelor,
nemotivate -consumabile diagrame de
progres școlar)
Creşterea aportului Ofertă C.D.Ș. 01.10.2021 -director -cadre -Oferta CDȘ pe 1000 de lei din buget
disciplinelor opţionale la diversă și -responsabil didactice care anul 2020-2021
asigurarea pregătirii de bază a atractivă comisie predau -Documentația
elevilor curriculum. discipline privind alegerea
opționale C.D.Ș. (procese
-părinți verbale ale
20
-elevi ședințelor cu
părinții, procese
verbale ale C.A. și
C.P, planificări
discipline CDȘ)
Creşterea atractivităţii si Discipline 01.03.2021 -director , -cadre -Oferta CDȘ pe 1000 de lei din buget
aplicabilității disciplinelor opționale -responsabil didactice care anul 2021-2022
opţionale solicitate de comisie predau -Fişe de asistenţă la
către părinți și curriculum. discipline lecţii CDŞ
elevi și pentru opționale Documentația
anul școlar 2021- -părinți privind alegerea
2022 -elevi C.D.Ș. (procese
-materiale verbale ale
didactice ședințelor cu
-birotică părinții, procese
-consumabile verbale ale C.A. și
-calculatoare C.P, planificări
discipline CDȘ)
-Activităţi extracurriculare Program Şcoala 31.10.2020 -director , -cadre -Plan Managerial al 5000 de lei din buget
complementare Altfel -coordonatorul didactice care coordonatorului de si 5000 de lei din
îmbunătăţit de proiecte şi predau proiecte şi sponsorizari.
Cel puţin 4 alte programe discipline programe
activităţi educative opționale educative-
extracurriculare -părinți -Proiectele
desfăşurate în -elevi activităţilor
cursul anului -materiale desfăşurate
-Raportul
programului Şcoala
altfel 2019-2020
-Chestionare
21
aplicate elevilor şi
părinţilor
2.PROGRAMUL DE FORMARE ȘI PERFECȚIONARE A CADRELOR DIDACTICE

-Colaborarea cu Casa Corpului Cel puţin două 31.08.2021 -director -cadre -Adeverinţe şi 0
Didactic pentru asigurarea cadre didactice -responsabil didactice în certificate de
participarii cadrelor didactice înscrise la perfecţionare. curs de absolvire a
la cursuri de formare în cursuri de perfecţionare cursurilor
specialitate şi metodica formare prin -Raport responsabil
pregătirii specialităţii; CCD Olt perfecţionare
-Informarea cadrelor didactice Cel puţin un 31.08.2021 -director -cadre -Adeverinţe de la 0

