Numele și prenumele elevului: Unitatea de învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ DRIDU Clasa: a VII-a B Disciplina: ELEMENTE DE LIMBĂ ȘI DE CULTURĂ ROMANICĂ Competențe generale și specifice Indicatori ai progresului elevului pe parcursul unui an școlar La începutul anului școlar La mijlocul anului școlar La sfârșitul anului școlar ND ID D ND ID D ND ID D (nedezvol (în curs (dezv (nedez (în curs (dezvolt (nedez (în curs (dezv tat) de oltat) voltat) de at) voltat) de oltat) dezvolta dezvolta dezvolt re ) re) are) I. ELEMENTE DE LIMBĂ LATINĂ 1.1 Identificarea unor elemente esențiale ale limbii latine și ale altor limbi romanice/modern
1.2 Utilizarea elementelor lexicale și
gramaticale într-o varietate de contexte, în limba latină și în limba română/ alte limbi romanice/modern
2.1 Identificarea unor locuri,
personaje, fapte, procese și concept definitorii pentru cultura romană 2.2 Identificarea unor modele culturale clasice relevante pentru reprezentarea lumii II. ELEMENTE DE CIVILIZAȚIE GRECO- ROMANĂ ȘI DE CULTURĂ ROMANĂ 1.1 Identificarea unor elemente esențiale ale limbii latine în diverse context 1.2 Utilizarea elementelor lexicale și gramaticale într-o varietate de context, în limba latină și în limba română/ alte limbi romanice/modern 2.1 Identificarea unor locuri, personaje, fapte, procese și concept definitorii pentru civilizația romană 2.2 Identificarea unor modele culturale clasice relevante pentru reprezentarea lumii 2.3 Integrarea faptelor de cultură și civilizație romană în actualitate III. VALORI GRECO- ROMANE PERENE
1.1 Identificarea unor elemente
esențiale ale limbii latine în diverse context 1.3 Utilizarea elementelor lexicale și gramaticale într-o varietate de context, în limba latină și în limba română/ alte limbi romanice/modern
2.1 Identificarea unor locuri,
personaje, fapte, procese și concept definitorii pentru civilizația romană 2.2 Identificarea unor modele culturale clasice relevante pentru reprezentarea lumii 2.3 Integrarea faptelor de cultură și civilizație romană în actualitate