Anexa 5

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

FI DE EVALUARE
Examenul de obinere a certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea iunie 2012 Centrul de examen: Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi Botoani Calificarea: TEHNICIAN N AUTOMATIZRI Numele i prenumele candidatului BULBOAC E. ALEXANDRA Unitatea de nvmnt absolvit: Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi Botoani Tema proiectului: Aparate de semnalizare utilizate n instalaiile electrice Numele, prenumele i specializarea ndrumtorului de proiect:Rade Maricica, inginer electrotehnic Partea I : MONITORIZAREA PROGRESULUI PROIECTULUI 1 1. Data nceperii activitii la proiect: februarie 2012 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului: A. Rezolv probleme. B. Evalueaz rezultatele obinute. C. Utilizeaz informaiile de pe Internet. D. Organizeaz i prelucreaz informaia. E. Elaboreaz documente pe teme profesionale. F. Propune soluii de proiectare iniiale pentru un produs dat. G. Aplic legislaia privind securitatea i sntatea la locul de munc, prevenirea i stingerea incendiilor. H. Realizeaz circuite electrice de curent continuu. I. Realizeaz circuite electrice de curent alternativ. 3. Stabilirea planului de activiti individuale ale candidatului pentru proiect: Nr. Semntura Semntur crt Activiti / Observaii Data ndrumtoru a elevului . lui 1. Discuie preliminar cu candidatul, stabilirea planului activitilor individuale n vederea realizrii proiectului 4. ntlniri pentru monitorizarea proiectului Nr. Observaii crt. 1 Stabilirea coninutului i a planului de redactare a proiectului. Stabilirea bibliografiei. 2 Verificarea mdului n care s-a realizat documentarea pentru proiect (materiale selectate, informaii relevante etc.) 3 Verificarea proiectului n ciorn 4 Stabilirea coninutului i a formatului anexelor
1

Data

Semntur a elevului

Se completeaz de ctre ndrumtor pe parcursul derulrii proiectului. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare: predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional

Verificarea formei finale a proiectului, nainte de ndosariere (varianta electronic sau tiprit)

Partea a II- a: APRECIEREA CALITII ACTIVITII CANDIDATULUI 2

Nr. crt. 1 2 3 4 5 6 7

CRITERIUL Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic Activitile practice au fost ntreprinse, dup caz, sub coordonarea/supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul i sub supravegherea ndrumtorului de proiect Identificarea i utilizarea bibliografiei pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate Soluiile pentru situaiile-problem cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice au transferabilitate n alte contexte practice

DA/N U

OBSERVAII

10

Semntura candidatului ____________________

Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att procesul de elaborare a proiectului, ct i pe cel de redactare a prii scrise a proiectului. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare: predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional

Partea a III- a: APRECIEREA CALITII PROIECTULUI 3

Nr. crt. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

CRITERIUL Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul, obiectivele i metodologia abordat Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute n mod consistent i concomitent, conform planificrii Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului Redactarea prii scrise a proiectului dovedete o bun consisten intern Partea scris a proiectului este redactat logic i demonstreaz o bun argumentare a ideiilor Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor Proiectul / produsul are aplicabilitate practic i n afara colii Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform SPP-ului pentru calificarea respectiv Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA/NU

OBSERVAII

10

Semntura candidatului ____________________

Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att proiectul n calitate de produs al activitii elevului, ct i produsul ca atare, acolo unde este cazul. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare: predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional

Partea a IV- a: Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului 4 Nr. crt. 1 2 3 4 CRITERIUL Candidatul a realizat o comunicare oral clar, coerent i fluent Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii, faciliti audio-video ale TIC etc. DA/NU OBSERVAII

Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei: Nr. crt. NTREBAREA DA/NU OBSERVAII

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat i consemnat n Fia de evaluare: 1. Admis 2. Respins Examinatori: 1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ Data: ________________
4

Preedinte de comisie: Prof. ing. Hancea Gheorghe ___________________

Se completeaz de ctre un membru al comisiei de examinare, dup susinere si consultarea cu ceilali membri ai Comisiei de examinare, doar dac exist completate i depuse Prile I-III, pentru proiectul evaluat. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare: predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional