Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova

Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă

Facultatea Biologie și Chimie

Regulamentul
Concursului proiectelor de cercetare/ proiectelor de
cercetare STE(A)M

„Tânărul cercetător”

Ediția a V-a, Chişinău, 2024

 ORGANIZATORI

Concursul proiectelor de cercetare ”Tânărul cercetător” este organizat de către

Universitatea de Stat Tiraspol în cadrul Conferinţei ştiinţifico-practice cu participare
internațională INSTRUIRE PRIN CERCETARE PENTRU O SOCIETATE PROSPERĂ. La
concurs pot participa elevi/grupuri de elevi din instituţiile de învăţământ general și Profesional
Tehnic atât din Republica Moldova, cât și peste hotarele ei.

Scopul concursului constă în: aplicarea principiilor de bază ale naturii, conceptelor
științifice, teoriilor, principiilor și metodelor fundamentale, tehnologiilor, produselor și
proceselor tehnologice, precum și o bună înțelegere a impactului științei, tehnologiei, ingineriei
și activităților umane asupra naturii, prin elaborarea proiectelor de cercetare/proiectelor de
cercetare STE(A)M.

Reguli generale
Participanții prezintă la concurs un proiect(e) autentic(e) de cercetare/proiect(e) de
cercetare STE(A)M. Fiecare elev/ grupuri de elevi trebuie să fie ghidat în activitățile proiectului
de un cadru didactic coordonator. Resursele prezentate la concurs pot fi elaborate în limba
română sau rusă.

Cerințe față de participanți

Participanții trebuie să completeze formularul de înregistrare cu indicarea adreselor de
email a tuturor membrilor de echipă,
accesând link-ul: https://forms.gle/F5qSJVNnojAcpiKR7

Juriul
Juriul este format din experți în curriculum, abordare integrată și didactica disciplinelor
școlare din instituția organizatoare.

Cerințe generale față de proiectelor de cercetare/ proiectelor de cercetare STE(A)M:

1. Tematica proiectelor trebuie să se încadreze în Domeniul Științe ale naturii: fizică,
chimie, biologie, disciplinele opționale etc. incluse în programa școlară.
2. Rezumatul proiectului de cercetare (maxim 3 pagini) urmează a fi structurat după
modelul din Anexa 2 și expediat prin e-mail la adresa:
instruireprincercetare@upsc.md, până la data de 16 februarie 2024
3. Prezentarea proiectului de cercetare/ a proiectului STEAM se va realiza în format video,
cu o durată nu mai mare de 5 minute și se va expedia prin e-mail la adresa:
instruireprincercetare@upsc.md, până la data de 16 februarie 2024

Page 2 of 6
 Evaluarea va avea loc în două etape:
1. Evaluarea rezumatelor expediate pe adresa conferinței, ce va constitui 50% din scorul total;
2. Evaluarea proiectelor prezentate în format video (cu o durată de maxim 5 minute), această
etapă a evaluării constituind 50% din scorul total.
3. Rezultatele evaluării proiectelor vor fi anunțate în ziua concursului.

Rezultate şi Premii
Comitetul Organizatoric determină numărul premii de I, II şi III și medalii.

Nu se vor accepta, sub nicio formă, colaborări cu organizaţii sau persoane care
promovează violenţa, agresiunea, nerespectarea normelor legale, etice şi morale.

Anexa 1
Criteriile generale de evaluare a proiectelor
Etapa I. Evaluarea de conținut a rezumatelor transmise pentru publicare
(structura rezumatului vezi anexa 2)
perioada 16 februarie – 01 martie 2024
Componenta Criterii de evaluare Punctaj
structurală a maxim
proiectului
Titlul proiectului de Tema proiectului de cercetare formulată clar, și reflectă 2
cercetare ideea principală a activității de cercetare
desfășurate/problema de cercetare
Introducere și - formularea clară, concisă a ideii principale a 2
actualitatea proiectului proiectului de cercetare, constituind o explicație a
de cercetare în cadrul proiectului de cercetare;
învățământului - argumentarea motivelor alegerii temei proiectului de 2
preuniversitar cercetare;
- reflectarea oportunității și importanței proiectului de 2
cercetare în activitatea cotidiană (legătura directă cu
viața);
- argumentarea prin intermediul noțiunilor specifice, 2
corespunzătoare domeniului Științe ale naturii.
Scopul cercetării Scopul proiectului de cercetare rezultă din formularea 3
problemei de cercetare
Obiectul cercetării Obiect de cercetare concret stabilit, prin evitarea 1
generalităților
Obiectivele cercetării Obiectivele formulate clar. Fiecare obiectiv formulat 4
trebuie să răspundă la întrebarea: Ce să facă? Cum să
facă? Cât să facă?
Metoda utilizată în Metode teoretice și practice corect stabilite, care se 2
cercetare reflectă în cadrul activităților de cercetare ulterioare

Page 3 of 6
Activitățile planificate Activități clar stabilite, realizate și fixate prin imagini, 10
și realizate în cadrul secvențe video, argumente scrise, scheme, fișa
proiectului proiectului ș.a.
Rezultatele obținute Rezultate concrete, măsurabile, obținute în urma 5
activităților de cercetare desfășurate în cadrul
proiectului, fixate prin imagini, tabele, grafice,
argumentări științifice ș.a.
*Aspectul inovativ Aspectul inovativ se va evalua în dependență de 10
(pentru proiecte originalitatea și dezvoltarea ideilor, modelelor,
STE(A)M) proiectelor deja existente în sfera educațională atât
națională cât și internațională.
Concluzii - corespunderea concluziilor obiectivelor și 5
activităților de cercetare realizate în cadrul
proiectului;
- conștientizarea oportunităților de aplicare a
metodelor de cercetare utilizate în cadrul altor
cercetări;
- corelarea rezultatelor proiectelor de cercetare cu
activitatea cotidiană;
- conștientizarea, demonstrarea aspectului integrat al
proceselor și fenomenelor din Domeniul Științe ale
naturii prin intermediul proiectului de cercetare
elaborat
Total preevaluare: 50

Etapa II. Evaluarea prezentării proiectului (filmul video)

perioada: 01 martie 2024 - 15 martie 2024
Criterii de evaluare Punctaj
maxim
Evaluarea:
- Filmului video, în limita a 5 min, cu prezentarea succintă a rezultatelor 30
proiectului.