cu privire la oferta de cursuri cadru didactic -responsabil didactice în universităţile la
postuniversitare în alte înscrise la perfecţionare. curs de care sunt înscrişi
specialități; cursuri perfecţionare
postuniversitare
-Includerea cadrelor didactice Patru cadre 31.08.2021 -director -cadre 6000 de lei
tinere în programul de didactice care -responsabil didactice în Certificate/adeveri
perfecționare prin obținerea de finalizează sau perfecţionare. curs de nţe de obţinere a
grade didactice. sunt înscrise perfecţionare gradelor didactice
pentru obţinerea -Raport responsabil
de grade perfecţionare
didactice în anul -Rapoarte de
şcolar 2020- inspecţii
22
2021
3.PROGRAMUL DE ASIGURARE A PREGĂTIRII DE BAZĂ A ELEVILOR ŞI DE CREŞTERE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE
ACTIVITATEA REZULTAT TERMEN RESPONSABILI RESURSE INDICATORI BUGET ŞI
DE SURSE DE
PERFORMAN FINANŢARE
ŢĂ
-Realizarea învăţământului Cei 3 elevi cu 31.08.2021 -director , -elevii -cataloage 500 de lei
diferenţiat pentru asigurarea C.E.S. -profesorii -profesoriide -planificări pe
incluziunii copiilor cu CES şi promovează diriginţi/învăţătorii la clasă discipline
prevenirea eşecului şcolar ; clasa -părinţii diferenţiate
-diagrame de
progres şcolar
-Realizarea de programe de 5 elevi de la Mai 2021 -director , -elevii -premii obţinute
pregătire suplimentară a gimnaziu -profesori de -profesorii la concursuri şi
elevilor capabili de calificaţi în specialitate -învăţătorii olimpiade
performanţă; etapele -materiale
superioare ale didactice
etapelor -birotică
olimpiadelor pe -consumabile
discipline in anul
şcolar2021-2022
si 10 elevi din
învăţământul
primar
23
-Monitorizarea progresului Procent de 31.08.2021 -director , -elevii -Raportul despre 500 de lei
elevilor, a absenteismului, a promovabilitate -învăţătorii -profesorii starea şi calitatea
rezultatelor la examene și la examene între -profesorii diriginţi -învăţătorii învăţământului
olimpiade școlare. 70 şi 80% -birotică pe anul 2020-
-consumabile 2021
- Asigurarea urmăririi traseului 10% dintre 31.08.2021 -director -elevii -Listele de 500 de lei
educațional al elevilor către absolvenţii clasei -profesorii diriginţi -profesorii admitere în
licee şi şcolile profesionale; a VIII-a admişi diriginţi liceu-2022
la liceele cele -birotică -Raportul de
mai performante -consumabile organizare a
din judeţ -reţeaua examenului de
Internet Evaluare
naţională pe
2021
-Activităţi de parteneriat cu Toţi absolvenţii 31.08.2021 -director , -elevii -Oferte 1500 de lei
licee şi scoli profesionale în clasei a VIII-a -profesorii diriginţi -profesorii educaţionale de
vederea cuprinderii tuturor admişi la licee şi diriginţi la licee din judeţ
absolvenţilor clasei a VIII-a şcolile de arte şi -coordonatorul -Proiecte de
într-o formă de învăţământ meserii; de proiecte şi activităţi
superioară programe extraşcolare
educative desfăşurate
-profesori de la (vizite la licee,
liceele şi târgul de oferte
şcolile educaţionale,
partenere prezentări în
şcoală)
-Motivarea elevilor cu rezultate Creşterea cu 22.06.2021 -director -cărţi -Procese verbale 2500 de lei
deosebite la învățătură prin 10% a elevilor -diplome de primire a
acordarea de premii, inclusiv în cu rezultate -premii în bani premiilor
bani,excursii gratuite. deosebite la -excursii
învăţătură gratuite
24
4.PROGRAMUL DE MODERNIZARE A CLĂDIRILOR
TINTĂ STRATEGICĂ: Modernizarea si dezvoltarea bazei materiale a şcolii în vederea asigurării mijloacelor necesare promovării unui
-Realizarea unei execuţii Proiect de buget 31.12.2021 -director , -calculator Produsul rezultat 50 de lei
bugetare echilibrate; adaptat nevoilor -administrator -birotică State de plată
şcolii financiar, -state de aprobate
Reducerea cu 10 -membrii C.A. funcţii şi de
% a actelor încadrare pe
justificative anul în curs
pentru rectificări -referate de
bugetare necesitate
-procese
verbale ale
C.A.
-Realizarea unor investiţii în Demararea 31.08.2021 -director , -Consiliul Proiectul de 100.000 lei
colaborare cu Consiliul local proiectului de -administrator local construcţie
pentru îmbunătăţirea construcţie a financiar, -Firme de P.V de recepţie
infrastructurii, inclusiv prin G.P.N. Fălcoiu -membrii C.A. construcţii Note de recepţie
accesarea de fonduri europene( -Furnizori Fişe de inventar
construcție G.P.N Fălcoiu, Construirea unui de bunuri şi
modernizarea clădirii vechi a grup sanitar servicii
Școlii Fălcoiu în vederea interior în
organizării programului After clădirea veche a
school, Şcolii Fălcoiu
25
Achiziţionarea
de mobilier şi
alte bunuri
necesare
organizării
programului
After school
5.PROGRAMUL DE REPARAŢII ŞI ACHIZIŢII

-Proiecte de buget Proiect de buget 31.12.2020 -director , -calculator Produsul rezultat 0
fundamentate care să acopere adaptat nevoilor -administrator -birotică
cheltuielile de întreţinere şi şcolii financiar, -referate de
reparaţii, Reducerea cu 10 -membrii C.A. necesitate
% a actelor -procese
justificative verbale ale
pentru rectificări C.A.
bugetare
-Realizarea programului de Cel puţin două 31.08.2021 -director , -calculator Referate de 10.000 lei
achiziţii de bunuri şi servicii în clase din clădirea -administrator -birotică necesitate
condiţiile legii pentru A a Şcolii financiar, -referate de PV ale C.A.
modernizarea interiorului Fălcoiu -membrii C.A. necesitate Contracte de
clădirii noi a Școlii Fălcoiu). ; reamenajate şi cu -procese achiziţie
mobilier nou sau verbale ale P.V de recepţie a
26
recondiţionat C.A. serviciilor
Note de recepţie
Fişe de inventar
-Achiziționarea necesarului de Material didactic 31.08.2021 -director , -calculator Referate de 10.000 lei
material didactic, calculatoare nou pentru -administrator -birotică necesitate
și birotică; laboratorul de financiar, -referate de Facturi
biologie şi -membrii C.A. necesitate Note de recepţie
viitoarele -procese Fişe de inventar
cabinete de limbi verbale ale
străine şi istorie - C.A.
geografie străine
-Procurarea de fonduri Parteneriat cu cel 31.08.2021 -director , -conducerea Parteneriatul
extrabugetare. puţin un agent -administrator şcolii semnat
economic de pe financiar, -comitetul de Contract de
raza comunei -membrii C.A. părinţi sponsorizare
-agenţi
economici
6.PROGRAMUL DE INCLUDERE A ŞCOLII ÎN CIRCUITUL DE VALORI LOCALE , NAŢIONALE, EUROPENE

TINTĂ STRATEGICĂ: Creșterea prestigiului școlii în comunitatea locală şi judeţeană.
-Implicarea elevilor şi cadrelor Cel puţin 50% 22.06.2021 -director , -elevi P V . ședințe cu 1000 de lei
didactice în popularizarea dintre părinţi şi -coordonatorul --toate părinții
rezultatelor şcolii în rândul locuitorii de proiecte şi cadrele Seminar cu părinții
părinţilor și la nivelul întregii comunei Fălcoiu programe didactice cu participarea
comunități; cunosc educative -părinţi reprezentanților
rezultatele şcolii locali
27
-Editarea și diseminarea de -20 de pliante şi 15.03.2021 -director , -elevi Produsele finite 3000 de lei
pliante şi afişe care vor 10 de afişe cu -coordonatorul --toate postate pe pagina
cuprinde informaţii despre oferta de proiecte şi cadrele de internet a școlii
realizările şcolii, inclusiv educaţională a programe didactice și la avizier
informarea prin intermediul şcolii pentru anul educative -părinţi
mass-media locală; 2021-2022 -consumabile
-un interviu la un -birotică
post local de
televiziune
-Realizarea și publicarea 50% dintre elevi 01.01.2017 -director , -elevi Articol publicat
materialului cuprinzând cunosc date -responsabilul --toate Articol postat pe 2000 de lei
istoricul și evoluția Școlii principale din cu promovarea cadrele pagina de internet a
Fălcoiu; istoricul școlii imaginii scolii. didactice școlii
-consumabile
-birotică
-Reeditarea revistei școlii; 30-50 exemplare 31.08.2021 -director , -elevi din Primul număr al 4000 de lei
ale revistei -coordonatorul colectivul de revistei editat în
editate de proiecte şi redacție acest an școlar
programe -cadrele
educative didactice
îndrumătoare
-părinţi
-consumabile
-Realizarea de parteneriate Cel puțin 4 30.11.2021 -director -elevi Parteneriatele 1000 de lei
pentru desfăşurarea de parteneriate cu -coordonatorul --toate semnate și aprobate
activităţi culturale în instituții locale de proiecte şi cadrele Programele de
comunitate. programe didactice activități avizate
educative -părinţi Proiecte, fotografii,
-liderul de -consumabile filmulețe de la
28
sindicat -birotică activități
-responsabilul
comisiei
dirigintilor
-responsabilul
comisiei
educatoarelor
-responsabilul
comisiei
invatatoarelor
-Implicarea părinţilor în acţiuni Un 01.03.2021 -director , -elevi Programul de 1000 de lei
de promovare a imaginii şcolii; seminar/simpozi -coordonatorul -cadrele activități avizate
on/masă rotundă de proiecte şi didactice Proiecte, fotografii,
programe -părinţi filmulețe de la
educative -consumabile activitate
-responsabilul -birotică
cu promovarea Invitați de la
imaginii scolii. I.Ș.J.Olt
-Realizarea unor activităţi Activitatea 01.06.2021 -director -elevi Proiectul activitii 500 de lei
extracurriculare în parteneriat “Azi eu sunt -coordonatorul -toate cadrele Programul de
cu Consiliul Reprezentativ al profesor“ de proiecte şi didactice desfășurare
Părinţilor; realizată de către programe -părinţi Proiecte, fotografii,
copiicu educative -consumabile filmulețe de la
participarea pă -birotică activitate
Echipa de elaborare: prof. DINU PETRUS-director

prof. POSTESCU DAIANA ANTOANELA-ressponsabil CEAC
prof.POPA MARIUS CLAUDIU-Responsabil comisie matodica profesori
prof. TECUCI ELENA-Responsabil proiecte și programe educative școlare și extrașcolare
29
Administrator financiar- RADU MIHAELA
PLANUL OPERAȚIONAL
DE IMPLEMENTARE A
30
Eficientizarea procesului de Creșterea 31.08.2022 -director , -toate cadrele -Documente 5000 de lei
predare-învăţare prin utilizarea promovabilității -responsabil didactice școlare (cataloage,
metodelor activ-participative cu 10%. comisie diriginți -elevi planificări, grafic
-responsabili -părinți de asistențe la
Reducerea comisii -materiale lecții, grafic de
numărului de metodice didactice monitorizare a
absențe -birotică absențelor,
nemotivate -consumabile diagrame de
progres școlar)
Creşterea aportului Ofertă C.D.Ș. 01.10.2022 -director -cadre -Oferta CDȘ pe 3000 de lei
disciplinelor opţionale la diversă și -responsabil didactice care anul 2021-2022
asigurarea pregătirii de bază a atractivă comisie predau -Documentația
elevilor curriculum. discipline privind alegerea
opționale C.D.Ș. (procese
-părinți verbale ale
-elevi ședințelor cu
părinții, procese
verbale ale C.A. și
C.P, planificări
discipline CDȘ)
31
Creşterea atractivităţii si Discipline 01.03.2022 -director , -cadre -Oferta CDȘ pe 5000 de lei
anul școlar 2021- -părinți privind alegerea
discipline CDȘ)
-Activităţi extracurriculare Program Şcoala 31.10.2021 -director , -cadre -Plan Managerial al 5000 de lei din buget
complementare Altfel -coordonatorul didactice care coordonatorului de si 10.000 de lei din
îmbunătăţit de proiecte şi predau proiecte şi sponsorizari.
-Raportul
programului Şcoala
altfel 2021-2022
-Chestionare
părinţilor
32
-Colaborarea cu Casa Corpului Cel puţin două 31.08.2022 -director , -cadre -Adeverinţe şi 0

postuniversitare
-Includerea cadrelor didactice Trei cadre 31.08.2022 -director -cadre Bugetul şcolii pentru
tinere în programul de didactice care -responsabil didactice în Certificate/adeveri decontarea
perfecționare prin obținerea de finalizează sau perfecţionare. curs de nţe de obţinere a cheltuielilor aferente
grade didactice. sunt înscrise perfecţionare gradelor didactice înscrierii
2022
33
34
ACTIVITATEA REZULTAT TERMEN RESPONSABILI RESURSE INDICATORI BUGET ŞI
DE SURSE DE
PERFORMAN FINANŢARE
ŢĂ
-diagrame de
progres şcolar
-Realizarea de programe de 5 elevi de la Mai 2022 -director , -elevii -premii obţinute
etapelor -birotică
discipline in anul
şcolar2021-2022
si 10 elevi din
învăţământul
primar
-Monitorizarea progresului Procent de 31.08.2022 -director , -elevii -Raportul despre 0
-consumabile 2022
35
- Asigurarea urmăririi traseului 10% dintre 31.08.2022 -director -elevii -Listele de 1000 de lei
licee şi şcolile de arte şi a VIII-a admişi diriginţi liceu-2022
meserii; la liceele cele -birotică -Raportul de
Internet Evaluare
naţională pe
2022
licee şi scoli de arte şi meserii clasei a VIII-a -profesorii diriginţi -profesorii educaţionale de
în vederea cuprinderii tuturor admişi la licee şi diriginţi la licee din judeţ
şcoală)
-Motivarea elevilor cu rezultate Creşterea cu 22.06.2022 -director , -cărţi -Procese verbale 5.000 de lei din
deosebite la învățătură prin 10% a elevilor -diplome de primire a sponsorizari
bani; deosebite la
învăţătură
36
-Realizarea unei execuţii Proiect de buget 31.12.2022 -director , -calculator Produsul rezultat 0
bugetare necesitate
-procese
verbale ale
C.A.
-Realizarea unor investiţii în Demararea 31.08.2022 -director , -Consiliul Proiectul de 50.000 de lei
colaborare cu Consiliul local proiectului de -administrator local construcţie
pentru îmbunătăţirea construcţie a financiar, -Firme de P.V de recepţie
infrastructurii, inclusiv prin G.P.N. Fălcoiu -membrii C.A. construcţii Note de recepţie
accesarea de fonduri europene( -Furnizori Fişe de inventar
construcție G.P.N Fălcoiu, Construirea unui de bunuri şi
modernizarea clădirii vechi a grup sanitar servicii
Școlii Fălcoiu în vederea interior în
organizării programului After clădirea veche a
school, Şcolii Fălcoiu
Achiziţionarea
de mobilier şi
alte bunuri
necesare
37
organizării
programului
After school

-Proiecte de buget Proiect de buget 31.12.2021 -director , -calculator Produsul rezultat 1000 de lei
bugetare
-Realizarea programului de Cel puţin două 31.08.2022 -director , -calculator Referate de 20.000 de lei
Note de recepţie
Fişe de inventar
38
-Achiziționarea necesarului de Material didactic 31.08.2022 -director , -calculator Referate de 10.000 de lei
și birotică; laboratoare şi financiar, -referate de Facturi
viitoarele -membrii C.A. necesitate Note de recepţie
cabinetele de -procese Fişe de inventar
limbi străine şi verbale ale
istorie -geografie C.A.
-agenţi
economici

