MINISTERUL EDUCAŢIEI

FIŞA DE EVALUARE A PROIECTULUI ȘI A SUSȚINERII ORALE

Examenul de certificare a calificării absolvenților învățământului liceal, filiera tehnologică,

nivel 4
Sesiunea: MAI – IUNIE 2023
Centrul de examen: LICEUL TEHNOLOGIC ”ELENA CARAGIANI”
Calificarea profesională: TEHNNICIAN IN ACHIZITII SI CONTRACTARI
Numele și prenumele candidatului: POPA SIMONA DANIELA
Unitatea de învățământ absolvită: LICEUL TEHNOLOGIC “ELENA CARAGIANI”
Tema proiectului: EVALUAREA OFERTEI DE PRODUSE SI SERVICII LA SC TRANSILVANIA
SA
Numele, prenume și specializare îndrumător de proiect: TENEA MIOARA
Partea I: Monitorizarea progresului în realizarea proiectului
1. Data începerii activităților de realizare a proiectului:09.01.2023
2. Abilități implicate în realizarea / execuția proiectului (conform standardului de pregătire
profesională aprobat prin OMENCS nr. 4121/13.06.2016):
-

3. Stabilirea planului de activități individuale ale candidatului pentru proiect:

- Data:13.01.2023
- Semnătura candidatului: ........................ Semnătura îndrumătorului:.........................
4. Stabilirea planului de redactare a proiectului – prezentarea scrisă:
- Perioada: 13.01.2023-26.05.2023
- Revizuit: 25.05.2023
- Data la care este acceptată forma finală a proiectului de către îndrumător:26.05.2023
5. Întâlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puțin 5 întâlniri):
Nr. Data Observații Semnătura Semnătura
crt. elevului profesorului
1. 13.01.2023 Stabilirea structurii lucrării.
Indicarea regulilor de tehnoredactare.
Prezentarea bibliografiei necesare.
2. 10.03.2023 Întocmirea argumentului lucrării.

3. 31.03.2023 Verificarea sarcinilor de lucru conform

planificării.
4. 12.05.2023 Verificarea NSSM și PSI specifice temelor

5. 26.05.2023 Verificarea formei finale, retușuri,

completări
1
 Partea a II-a: Aprecierea calității activităț ii candidatului
CRITERIUL Punctaj maxim Punctaj acordat
1. Activitățile practice întreprinse în cadrul proiectului se raportează 5p
adecvat la tema proiectului.
2. Abordarea temei proiectului a fost făcută dintr-o perspectivă 5p
personală, candidatul demonstrând reflec ție critică.
3. Activitățile practice au fost întreprinse sub supravegherea 3p
îndrumătorului de proiect sau/ și a persoanelor autorizate.
4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost 3p
făcută conform planificării inițiale.
5. Documentarea pentru proiect a fost făcută cu sprijinul și sub 3p
supravegherea îndrumătorului de proiect.
6. Identificarea bibliografiei necesare redactării păr ții scrise a proiectului 2p
a fost realizată integral.
7. Referințele bibliografice utilizate la redactarea păr ții scrise a 4p
proiectului au fost preluate și prezentate într-un mod personal și nu
sunt o compilație de citate.
8. Soluțiile pentru situațiile-problemă cu care s-a confruntat candidatul 5p
pe parcursul executării proiectului sunt personale și au fost găsite cu
ajutorul îndrumătorului de proiect.
9. În realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a 5p
făcut dovada implicării și angajării personale, originalită ții solu țiilor
propuse, a imaginației și creativității în abordarea și îndeplinirea
sarcinilor.
10. Soluțiile găsite de către candidat pentru rezolvarea problemelor 5p
practice sunt aplicabile și în alte contexte de muncă.
Total punctaj Partea II- a 40p