Explicație: Orice proiect de cercetare va încheia cu elaborarea unui produs, în

funcție de tipul proiectului (model, machet, poster, instalație etc.) care se va
prezenta în filmulețul video, și se va nota în dependență de originalitate,
creativitate, inovație.
Calitatea prezentării rezultatelor, produsului obținut/elaborat (relevanță, 20
consecvență, logică).

Explicație: Se va evalua calitatea prezentării produsului, relevanța argumentelor,

utilizarea limbajului specific ș.a.
Scor total (cumulativ: preevaluare + evaluare finală) 100

Page 4 of 6
 Anexa 2
Rezumatului proiectului
(vezi TEMPLATE-UL ATAȘAT)
ce necesită transmis spre publicare și respectiv preevaluarea proiectului

Condiții de tehnoredactare:
Lucrarea va cuprinde cel puțin o pagină completă, dar nu mai mult de 3 pagini (paginile nu se
numerotează), tehnoredactate conform următoarelor cerinţe:
• titlul lucrării se va scrie cu majuscule, folosind font Times New Roman, Bold, corp de literă 14,
centrat; urmat de numele şi prenumele complet al autorului/autorilor, font Times New Roman,
corp de literă 14 centrat și a profesorului coordonator; urmat de afilierea instituţională;
• textul lucrării se va scrie în Microsoft Word, pe coli de format A4, font Times New Roman, corp
de literă 14, interval între rânduri 1,25 mm, cu diacritice, atent corectate;
• marginile trebuie să aibă următoarele dimensiuni: Top – 2 cm; Bottom – 2 cm; Left – 2 cm; Right
– 2 cm.
• graficele, histogramele, desenele, tabelele etc. se vor prezenta doar cele mai importante, dacă
este cazul, se numerotează și se plasează în textul comunicării doar în culoare alb-negru (se admit
evidenţieri prin haşurare, gradient), fiind urmate de titlu plasat la centru. Desenele se grupează,
pentru a nu pierde din detalii. IMPORTANT! Nu e necesară prezentarea tuturor tabelelor,
graficelor etc., în rezumat, acestea vor fi incluse în prezentarea de la conferință!
• lucrările prezentate vor fi publicate în culegerea oficială a materialelor Conferinţei cu ISBN;
• lucrările se prezintă în limbile română, rusă;
• Prezentarea lucrărilor – până la data de 01 februarie 2022.

CONȚINUTUL DETALIAT AL REZUMATULUI

TITLUL PROIECTULUI
Prenumele şi NUMELE autor 1, Prenumele şi NUMELE autor 2 …
Profesor coordonator: Prenumele și NUMELE
Denumirea completă a Instituției

• Introducere, actualitatea proiectului de cercetare / proiectului STE(A)M

Se va realiza o argumentare în maxim 500 cuvinte a temei alese pentru proiect/problema

abordată.
Cerințe:
- formularea clară, concisă a ideii principale a proiectului de cercetare, constituind o
explicație a proiectului de cercetare;
- argumentarea motivelor alegerii temei proiectului de cercetare;
- reflectarea oportunității și importanței proiectului de cercetare în activitatea cotidiană
(legătura directă cu viața);
- argumentarea prin intermediul noțiunilor specifice, corespunzătoare domeniului Științe
ale naturii.
Page 5 of 6
• Scopul:

Scopul proiectului de cercetare rezultă din formularea problemei de cercetare

• Obiectul de cercetare:

Obiect de cercetare va fi concret stabilit, prin evitarea generalităților

• Obiectivele cercetării:

Obiectivele formulate clar. Fiecare obiectiv formulat trebuie să răspundă la întrebarea: Ce să

facă? Cum să facă? Cât să facă?

• Metoda/metodele utilizată/utilizate în cercetare și elaborarea produsului:

• Activitățile planificate și realizate în cadrul proiectului

Se realizează sub formă de descriere coerentă în 300-500 cuvinte.

• Rezultatele obținute (tabelele, graficele, imaginile - nu se vor include TOATE în rezumat, ci

DOAR CELE MAI IMPORTANTE, celelalte se vor include în prezentarea finală a proiectului)

Se pot prezenta sub formă scrisă (descriere) succinct.

• *Aspectul inovativ după posibilitate

Se poate argumenta prin descriere inovația proiectului elaborat, produsului obținut în corelație
cu alte proiecte, produse deja existente.

• Concluzii

Se înregistrează câteva concluzii relevate în urma realizării proiectului, expuse într-un limbaj
specific domeniului de cercetare (ex.: noțiuni specifice biologiei, chimie ș.a.).

• *Bibliografie selectivă utilizată în cadrul proiectului

Se înregistrează câteva surse bibliografice utilizate în elaborarea și implementarea proiectului,

inclusive și surse online înregistrate prin link.

Page 6 of 6