39
post local de
televiziune
-Realizarea și publicarea 50% dintre elevi 01.01.2022 -director , -elevi Articol publicat
materialului cuprinzând cunosc date -responsabilul --toate Articol postat pe 1000 de lei
-consumabile
-birotică
-Reeditarea revistei școlii; 30 exemplare ale 31.08.2022 -director , -elevi din Primul număr al 5000 de lei
revistei editate -coordonatorul colectivul de revistei editat în
de proiecte şi redacție acest an școlar
programe -cadrele
educative didactice
îndrumătoare
-părinţi
-consumabile
-birotică
-Realizarea de parteneriate Cel puțin 4 30.11.2022 -director , -elevi Parteneriatele 500 lei
pentru desfăşurarea de parteneriate cu -coordonatorul --toate semnate și aprobate
-responsabilul
comisiei
40
dirigintilor
-responsabilul
comisiei
educatoarelor
-responsabilul
comisiei
invatatoarelor
-Implicarea părinţilor în acţiuni Un 01.03.2022 -director , -elevi Programul de 500 lei
-Realizarea unor activităţi Activitatea 01.06.2022 -director , -elevi Proiectul activitii 500 lei
extracurriculare în parteneriat “Azi eu sunt -coordonatorul -toate cadrele Programul de
copii cu educative -consumabile filmulețe de la
participarea -birotică activitate
părinților
Echipa de elaborare: prof. DINU PETRUȘ-director

prof. POSTESCU DAIANA Responsabil comisie metodică
prof. TECUCI ELENA-Responsabil proiecte și programe educative școlare și extrașcolare
RADU MIHAELA-Administrator financiar
41
PLANUL OPERAȚIONAL
DE IMPLEMENTARE A
aplicabilității disciplinelor opționale -director didactice care anul 2023-2024
opţionale solicitate de adjunct, predau -Fişe de asistenţă la
42
către părinți și -responsabil discipline lecţii CDŞ
elevi și pentru comisie opționale Documentația
anul școlar 2023- curriculum. -părinți privind alegerea
discipline CDȘ)
-Activităţi extracurriculare Program Şcoala 31.10.2022 -director , -cadre -Plan Managerial al 2000 de lei
complementare Altfel -director didactice care coordonatorului de
îmbunătăţit adjunct, predau proiecte şi
Cel puţin 2 alte -coordonatorul discipline programe
activităţi de proiecte şi opționale educative-
extracurriculare programe -părinți -Proiectele
desfăşurate în educative -elevi activităţilor
-Raportul
programului Şcoala
altfel 2021-2022
-Chestionare
părinţilor

43
-Colaborarea cu Casa Corpului Cel puţin două 31.08.2023 -director -cadre -Adeverinţe şi 0
Didactic pentru asigurarea cadre didactice adjunct, didactice în certificate de
participarii cadrelor didactice înscrise la -responsabil curs de absolvire a
la cursuri de formare în cursuri de perfecţionare. perfecţionare cursurilor

cu privire la oferta de cursuri cadru didactic adjunct, didactice în universităţile la
postuniversitare în alte înscrise la -responsabil curs de care sunt înscrişi
specialități; cursuri perfecţionare. perfecţionare
postuniversitare
-Includerea cadrelor didactice Două cadre 31.09.2023 -director -cadre 8000 de lei
tinere în programul de didactice care adjunct, didactice în Certificate/adeveri
perfecționare prin obținerea de finalizează sau -responsabil curs de nţe de obţinere a
grade didactice. sunt înscrise perfecţionare. perfecţionare gradelor didactice
2023
ACTIVITATEA REZULTAT TERMEN RESPONSABILI RESURSE INDICATORI DE BUGET ŞI
PERFORMANŢĂ
SURSE DE
44
FINANŢARE
diferenţiat pentru asigurarea C.E.S. -director adjunct, -profesoriide -planificări pe
incluziunii copiilor cu CES şi promovează -profesorii la clasă discipline
prevenirea eşecului şcolar ; clasa diriginţi/învăţătorii -părinţii diferenţiate
-diagrame de
progres şcolar
-Realizarea de programe de 5 elevi de la 31 mai 2023 -director , -elevii -premii obţinute 1000 de lei
pregătire suplimentară a gimnaziu -director adjunct, -profesorii la concursuri şi
elevilor capabili de calificaţi în -profesori de -învăţătorii olimpiade
performanţă; etapele specialitate -materiale
etapelor -birotică
discipline in anul
şcolar2033-2023
si 10 elevi din
învăţământul
primar
elevilor, a absenteismului, a promovabilitate -director adjunct, -profesorii starea şi calitatea
rezultatelor la examene și la examene între -învăţătorii -învăţătorii învăţământului
olimpiade școlare. 70 şi 80% -profesorii diriginţi -birotică pe anul 2022-
-consumabile 2023
- Asigurarea urmăririi traseului 10% dintre 31.08.2023 -director adjunct, -elevii -Listele de 1000 de lei
45
Internet Evaluare
naţională pe
2023
licee şi scoli de arte şi meserii clasei a VIII-a -director adjunct, -profesorii educaţionale de
în vederea cuprinderii tuturor admişi la licee şi -profesorii diriginţi diriginţi la licee din judeţ
şcoală)
bani; deosebite la
învăţătură

