pronominal p sord-tii, nor-mil et in timba lterafa.

mt-sa,tac-Su,

Exersez

ubliniaz pronumele
posesive din enun urile de mai jos.

| - a m rigl .
Poti s mi-o dai pe a ta? b. Autobuzul lora sosit, al meuîntârzie. c. Exerciti
a. sunt u_oare, ale mele sunt mai dificile. d. Apartamentul pe care il
care le ai c a tem
ie pe
pe
ile
spa ios, dar al nostru este într-o zon central . e. Aceste geci sunt moderne i
avetieste Ale voastre cum sunt?
cålduroase.
date cu pronume posesive potrivite.
dCompleteaz enunurile sunt reci.
sunt calde, pe când_
a. Mâinile mele stiloul.
h. Nu mi-am
luat Poi s mi-lîmprumui
curte. Pe I läsa i iîn cas ?
c.Câinii no_tri stauîn
pân la _coal, fiindc a r mas în pan.
d. Ne luai ma_ina voastr
cu
mei sunt colegi de serviciu cu_
e.Bogdan, prinii
f.Ochelarii ti sunt moderni. Cred c _i_ trebuie schimbai.
B Precizeaz funcia sintactic a pronumelor posesive din enunturile de mai jos.
a. Pe ai ti i-am întâlnit la ar.
b. Ma_ina dinaintea alor si este ro_ie.
c.Câinele s-aîndreptat spre ai mei.
d. Mihai a ajuns acasä înaintea alor si.
e. M gândesc la ai mei.
f.Cartile sunt ale voastre.
&Trebuie s ii seama de p rerea altor ti.
h. Bunicul a muncit mult
pentru ai sa.
Lonstruie_te câte dou enunturi în care pronumele posesive date s aib funciile sin
tactice indicate.
ai mei
aimei atribut pronominal genitival
atribut pronominal prepozi ional,
ai
ai vo_tri
vo_tri -atribut pronominal genitival
atribut pronominal prepozitional
5 Analizeaz pronumele posesive din enunturile de mai jos, dup modelul dat.
Tu Eaza
mergi drudele tale, noi mergem la ale noastre. Compunerea lui Alexandru este fru-
moas. A mea
estee prea liric. - Locul acesta este al t u. I-am v zut pe pe ai ti strad .
nea este p
Mi-efric de câini,
, d dar
a r de ai vo_tri nu m tem. M-am a_ezat lângå
ai no_tri. Dorina alor
mei este e
este s am note bune.
a ale noastre"
I), mai multe obiecte posedate
Onume posesiv, mai multi posesori (persoana
Eenul feminin, num rul plural), cazul acuzativ, precedat de prepozi ia simplà
a", functia sintactic de circumstan ial de loc

133
 Unitatea 7
6 Mentioneaz ce parte de vorbire sunt cuvintele scrise italic.
a.
Laptopul su este nou.
b. Dorinta ei a fost s aib un ecran mare.
c. L-a artat
colegilor si.
d. Ei au admirat
înfåi_area lu.
7 Completeaz enunurile de mai jos cu adjectivele pronominale posesive potrivite el
a. Imi place culoarea bluzei, b. Vorbind cu el, am constatat c
despre aceast
poezie este interesant . c. Crtile
prerea
sunt u_or de identificat, pentru c ne-am semnat pe prima paginá. d.
Hainele
le-am pus în _ifonier, fiindc le-ai lsat în dezordine prin camer.
Adjectivele pronominale posesive nu exprim totdeauna posesia. Transform expresi.
ile de mai jos, dup modelul dat, folosind un adjectiv pronominal posesiv.
satulîn care locuiesc satul meu.
taraîn care triesc
itinerarul pe care îl urmm
problema pe care o avei de rezolvat
9Analizeaz adjectivele pronominale posesive din reclama dat, dup modelul de mai jos.
PENTRU EXCURSIA TA VITOARE, NU UITA
CORTURILE I SACII DE DORMIT
PRODUSELE NOASTRE
POT SA FIE ALEGEREA ALPIN
Th, ASA, ALOR.
ORICUM, CHELTUIEULE
VOASTRE VOR FI CELE MAI SCAZUTE!
ta" adjectiv pronominal posesiv, se acord în gen, numr _i caz cu substantivul .excursia" (fem
nin, singular, acuzativ), un singur obiect posedat, un singur posesor (persoana a II-a), functia
sintactic de atribut adjectival

10 Analizeaz pronumele _i adjectivele pronominale posesive din versurile de mai jos,in

dicând _i funcia sintactic a acestora.
Sufletul tåu funcioneaz cu lemne, Dragostea ta umple cerul de fum,
Iar al meu cu electricitate. A mea e din flcri curate."
Poveste
Marin Sorescu
-

Test flash
3P
_i dou linii adjectivele prenominale posesive meu
1.
Subliniazä cu
linie pronumele posesive
o
meu are ghiozdanul în banc.
cu
Ale voastre unde sunt puse, c al
Colegul s-l pun i pe vreau
bine? 3p
2. Incercuie_te forma corect .
El sa/s-a dus la coal ., . Mama sa/s-a îl cheam în cas . - Vecinii vostriü/vo_tri sunt harnict.
3p
3. Mentioneaz cazul pronumelor posesive.
I-am întâlnit pe ai ti pe strad. Ai mei sunt foarte blânzi. Le-am spus alor no_tri cavoe
tiga meciul.
Dinoficiu: 1p.

