Sunteți pe pagina 1din 5

Anexa nr.

3
(Anexa nr. 14 la metodologie)

MINISTERUL EDUCAȚIEI

Examenul de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal


Sesiunea: iulie 2021

FIȘA DE EVALUARE A PROIECTULUI ȘI A SUSȚINERII ORALE

Numele și prenumele candidatului: ......................................................................................................

Centrul de examen: ..............................................................................................................................

Unitatea/instituția de învățământ absolvită: Liceul Tehnologic Edmond Nicolau Brăila

Calificarea profesională: Agent turism- ghid

Competențe vizate a fi atinse (conform SPP):


1. ........................
2. ........................
3. ............................

Tema proiectului:
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Numele, prenumele și specializarea îndrumătorului de


proiect: ...................................................................................................................................................
.............
Punctaj acordat
Punctaj
Nr. A. Criterii de evaluare1 a 2
Indicatori de realizare maxim pe
crt. proiectului realizat de candidat Evaluator 1 Evaluator 2
indicator
1 Planificarea elaborării Documentarea pentru proiect a fost făcută cu sprijinul şi sub 5p
proiectului (20 p) supravegherea îndrumătorului de proiect.
Identificarea şi utilizarea bibliografiei pentru redactarea 5p
părţii scrise a proiectului au fost realizate integral
Referinţele bibliografice utilizate la redactarea părţii scrise 3p
a proiectului au fost preluate şi prezentate într-un mod personal
şi nu sunt o compilaţie de citate.
În realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului , 4p
candidatul a făcut dovada implicării şi angajării personale,
originalităţii soluţiilor propuse, a imaginaţiei şi creativităţii în
abordarea şi îndeplinirea sarcinilor
Activităţile practice întreprinse în cadrul proiectului se 3p
raportează adecvat la tema proiectului
2. Realizarea părții scrise a Proiectul/Produsul are validitate în raport cu tema, scopul, obiectivele şi 5p
metodologia abordată
proiectului (50 p) Proiectul/Produsul demonstrează completitudine şi acoperire satisfăcătoare în 5p
raport de tema aleasă

Elaborarea proiectului şi redactarea părţii scrise a proiectului au fost făcute 3p


într-un mod consistent şi concomitent, conform planificării

Opţiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificată şi 3p


argumentată în contextul proiectului
Redactarea părţii scrise a proiectului demonstrează o bună consistenţă internă 6p
Prezentarea scrisă a proiectului este logică şi demonstrează o bună 7p
argumentare a ideilor

Proiectul/Produsul reprezintă, în sine, o soluţie practică personală, cu 5p


elemente de originalitate în găsirea soluţiilor
Proiectul/Produsul poate avea aplicabilitate practică şi în afara şcolii 6p

1
Criteriile de evaluare sunt enunţuri asociate competențelor/rezultatelor învă ţă rii care specifică cu mai multă exactitate rezultatele elevului, prin indicarea unor standarde prin care se poate
mă sura nivelul de dobâ ndire a competenţei. Fiecă rui criteriu i se alocă un punctaj maxim.
2
Fiecare criteriu este detaliat prin indicatori de realizare, definiţi în relaţie cu competențele/rezultatele învă ţă rii. Fiecă rui indicator i se alocă un numă r de puncte. Suma punctelor
indicatorilor este egală cu punctajul maxim al criteriului.
Realizarea proiectului/produsului a necesitat activarea unui număr semnificativ 6p
de unităţi de competenţe, conform standardului de pregătire profesională
pentru calificarea respectivă
Redactarea părţii scrise a proiectului respectă cerinţele de structură impuse de 4p
metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare
profesională

TOTAL MAXIM REALIZARE PROIECT3 70 p


B. Criterii de apreciere a Punctaj acordat
Punctaj
Nr. performanței candidatului la
Indicatori de realizare maxim pe
crt. proba orală de susținere a Evaluator 1 Evaluator 2
indicator
proiectului
1. Prezentarea și promovarea Candidatul a realizat o comunicare orală clară, coerentă şi 10 p
proiectului fluentă
(30 p)
Prezentarea a fost structurată echilibrat în raport cu tema 3 p
proiectului şi cu obiectivele acestuia
Candidatul a demonstrat putere de sinteză şi adaptarea 5 p
prezentării la situaţia de examinare
Candidatul şi-a susţinut punctele de vedere şi opiniile într-un 5 p
mod personal şi bine argumentat
În scopul accesibilizării informaţiei şi a creşterii atractivităţii 7 p
prezentării, candidatul a utilizat în prezentare strategii eficiente
şi mijloace de comunicare potrivite: demonstraţii practice,
elemente de grafică, modele, aplicaţii, facilităţi audiovideo ale
tehnologiei informaţiilor şi comunicaţiilor etc.
TOTAL MAXIM SUSȚINERE PROIECT4 30 p
PUNCTAJ TOTAL5 100 p
PUNCTAJ FINAL6

3
Se trece de că tre fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
4
Se trece de că tre fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
5
Se trece de că tre fiecare evaluator punctajul total acordat pentru candidat
6
Se calculează punctajul final ca medie aritmetică a punctajelor acordate de fiecare dintre cei doi evaluatori
7
Se completează de un membru al comisiei de examinare. Ră spunsurile la întrebă ri vor fi luate în considerare la acordarea punctajului la proba orală
Întrebările Comisiei7

ÎNTREBARE Observații referitoare la răspunsurile la întrebări ale candidatului


Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evaluării probei de realizare a proiectului și a
a susținerii orale:

Admis Cu 100p – 95p 94,99p – 85p 84,99p – 75p 74,99p – 60p


punctajul
final
Cu
Excelent Foarte bine Bine Satisfăcător
calificativul

Respins Cu
punctajul
final

Profesori evaluatori (numele, prenumele și semnătura):

Evaluator 1: ……………………………

Evaluator 2: ...........................................

Președinte de comisie (numele, prenumele și semnătura):

Data:

S-ar putea să vă placă și