46
bugetare necesitate
-procese
verbale ale
C.A.
-Realizarea unor investiţii în 31.08.2023 -director , -Consiliul Proiectul de 20.000 de lei din buget
colaborare cu Consiliul local Realizarea de -administrator local construcţie
pentru îmbunătăţirea contracte cu financiar, -Firme de P.V de recepţie
infrastructurii, inclusiv prin firme de profil -membrii C.A. construcţii Note de recepţie
accesarea de fonduri ( pentru -Furnizori Fişe de inventar
europene(modernizarea clădirii asigurarea unei de bunuri şi
vechi a Școlii Fălcoiu în mese pe zi servicii
vederea organizării pentru elevi) și
programului After school) cu personal
calificat în
vederea
organizării
programului
After school

47
bugetare
achiziţii de bunuri şi servicii în
clase din clădirea -administrator -birotică necesitate
condiţiile legii pentru
A a Şcolii financiar, -referate de PV ale C.A.
modernizarea interiorului
Fălcoiu -membrii C.A. necesitate Contracte de
clădirii noi a Școlii Fălcoiu). ;
reamenajate şi cu -procese achiziţie
Reamenajarea Note de recepţie
holului central al Fişe de inventar
clădirii A a
școlii, în
conformitate cu
cerințele
autorităților de
specialitate.
-Achiziționarea necesarului de Material didactic 31.08.2023 -director , -calculator Referate de 7000 de lei
și birotică; laboratoare şi financiar, -referate de Facturi
viitoarele -membrii C.A. necesitate Note de recepţie
cabinete de limbi -procese Fişe de inventar
48
străine şi istorie - verbale ale
geografie străine C.A.
-agenţi
economici

didactice în popularizarea dintre părinţi şi -director --toate părinții
rezultatelor şcolii în rândul locuitorii adjunct, cadrele Seminar cu părinții
părinţilor și la nivelul întregii comunei Fălcoiu -coordonatorul didactice cu participarea
comunități; cunosc de proiecte şi -părinţi reprezentanților
rezultatele şcolii programe locali
educative
pliante şi afişe care vor 10 de afişe cu -director --toate postate pe pagina
cuprinde informaţii despre oferta adjunct, cadrele de internet a școlii
realizările şcolii, inclusiv educaţională a -coordonatorul didactice și la avizier
informarea prin intermediul şcolii pentru anul de proiecte şi -părinţi
mass-media locală; 2023-2024 programe -consumabile
-un interviu la un educative -birotică
post local de
49
televiziune
-Realizarea și publicarea 50% dintre elevi 01.01.2023 -director , -elevi Articol publicat 7000 de lei din
materialului cuprinzând cunosc date -director --toate Articol postat pe sponsorizari
istoricul și evoluția Școlii principale din adjunct, cadrele pagina de internet a
Fălcoiu; istoricul școlii -responsabilul didactice școlii
cu promovarea -consumabile
imaginii scolii. -birotică
-Reeditarea revistei școlii; 30 exemplare ale 31.08.2023 -director , -elevi din Primul număr al 7000 de lei din
revistei editate -director colectivul de revistei editat în sponsorizari
adjunct, redacție acest an școlar
-coordonatorul -cadrele
de proiecte şi didactice
programe îndrumătoare
educative -părinţi
-consumabile
-birotică
-Realizarea de parteneriate Cel puțin 4 30.11.2023 -director , -elevi Parteneriatele 2000 de lei din
pentru desfăşurarea de parteneriate cu -director --toate semnate și aprobate sponsorizari
activităţi culturale în instituții locale adjunct, cadrele Programele de
comunitate. -coordonatorul didactice activități avizate
de proiecte şi -părinţi Proiecte, fotografii,
programe -consumabile filmulețe de la
educative -birotică activități
-liderul de
sindicat
-responsabilul
comisiei
dirigintilor
-responsabilul
comisiei
50
educatoarelor
-responsabilul
comisiei
invatatoarelor
-Implicarea părinţilor în acţiuni Un 01.03.2023 -director , -elevi Programul de
de promovare a imaginii şcolii; seminar/simpozi -director -cadrele activități avizate
on/masă rotundă adjunct, didactice Proiecte, fotografii,
-coordonatorul -părinţi filmulețe de la
de proiecte şi -consumabile activitate
programe -birotică
educative Invitați de la
-responsabilul I.Ș.J.Olt
cu promovarea
imaginii scolii.
-Realizarea unor activităţi Activitatea 01.06.2023 -director , -elevi Proiectul activitii

