Sunteți pe pagina 1din 3

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.

15 2022
Strada Crișan 47A, Drobeta-Turnu Severin
Tel.: 0352401390 E-mail: scoala15mh@yahoo.com
Site: https://scoala15dts.ro
PROFESOR, ȘOAVĂ VIORICA

Verbul

1. Subliniază forma corectă de indicativ, prezent a verbelor de mai jos la persoana a


III-a, singular, conform DOOM3.

aranjază/aranjează; demarchează/demarcă;
așază/așează; dibuie/dibuiește;
constituie/constitue; îndrumează/îndrumă;
creează/crează; înfiripează/înfiripă;
dăinuie/dăinuiește; învârte/învârtește;
încetinează/încetinește; șchioapătă/șchiopătează;
perturbă/perturbează; destăinuie/destăinuiește;
răzuie/răzuiește; înjgheabă/înjghebează;
șede/șade; înveșmântă/înveșmântează;
stăruie/stăruiește; bombăne/bombănește;
biruie/biruiește; biciuie/biciuiește;

2. A) Alege forma corectă a verbelor pentru propozițiile de mai jos


 Dan concură/concurează la o întrecere de schi.
 Colegii mei manifestă/manifestează interes pentru învățătură.
 Iulian reflectă/reflectează la rezolvarea problemei.
 Camionul degajă/degajează mult fum.
 Ea îndoaie/îndoiește pătura.
 Juriul ne decernează/decernă premiul pe scenă.
 Concluzia succede/succedă prezentării proiectului.
 Ne creăm/creem singuri costumele pentru serbare.
 Directorul deleagă/delegă o persoană pentru a ne ajuta.
 Apa din pahar se evaporă/evaporează.
 Bunicul irigă/irighează grădina de zarzavat.
 El rezumă/rezumează povestirea.
 Ea copie/copiază la matematică.
 Mugur îl bănuie/bănuiește pe Marian de minciună.
 Vânzătorul înșală/înșeală clienții la cântar.
 Ada se îngrașe/se îngrașă de ceva vreme.
 Bunicul evoacă/evocă anii școlarității.
 Dana efectuiază/efectuează tema.
 Îl agreiază/agreează pe colegul său.
 Îmi acord/acordez vioara.
 Eu torn/turnez un film.
 Eu cheltui/cheltuiesc mulți bani.
 Mama veghează/veghiază somnul copilului.
 Îți previ/previi prietenii asupra pericolelor.
 Fulgerul trăznește/trăsnește un copac.
 Îmi acord/acordez chitara.
 Mama contractă/contractează un împrumut la bancă.
 Jandarmii degajă/degajează piața ocupată de manifestanți.

Page 1
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 15 2022
Strada Crișan 47A, Drobeta-Turnu Severin
Tel.: 0352401390 E-mail: scoala15mh@yahoo.com
Site: https://scoala15dts.ro
PROFESOR, ȘOAVĂ VIORICA

 Horia înseamnă/însemnează exercițiul dat ca temă pentru acasă.


 Maria îi ordonă/ordonează câinelui să se așeze.
 Regizorul toarnă/turnează un nou film.

3. Precizează modul, timpul și funcția sintactică pentru verbele din textele de mai jos:
a) ,,După ce m-a certat și dânsa, (…) m-a luat de mână și m-a dus în banca a treia, pe rândul
dinspre ușă, unde era un loc liber. Mi-a spus: ,,Stai aici și fii atent!’’ A plecat la catedră, unde
a pus pe unul să citească ceva, iar ea a început să caute prin geantă. Eu aș fi vrut să fiu atent,
dar nu puteam asculta.’’

b) ,,Dacă ar fi fost treaz, l-ar fi rugat să-i tragă puțin pălăria pe ochi și ar fi ațipit măcar o
clipă. Descoperise că atunci când dormi visezi tot felul de năzdrăvănii. De exemplu, noaptea
trecută, numai cât ațipise puțin, s-a visat zburând. Ehei, dacă ar putea să zboare, ar urca până
la prietenul lui, nourașul!’’

c) ,,Ieșisem în fața blocului și priveam cum cădeau fulgii de zăpadă. Aș fi droit să plec la
săniuș, dar n-am găsit niciun prieten. Atunci l-am auzit pe Dan, care m-a strigat:
-Așteaptă! Cobor imediat.’’
,,Scriu o compunere, dorind să povestesc întâmplările trăite în timpul vizitei la bunici. Aș vrea
să surprind umorul verișoarei mele, care îmi spunea:
-Ascultă! Crezi că a râde mereu este ciudat?’’

4. Precizează conjugarea, modul și timpul:


Reparau
aș fi construit mâncând o să vin
aș pleca fiind luai
să merg a alege luași
să fi mers a fi ales luasem
să fi tăcut o să merg plăcusem
mergeam a învățat fiersei
să scriu văzură fierseși
aș spune scriam cusuși
voi lucra desenezi copsei
voi fi fost citii părăsii
Citește! fugise părăsiși
Scris ați cântat părăsisem
Făcut vom pleca părăsiserăm
de plâns nu vorbi!

5. Subliniază forma corectă a verbelor date la indicativ, prezent, persoana I, singular:


amân/amâi;
înghiț/înghit; pun/pui;
șed/șez; văd/văz;
ascut/ascuț; crez/cred;
prăjesc/prăjăsc; rămân/rămâi;
țin/țiu; cad/caz; vin/viu.

Page 2
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 15 2022
Strada Crișan 47A, Drobeta-Turnu Severin
Tel.: 0352401390 E-mail: scoala15mh@yahoo.com
Site: https://scoala15dts.ro
PROFESOR, ȘOAVĂ VIORICA

Page 3

S-ar putea să vă placă și