PROPOZIȚIA SUBORDONATĂ COMPLETIVĂ DIRECTĂ (CD)

I. DEFINIȚIA.
COMPLETIVA DIRECTĂ constituie, în frază , o realizare propozițională a complementului direct.
 Nu pot¹/să merg mai departe /. 1 – propoziție principală, 2 – completivă directă
 A rugat/ pe cine l-a ascultat./ 1 – P.P., 2 – C.D.
C.D. răspunde la întrebările complementului direct: ce?, pe cine?
La nivelul frazei, propoziția completivă directă corespunde complementului direct și poate
rezulta prin expansiunea acestuia:
 Mama nu poate accepta moda cea nouă .
 Mama nu poate¹/ ..................................................................................²/ 1- P.P., 2-C.D.
II. TERMENI REGENȚI
1. Un verb la un mod personal sau forme nepersonale din regentă:
Nu știu ¹/dacă mai trec pe acasă ²/. 1-propoziție principală , regentă , 2-C.D.
Văzând/ că nu mai vine,/ am plecat și eu. 1 – propoziție principală , regentă ; 2 – C.D.
2. Locuțiuni verbale la un mod personal sau forme nepersonale
Am băgat de seamă ¹/că ai lipsit.²/ 1 –propoziție principală , 2 – completivă directă .
Dând în vileag pe cine încalcă legea, scapi tu de ră spunderea morală . ..............................................
3. Interjecții predicative (iată, uite, iaca, na):
 Uite ce s-a întâ mplat. ......................................................................................................................
 Iată ce cred eu. ...............................................................................................................................
III. ELEMENTE INTRODUCTIVE
1. Conjuncții subordonatoare: că, să, ca... să, dacă, de.
Am bă nuit că nu mai vine. ....................................................................................................................................................
Aștept să plec la munte. .......................................................................................................................................................
Aștept ca tu să înțelegi explicația mea. .......................................................................
Nu știu dacă mă iubește . ..................................................................................................................................
2. Pronume și adjective pronominale relative: care, cine, ce, cât, câtă, câți, câte, ceea ce.
Nu am aflat¹/ cine a câ știgat premiul I.²/ .........................................................................................................................
Cine= .............................................................................................., ..................................................................................................
Nu mi-a spus cu ce avion vine. ................................................................................................................................................
Ce= ..................................................................................................., .................................................................................................
Nimeni nu știe¹/ câ ți turiști sosesc astă zi.²/ ....................................................................................................................
Câ ți= .........................................................................................., .......................................................................................................
3. Pronume și adjective pronominale nehotărâte: oricine, oricare, orice, oricât,... .
Tata află ¹/ orice se întâmplă la școală.²/ 1 – P.P. ; 2 – completivă directă ;
Orice= ......................................................................................., ....................................................................................................
El nu crede¹/ orice zvon apare în școală .²/ 1 – propoziție principală, 2 – completivă directă ;
Orice= ..........................................................................................., ....................................................................................................
4. Adverbe relative: unde, când, cum, cât, încotro, dincotro.
 Nimeni nu știe/ câ nd se întoarce./
________________________ ____________________________________unde a plecat.
________________________ ____________________________________cum cresc prețurile.
Nimeni nu știe câ t visez la viitor.
IV. TOPICA ȘI PUNCTUAȚIA
Completiva directă stă de obicei după regentă și nu se desparte prin virgulă de aceasta. Câ nd se
insistă asupra ei, poate sta înaintea regentei și, în acest caz, se desparte prin virgulă :
Ce ai aflat tu azi, ¹/ eu știam de ieri.²/
C.D. poate fi reluată sau anticipată în regentă printr-un pronume demonstrativ sau personal: Ce
ai auzit, /aia să faci./

Fișă de evaluare
I. Delimitează frazele de mai jos în propoziții și încercuiește doar numerele
enunțurilor care conțin o completivă directă:
1. De acum se știe că plecarea lui e inevitabilă. ___________________________
2. Toată lumea știe că nu a spus adevărul. _______________________________
3. Se vede care tăinuiește ceva. ________________________________________
4. Din grădină vede care aleargă mai repede. _____________________________
5. El a înțeles repede cine merită recompensa. ____________________________
6. S-a înțeles de la sine cine era cel mai bun. ______________________________
7. Urmează ceea ce era de așteptat. _____________________________________
8. Fiecare urmează ceea ce i se potrivește. ________________________________
9. Îmi place să citesc. _________________________________________________
10. Vreau să citesc. ____________________________________________________
II. Construiește câte o frază formată din două propoziții, în care adverbul relativ unde
să introducă o subordonată atributivă și, respectiv, o completivă directă.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________