Partea a III-a: Aprecierea calității proiectului

CRITERIUL Punctaj maxim Punctaj acordat
1. Proiectul / produsul are validitate în raport cu tema, scopul, 3p
obiectivele și metodologia abordată.
2. Proiectul / produsul demonstrează completitudine și acoperire 3p
satisfăcătoare în raport de tema aleasă.
3. Elaborarea proiectului și redactarea păr ții scrise a proiectului au fost 2p
făcute într-un mod consistent și concomitent, conform planificării.
4. Opțiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine 3p
justificată și argumentată în contextul proiectului.
5. Redactarea părții scrise a proiectului demonstrează o bună 2p
consistență internă
6. Prezentarea scrisă a proiectului este logică și demonstrează o bună 3p
argumentare a ideilor.
7. Proiectul / produsul reprezintă, în sine, o solu ție practică personală, 4p
cu elemente de originalitate în găsirea solu țiilor.
8. Proiectul / produsul are aplicabilitate practică și în afara școlii. 4p
9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui număr 4p
2
 semnificativ de unități de competențe, conform S.P.P.- ului pentru
calificarea respectivă.
10. Redactarea părții scrise a proiectului respectă cerințele 2p
de structură impuse de metodologia de organizare și
desfășurare a examenului de certificare profesională.
Total punctaj Partea a III-a 30p

SEMNĂTURA CANDIDATULUI
__________________________

Partea a IV-a: Aprecierea prezentării / susținerii orale a proiectului

CRITERIUL Punctaj Punctaj Punctaj Punctaj Media
maxim Evaluator 1 Evaluator 2 Evaluator 3 punctajelor
finale Partea a
IV-a
1. Candidatul a realizat o comunicare orală 6p
clară, coerentă și fluentă.
2. Prezentarea a fost structurată echilibrat în 6p
raport cu tema proiectului și cu obiectivele
acestuia.
3. Candidatul a demonstrate putere de sinteză 6p
și adaptarea prezentării la situația de
examinare.
4. Candidatul și-a susținut punctele de vedere 6p
și opiniile într-un mod personal și bine
argumentat.
5. În scopul accesibilizării informației și 6p
a creșterii atractivității prezentării,
candidatul a utilizat în prezentare
strategii eficiente și mijloace de
comunicare potrivite: demonstrații
practice, elemente de grafică, modele,
aplicații, facilități audio-video ale
tehnologiei informațiilor și a
comunicațiilor etc.
Total Partea a IV-a 30p

Aprecierea răspunsurilor candidatului la întrebările Comisiei:

ÎNTREBAREA DA/NU OBSERVAŢII

1.

3
2.

3.

4.

5.

Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evaluării globale a activităților

realizate de candidat și consemnat în Fișa de evaluare a proiectului și susținerii orale:

Punctaj obținut la: Punctaj total

Partea a II – a Partea a III – a Partea a IV – a

Admis □ cu calificativul
Excelent
100p-95p
Foarte bine
94,99p-85p
Bine
84,99-75p
Satisfăcător
74,99p-60p

Respins □
Profesori evaluatori Președinte de comisie:
(numele, prenumele și semnătura): (numele, prenumele și semnătura)

Evaluator 1.......................................................... ............................................................

Evaluator 2.........................................................

Evaluator 3 .......................................................

Data:..........................................

4
MINISTERUL EDUCAȚIEI
LICEUL TEHNOLOGIC “ELENA CARAGIANI”

PROIECT

PENTRU SUSŢINEREA EXAMENULUI DE CERTIFICARE A

COMPETENŢELOR PROFESIONALE NIVEL 4
AL ABSOLVENŢILOR ÎNVĂŢĂMÂNTULUI LICEAL

CALIFICAREA: TEHNICIAN IN ACHIZITII SI CONTRACTARI

CANDIDAT, PROFESOR ÎNDRUMĂTOR,

POPA SIMONA DANIELA TENEA MIOARA

ANUL ŞCOLAR: 2022 - 2023

5
MINISTERUL EDUCAȚIEI
LICEUL TEHNOLOGIC “ELENA CARAGIANI”

TEMA PROIECTULUI:
Evaluarea ofertei de produse si servicii la SC Transilvania
SA

CALIFICAREA: TEHNICIAN IN ACHIZITII SI CONTRACTARI

CANDIDAT,
POPA SIMONA DANIELA PROFESOR ÎNDRUMĂTOR,
TENEA MIOARA

6
 ANUL ŞCOLAR: 2022 - 2023

 LICEUL TEHNOLOGIC ELENA

CARAGIANI

Filieră : tehnologică

Profilul : servicii
Calificarea : tehnician in achiziții si
contractări

TITLUL PROIECTULUI:

7
∙ CUPRINS
ARGUMENT
Capitol 1
Capitol 2
Capitol 3