extracurriculare în parteneriat “Azi eu sunt -director -toate cadrele Programul de
cu Consiliul Reprezentativ al profesor“ adjunct, didactice desfășurare
Părinţilor; realizată de către -coordonatorul -părinţi Proiecte, fotografii,
copii cu de proiecte şi -consumabile filmulețe de la
participarea programe -birotică activitate
părinților educative

prof. POSTESCU DAIANA- consilier educativ
prof. SULGER IVONA-Responsabil comisie metodică
prof. BARBU MARIANA-Responsabil CEAC
RADU MIHAELA -Administrator financiar
51
PLANUL OPERAȚIONAL
DE IMPLEMENTARE A
52
anul școlar 2024 -părinți privind alegerea
-2025 -elevi C.D.Ș. (procese
discipline CDȘ)
-Activităţi extracurriculare Program Şcoala 31.10.2023 -director , -cadre -Plan Managerial al 2000 de lei
complementare Altfel -coordonatorul didactice care coordonatorului de
îmbunătăţit de proiecte şi predau proiecte şi
-Raportul
programului Şcoala
altfel 2022-2023
-Chestionare
părinţilor

53
-Colaborarea cu Casa Corpului Cel puţin două 31.08.2024 -director , -cadre -Adeverinţe şi 0
-Informarea cadrelor didactice Cel puţin un 31.09.2023 -director , -cadre -Adeverinţe de la 0

postuniversitare
-Includerea cadrelor didactice Patru cadre 31.08.2024 -director, -cadre 8000 de lei
tinere în programul de didactice care -responsabil didactice în Certificate/adeveri
perfecționare prin obținerea de finalizează sau perfecţionare. curs de nţe de obţinere a
grade didactice. sunt înscrise perfecţionare gradelor didactice
2024
ACTIVITATEA REZULTAT TERMEN RESPONSABILI RESURSE INDICATORI DE BUGET ŞI
PERFORMANŢĂ
SURSE DE
54
FINANŢARE
-diagrame de
progres şcolar
-Realizarea de programe de 5 elevi de la 31 mai 2024 -director , -elevii -premii obţinute 1000 de lei
etapelor -birotică
discipline in anul
şcolar 2013-
2024
si 10 elevi din
învăţământul
primar
-consumabile 2024
- Asigurarea urmăririi traseului 10% dintre 31.08.2024 -director adjunct, -elevii -Listele de 1000 de lei
55
Internet Evaluare
naţională pe
2024
licee şi scoli de arte şi meserii clasei a VIII-a -profesorii diriginţi -profesorii educaţionale de
în vederea cuprinderii tuturor admişi la licee şi diriginţi la licee din judeţ
şcoală)
bani; deosebite la
învăţătură

56
bugetare necesitate
-procese
verbale ale
C.A.
-Realizarea unor investiţii în 31.08.2024 -director , -Consiliul Proiectul de 20.000 de lei din buget
colaborare cu Consiliul local Achiziţionarea -administrator local construcţie
pentru îmbunătăţirea de mobilier şi financiar, -Firme de P.V de recepţie
infrastructurii, inclusiv prin alte bunuri -membrii C.A. construcţii Note de recepţie
accesarea de fonduri necesare -Furnizori Fişe de inventar
europene(modernizarea clădirii organizării de bunuri şi
vechi a Școlii Fălcoiu în programului servicii
vederea organizării After school
programului After school)

57
bugetare
Note de recepţie
Fişe de inventar
-Achiziționarea necesarului de Material didactic 31.08.2024 -director , -calculator Referate de 7000 de lei
și birotică; laboratorul de financiar, -referate de Facturi
biologie şi -membrii C.A. necesitate Note de recepţie
viitoarele -procese Fişe de inventar
cabinete de limbi verbale ale
străine şi istorie - C.A.
geografie străine
-agenţi
economici
58
-Implicarea elevilor şi cadrelor Cel puţin 50% 22.06.2024 -director, -elevi P V . ședințe cu 3000 de lei
post local de
televiziune
-Realizarea și publicarea 50% dintre elevi 01.01.2024 -director , -elevi Articol publicat 7000 de lei din
materialului cuprinzând cunosc date -responsabilul --toate Articol postat pe sponsorizari
-consumabile
-birotică
59
-Reeditarea revistei școlii; 30-50 exemplare 31.08.2024 -director , -elevi din Primul număr al 7000 de lei din
ale revistei -coordonatorul colectivul de revistei editat în sponsorizari
editate de proiecte şi redacție acest an școlar
programe -cadrele
educative didactice
îndrumătoare
-părinţi
-consumabile
-birotică
-Realizarea de parteneriate Cel puțin 4 30.11.2024 -director , -elevi Parteneriatele 2000 de lei din
pentru desfăşurarea de parteneriate cu -coordonatorul --toate semnate și aprobate sponsorizari
-responsabilul
comisiei
dirigintilor
-responsabilul
comisiei
educatoarelor
-responsabilul
comisiei
invatatoarelor
-Implicarea părinţilor în acţiuni Un 01.03.2024 -director , -elevi Programul de
60
-Realizarea unor activităţi Activitatea 01.06.2024 -director , -elevi Proiectul activitii

extracurriculare în parteneriat“Azi eu sunt -coordonatorul -toate cadrele Programul de
copii cu educative -consumabile filmulețe de la
participarea -birotică activitate
părinților
prof. POSTESCU DAIANA- consilier educativ
prof. SULGER IVONA-Responsabil comisie metodică
prof. BARBU MARIANA-Responsabil CEAC
RADU MIHAELA -Administrator financiar
61

Pdi 2020-2024

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Pdi 2020-2024

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Nr. din 03.11.

2.DIAGNOZA MEDIULUI INTERN ŞI EXTERN

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

2.2.4.Resurse materiale şi financiare

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

Argumente: Pornind de la punctele slabe identificate în analiza SWOT:

Argumente: Pornind de la punctele slabe identificate în analiza SWOT:

ȚINTA 3: Creşterea prestigiului şcolii în comunitatea locală şi judeţeană.

OPŢIUNE DIRECŢII DE ACŢIUNE REZULTATE AŞTEPTATE TERMENE DE APLICARE

OPŢIUNE DIRECŢII DE ACŢIUNE REZULTATE AŞTEPTATE TERMENE DE APLICARE

ȚINTA 3: Creșterea prestigiului școlii în comunitatea locală şi judeţeană.

OPŢIUNE DIRECŢII DE ACŢIUNE REZULTATE AŞTEPTATE TERMENE DE APLICARE

6.PROGRAME PENTRU REALIZAREA MISIUNII PROIECTULUI

Nr .crt Program Activități propuse 2020- 2021- 2022- 2023-

2. PROGRAMUL DE FORMARE ȘI -Colaborarea cu Casa Corpului Didactic pentru

-Organizarea de întâlniri cu foşti absolvenţi ai

2.PROGRAMUL DE FORMARE ȘI PERFECȚIONARE A CADRELOR DIDACTICE

-Informarea cadrelor didactice Cel puţin un 31.08.2021 -director -cadre -Adeverinţe de la 0

3.PROGRAMUL DE ASIGURARE A PREGĂTIRII DE BAZĂ A ELEVILOR ŞI DE CREŞTERE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE

5.PROGRAMUL DE REPARAŢII ŞI ACHIZIŢII

6.PROGRAMUL DE INCLUDERE A ŞCOLII ÎN CIRCUITUL DE VALORI LOCALE , NAŢIONALE, EUROPENE

Echipa de elaborare: prof. DINU PETRUS-director

-Informarea cadrelor didactice Cel puţin un 31.08.2022 -director -cadre -Adeverinţe de la 0

4.PROGRAMUL DE MODERNIZARE A CLĂDIRILOR

5.PROGRAMUL DE REPARAŢII ŞI ACHIZIŢII

6.PROGRAMUL DE INCLUDERE A ŞCOLII ÎN CIRCUITUL DE VALORI LOCALE , NAŢIONALE, EUROPENE

Echipa de elaborare: prof. DINU PETRUȘ-director

2.PROGRAMUL DE FORMARE ȘI PERFECȚIONARE A CADRELOR DIDACTICE

-Informarea cadrelor didactice Cel puţin un 31.09.2022 -director -cadre -Adeverinţe de la 0

3.PROGRAMUL DE ASIGURARE A PREGĂTIRII DE BAZĂ A ELEVILOR ŞI DE CREŞTERE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE

4.PROGRAMUL DE MODERNIZARE A CLĂDIRILOR

5.PROGRAMUL DE REPARAŢII ŞI ACHIZIŢII

6.PROGRAMUL DE INCLUDERE A ŞCOLII ÎN CIRCUITUL DE VALORI LOCALE , NAŢIONALE, EUROPENE

-Realizarea unor activităţi Activitatea 01.06.2023 -director , -elevi Proiectul activitii

Echipa de elaborare: prof. DINU PETRUȘ-director

2.PROGRAMUL DE FORMARE ȘI PERFECȚIONARE A CADRELOR DIDACTICE

-Informarea cadrelor didactice Cel puţin un 31.09.2023 -director , -cadre -Adeverinţe de la 0

3.PROGRAMUL DE ASIGURARE A PREGĂTIRII DE BAZĂ A ELEVILOR ŞI DE CREŞTERE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE

4.PROGRAMUL DE MODERNIZARE A CLĂDIRILOR

5.PROGRAMUL DE REPARAŢII ŞI ACHIZIŢII

-Realizarea unor activităţi Activitatea 01.06.2024 -director , -elevi Proiectul activitii

S-ar putea să vă placă și