Textul narativ

1.Narativul literar. Actiune , personaje, timp, spatiu

-Vocabular
Ex:1 inunda=

Fosila=scheletele unor animale preistorice

Inarmat=pregatit

Ex: 2 = ANTONIME

Inunda-desfunda

Fosila-

Inarmat – neinarmat

Ex:3 Azi am mancat multi toni

La scoala am invatat tonuri de culori

Iari la muzica , alte tonuri de voci

-Semne de punctuatie
Ex: 1. Linia de dialog marcheaza vorbirea directa dintre personaje;

Cratima marcheaza rostirea mai rapida a unor grupuri de litere;

Semnul intrebarii marcheaza sfarsitul unei propozitie interrogative.

Ex: 2. Cratima marcheaza inlocuirea uniu sunet

-Actiune timp spatiu

Ex: 1. ,,Azi de dimineata’’

Ex: 2. Eu consider ca a durat aproape o zi deoarece mi se pare ca s-au intamplat actiuni de la inceputul
pana la sfarsitul textului.

Ex: 3. Dup ace Max s-a plimbat cu bicicleta pana la capatul portului , s-a decis sa se relaxeze pe una
dintre pietrele marii. Dupa cateva minute , zari un baiat care in timp ce venea spre Max, la intrebat
daca el este vecinul venit de curand. Max a comfirmat.

Ex: 4. B-Familia Carver ia micul dejun

F-Alicia nu are pofta de mancare

D-micuta Irina ii da lapte pisicii

A-tatal isi anunta familia ca a cercetat garajul

C-Maximilian Carver a descoperit doua biciclete in garajul casei

E-Max a curatat bicicletele

G-tatal il indeamna sa incerce bicicleta

-Personaje
Ex: 1. A. Maximilian carver

b.tatal lui Max

c.baiatul cu care s-a intalnit Max

Ex: 2. Maximilian Carver=intrebator, curios;

Tatal lui Max=cercetator, puternic;

Baiatul cu care s-a intalnit Max=avea parul des si era curios

Ex: 3. Max era apropiat de familia sa deoarece stia gandurile tatalui lui

Ex: 4. A)tatal,Max;

b)surorile lui Max;

c)Roland

-Aplic ce am invatat
Ex: 1. –Orasul plictiseala?

-Da! De cand m-am mutat aici mi-am dat seama de asta, a spus Roland.

-Dar de ce ti se pare asa?

-Aici este singurul loc in care nimeni din familia ta nu are timp de seara jocurilor! Toti sunt
ocupati cu cate ceva.

-Nu cred ca ma voi putea distra niciodata aici!

-Te vei distra cu mine , desigur daca vrei!

-Normal ca vreau!

Ex: 2. Eu in locul personajului Max m-as balaci in apa in loc sa stau si sa ma uit la ocean.
Ex: 3. Intr-o zi, cand se intalneau Max si Roland in parc, au auzit niste tipete. Erau doua fetite care
strigau dupa pisicuta lor care era catarata in copac. Max si Roland s-au gandit sa le ajute. Unul dintre ei
sa se urce in copac , iar celalalt sa stea jos in caz ca va cadea pisica.
In cele din urma , mama fetitelor a venit sa vada ce se intampla. Fetele i-au explicat ce se petrece iar
apoi, mama lor s-a panicat deoarece nu putea sa lase doi copii sa se urce la inaltime fara sa fie in
siguranta.
La un moment dat, cei doi baieti au reusit sa coboare pisica din copac, iar mama fetelor a inceput sa se
linisteasca. Den acel moment ,Max si Roland, au devenit eroii zilei !!!

-vocabular
1. sa il silim sa ia o atitudine= s ail obligam sa ia o atitudine

l-am invaluit=l-am inconjurat

sfidandu-si=infruntandu-si

sovaitor=

2. Am mers cu tine in livada.

Prietenii invitati la petrecere vin la voi.

-Semne de punctuatie si de ortografie

1. Virgula marcheaza o enumeratie;

2. s-a=sa: Mama sa a venit de la munca.

mi-a=Mia: M-am intalnit cu Mia in drum spre scoala.

sa-i=sa ii: Clara m-a rugat sa ii dai pixul inapoi.

nu-l=nu il: Nu ill as sa se dea batut!

Ne-am=neam: Eu si familia mea ne-am intalnit cu neamul nostrum.

Ne-a=nea: la munte inca mai cad fulgi de nea.

-Actiune, timp, spatiu

1. intamplarile selectate din fragmentul dat sunt: ,,la etajul unu de pe Scara Trei’’