134
 mal Dine.

ExersezZ
1 Subliniaza pronumele
demonstrative
tora, cazul _i funcia lor sintactic. din enunturile de mai jos, precizänd felul
aces
Acestea sunt prietenele mele, nuale Danei. Pe ceilalti nu-i
rea acestora este
surprinztoare. cunosti înc. Intreba .

Acelora profesorul nu le-a dat de scris. Florile

sunt de la celelalte. Casa bunicilor este albe
acestuia. Merg la aceia, fiindc aceeasi pe care o _tii. Ana s-a npustit asupra
m-au invitat.Desenele acestuia sunt mereu amuzante.
Cânt ca aceasta, nu cu o
ter mai sus!
2 Subliniaz forma corect a
pronumelor _i a adjectivelor pronominale din enunurile date.
a. Fata aceia/aceea
_i-a luat un penar. b. Vreau
celälant/cellalt calculator. c. Am dis-
cutat cu elevii clasei a VII-a s
mearg toi la teatru, dar au venit aceia_i/aceia_ care au
fost _i rândul trecut. d. Am cumprat
aceia_i/aceea_i carte _i pentru colegul meu. e. I-am
explicat biatului aceluia/acela cum s rezolve problema. f. Mirosul cozonacilor acestora/
ace_tia este îmbttor. g. Pantofii fetei aceasta/acesteia sunt cu toc jos. h. Le-am spus
copiilor ace_tia/acestora s învete.
137
 Unitatea 7
3 Scrie în spatiile libere adjective pronominale demonstrative de identitate,
prieten a venit la mine. Am luat biciclet verde din
magazie. Am mers în locuri unde ne plimbam anul trecut. Am sit
pist de biciclete, am întâlnit copii _i ne-a
bucurat fru-
museteea jocur.
4 Ment ioneaz functia sintactic a cuvintelor scrise italic în enun urile date.

Rucsacul acesteiaeste roz.

Darul de la aceasta este frumos.

Copila aceasta este tare timid.
R spunsul celuilalt m-a impresionat.
Cartea de la cel lalt a fost mai bun.
Vreau cel lalt volum de poezii.
cuvintele scrise italic în exemplele date.
5 Precizeaz ce parte de vorbire sunt
a. Nu vreau stiloul acela, dai-mi-l pe cel din stânga.
o dat a învat s fie mai prudent.
b. Cel ce a gre_it
c. Ceasul cel mare este al tatei.

d. M-a ajutat cel mai bun prieten.

concursul.
e. Cele trei fete au câ_tigat

f. Cea harnic este premiant.

demonstrative din textele de mai
hnaliTaa7 nronumele si adjectivele pronominale
 Exersez

1 Subliniaz pronumele nehotrâte din enunturile de mai jos.

a. Antrenorul spus c oricare dintre noi poate juca totbal.
ne-a
b. Cerul se acoperise de nori
_i muli se deplasau cu vitez.
C. Ploaia puternic i-a speriat pe unii, dar i-a bucurat pe alii.
d. Am fost de acord cu prerea altcuiva.
e. Cadoul este de la cineva
pe care nu-l cuno_ti.
f.M-am gândit la toi când am fcut subiectul
pentru test.
g. Sper s nu lipseasc vreunul de la _edina cercului de lectur .
h. Am pregtit ceva dulce pentru cin.
2 Menioneaz, prin bifare, felul cuvintelor scrise italic în enunurile date.
Pronume Adjectiv pronominal
nehotrât nehot rat
Mi-a spus cineva c o duci bine.
I-ai m rturisit vreunuia adevrul?
I-am dat altui prieten CD-ul.

140
 Pronume Adjectiv pronominal
nehot rât nehot rât
au mers
la muzeu.
NiSCaiva
ele
semnifica ia textului.
n-au îneles
Multt
sfaturile oric rui profesor.
Ascultà

copil era frumos.

Desenul fiec rui
.

nimeni nu-l viziteazä

.
1-a ajutat
pe atâti _i
3z valoarea morfologicà a cuvintelor scrise colorat în propozi iile de mai jos.
BPreci: gr bit. Pe alee trece
Pe alee
trece u n o m un om _i în fata blocului
Pe alee trece un om _i în faa blocului
oprit alt
om. oprit doiS-au
S-a
^tii vreo cofetrie prin apropiere? Au venit la
oameni.

vreo apte copi. Am màncat doar atât din ciocolata am -

bibliotecà
Mirela a mers atât. Am
ruie mâncat ni_te brânzá.
M-am întâlnit cu ni_te prieteni. . Toti au venit la spectacol.
Toti copii au scris tema. I-am explicat, dar tot n-aînte-
es.
Totul pare simplu.. Amcitit multe. - Am
multe prietene. Am muncit mult..
Subliniaz locuiunile pronominale nehot râte din enunturile date.
a. A trecut pe la Mihai nu se _tie cine. b. S-a întälnit pe strad cu te miri care _i au plecat
in parc. c. A aflat la curs câte _i mai câte. d. Au participat la cros care mai de care. e. N-a
scris în compunere cine _tie ce. f. ^i-a amintit nu _tiu care dintre poeziile învate.

5 Corecteaz enunurile de mai jos.

Fiecaredintre colegii mei au citit operele clasicilor. Orice fiin s nu-i fie team de vii-
tor. Am împrumutat cartea unei altei fetie. Aiîntâlnit vre-un coleg? Orcine poate reu_i.
6 Analizeaz, dup modelele date, pronumele _i adjectivele pronominale nehotrâte.
a. .Si, dintr-odat , prin deschiz turile rotunde ale podului trecu ceva neobi_nuit, o lumin
 Exersez
1 Subliniaz pronumele interogative din
Cui îi dai florile?
-
enunturile date, indicându-le functia sintactic.
Pe care dintre buchete îl preferi?
Ce ai r spuns?
Câti au venit la conferint?
La care ai apelat?
A cui stropitoare este
uitat în grdin?
Ctre cine se duce Alina?
Cine este conductorul grupului?
2Precizeaz, prin bifare, felul cuvintelor scrise italic în
enunturile date.
Pronume Adjective pronominale
Cine ud florile? interogative interogative
Care biat a s pat rondurile?
Spre ce parte a gr dinii merge Dan?
Crui elev i-ai dat grebla?
La ce te uii?
Din ce material este
_apca ta?
3 Transform enunurile de mai jos în propoziii interogative, înlocuind substantivul scris
colorat printr-un pronume interogativ, ca în modelul dat.
Vreau o floare. Ce vrei?
I-am dat buchetul mamei.
L-amîntâlnit la film pe George.
Ma gândesc la plecare.
Ingrijesc grdina _colii.
Discutm despre flori.
Au
participat la întrunire zece dintre colegii mei de clas.
143
 Unitatea 7
în dialogul dat pronumele _i adjectia.
ivul pronominal
Dezleag careul de mai jos, gsind
4 sintactice date.
interogativ cu funciile a a. complement
Care a venit târziu? direct
Eu. b. subiect
Câte întârzieri ai pân acum? c. atribut adjectival
- Patru.

afl prinii t i?
Ce o s spui dac scrise italic în enunturile de
a cuvintelor
mat
i jos.
.

valoarea morfologic
5 Men ioneaz când sunt s dite?
a. Cât din flori s e
acoper cu p mânt,
b. Cât a durat filmul?
în ora_?
C. Cât ai m e r s pe jos

d. Cât suc ai bàut? ide

e. Ce ai cumpàrat? ca

f. Ce carte ai citit? 3
c lduroas e ziua asta!
g. Ce de mai jos. Sch
corect pentru enun urile ascultat-o? c. A cui/A lu'cine s
6 Incercuie_te forma cui p rere ai e 4
l-ai întâlnit? b. P rerea cui/A
Care/Pe care
e. Ce-s/Ce-i cu aceste unelte aici?
a.
venit ieri la _coal ? ntr
d. Care a venit/Care ai
s p liga?
pronominale din textul
de mai jos, dup modelele
male si adiectivele
 Exersez

hiniaz pronumele negative din enunurile date,

a. Nimeni nu e profet în tara lui. mentionându-le functia sintacticá.
Niciunul nu a t cut la lectie.
b.
cN-am v zut-o pe niciuna în curtea _colii.
d. N-am observat nimic nou la expozitie.
e. Nu mi-a plåcut compunerea niciuneia.
f. Nu i-am dat niciunuia bomboane.
g. Nu ma tem de nimeni.
h. Ana nu S-a dus la niciunul.
i, Vinovatul de accident nu este niciunul
dintre ei.
i. Cadoul de la niciunul n-a interesat-o.
0OTU. Scrie verbele dintre paranteze la perfect
a. Nimic din roman nu l-(a
compus, la persoana potrivit.
npàra impresiona)
de b. Nimeni dintre ei nu (a merge)
c. Nimeni _i nimic nu (a dovedi) la mare în concediu.
an 3Analizeaz , dun modalalo da adevrul.