MINISTERUL EDUCAŢIEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂU

COLEGIUL TEHNIC „GRIGORE COBĂLCESCU”, MOINEŞTI
Str. George Enescu, nr. 2, cod poştal: 605400
Tel.: 0234362413, Fax: 0234362215,
E-mail: colegiulcobalcescu@yahoo.com
NR. ………........ / …………………………….

PROIECT

pentru certificarea calificării absolvenților învățământului liceal,

filiera tehnologică – nivel 4 –

Domeniul pregătirii de bază PROTECTIA MEDIULUI

Specializarea: TEHNICIAN ECOLOG SI PROTECTIA CALITATII MEDIULUI

Îndrumător,

Candidat,

Anul 2023
Tema lucrării
 FIŞA DE EVALUARE
A PROIECTULUI ȘI A SUSȚINERII ORALE
Examenul certificare a calificării absolvenților învățământului liceal filiera tehnologică, nivel 4
Sesiunea 2023

Centrul de examen: Colegiul Tehnic „Grigore Cobălcescu” Moinești

Calificarea: Tehnician ecolog si protectia calitatii mediului
Nume şi prenumele candidatului: ……………………………………………………………………………
Unitatea de învăţământ absolvită: Colegiul Tehnic „Grigore Cobălcescu” Moinești
Tema proiectului: ………………………………..……………………………………………………………………………………………….…………………
Numele, prenumele şi specializarea îndrumătorului de proiect: ……………………………………………………………………………

Partea I. Monitorizarea progresului proiectului

1. Data începerii activităţilor de realizare a proiectului:………………………………
2. Competenţele vizate/implicate în realizarea/execuţia proiectului (care se referă la tema proiectului conform SPP)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Stabilirea planului activităţilor individuale ale candidatului pentru proiect:
 Data: …………………………………………
 Semnătura candidatului: ……………………………………….
 Semnătura îndrumătorului:…………………………………………………..
4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului – suport scris:
 Perioada: ianuarie – mai 2023
 Revizuit: mai 2023
 data la care este acceptată forma finală de către îndrumător: …………………………………………………
5. Întâlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puţin 5 întâlniri ):

Nr. Crt. Observaţii Semnătura elevului

Analiza structurii proiectului, a bibliografiei, conţinutul proiectului, principiilor
1
de tehnoredactare – 30 ianuarie 2023
Colocviu privind parcurgerea de către elev a conţinutului (se are în vedere
2 înţelegerea şi cunoaşterea principalelor aspecte teoretice legate de tema
proiectului – 27 februarie 2023
Prezentarea primei forme a proiectului (manuscris sau în format electronic).
3
Discuţii pe marginea conţinutului propuneri de îmbunătăţiri – 28 aprilie 2023
Prezentarea formei scrise finale a proiectului, indicaţii privind susţinerea – 5
4
mai 2023
 5 Simularea susţinerii – 19 mai 2023

Partea a II-a: Aprecierea calităţii activităţii candidatului

Punctaj Punctaj
Criteriul
maxim acordat
1. Activităţile practice întreprinse în cadrul proiectului se raportează adecvat la tema
5p
proiectului
2. Abordarea temei proiectului a fost făcută dintr-o perspectivă personală, candidatul
demonstrând reflecție critică 5p
3. Activităţile practice au fost întreprinse sub supravegherea îndrumătorului de proiect sau/şi
a persoanelor autorizate 3p
4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost făcută conform
planificării iniţiale 3p
5. Documentarea pentru proiect a fost făcută cu sprijinul şi sub supravegherea îndrumătorului
de proiect 3p
6. Identificarea şi utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea părţii scrise a
proiectului au fost realizate integral 2p
7. Referinţele bibliografice utilizate la redactarea părţii scrise a proiectului au fost preluate şi
prezentate într-un mod personal şi nu sunt o compilaţie de citate 4p
8. Soluţiile pentru situaţiile-problemă cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executării
5p
proiectului sunt personale şi au fost găsite cu ajutorul îndrumătorului de proiect
9. În realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului, candidatul a făcut dovada implicării şi
angajării personale, originalităţii soluţiilor propuse, a imaginaţiei şi creativităţii în abordarea şi 5p
îndeplinirea sarcinilor
10. Soluţiile găsite de către candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile şi
5p
în alte contexte de muncă
TOTAL PUNCTAJ ACORDAT PARTEA a II-a 40p
Partea a III-a: Aprecierea calităţii proiectului
Punctaj Punctaj
Criteriul
maxim acordat
1. Rezultatul proiectului (produs sau serviciu) are validitate în raport cu tema, scopul,
3p
obiectivele şi metodologia abordată.
2. Rezultatul proiectului (produs sau serviciu) demonstrează completitudine şi acoperire
3p
satisfăcătoare în raport de tema aleasă.
3. Realizarea proiectului şi redactarea părţii scrise a proiectului au fost făcute într-un mod
2p
consistent şi concomitent, conform planificării.
4. Opţiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificată şi
3p
argumentată în contextul proiectului.
5. Redactarea părţii scrise a proiectului demonstrează o bună consistenţă internă. 2p
6. Partea scrisă a proiectului este redactată logic şi demonstrează o bună argumentare a
3p
ideilor
7. Rezultatul proiectului (produs sau serviciu) reprezintă, în sine, o soluţie practică personală,
4p
cu elemente de originalitate în găsirea soluţiilor.
8. Rezultatul proiectului (produs sau serviciu) are aplicabilitate practică şi în afara şcolii. 4p
9. Realizarea proiectului/produsului a necesitat activarea unui număr semnificativ de unităţi
4p
de competenţe, conform S.P.P-ului pentru calificarea respectivă.
10. Redactarea părţii scrise a proiectului respectă cerinţele de structură impuse de
2p
metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare profesională.
TOTAL PUNCTAJ ACORDAT PARTEA a III-a 30p

Semnătura candidatului…………………………….…………….
Partea a IV-a Aprecierea prezentării şi susţinerii orale a proiectului
Punctaj Punctaj Punctaj
Punctaj Media punctajelor
CRITERIUL maxim
evaluator evaluator evaluator
finale partea a II-a
1 2 3
1. Candidatul a realizat o susţinere orală clară, coerentă şi
fluentă 6p
2. Prezentarea a fost structurată echilibrat în raport cu tema
proiectului şi cu obiectivele acestuia 6p
3. Candidatul a demonstrat putere de sinteză şi adaptarea
prezentării la situaţia de examinare 6p
4. Candidatul şi-a susţinut punctele de vedere şi opiniile într-un
mod personal şi bine argumentat 6p
5. În scopul accesibilizării informaţiei şi a creşterii atractivităţii
prezentării, candidatul a utilizat în prezentare strategii eficiente
6p
şi mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafică,
modele, aplicaţii, facilităţi audio-video ale TIC etc.
TOTAL PARTEA a IV-A 30p

Aprecierea răspunsurilor candidatului la întrebările Comisiei:

ÎNTREBARE DA/NU OBSERVAŢII

Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evaluării globale a activităţilor realizate de candidat şi
consemnat în Fişa de evaluare a proiectului şi a susţinerii orale:

Punctajul obținut la Punctaj total

Partea a II-a Partea a III-a Partea a VI-a

Excelent Foarte bine Bine Satisfăcător

Admis Cu calificativul 100p – 95p 94,99 – 85p 84,99 – 75p 74,99 – 60p

Respins

Examinatori: Preşedinte de comisie,

(numele, prenumele și semnătura)

Data: