Avizat, Avizat,

Director Delia Humelnicu Resp. curriculum

Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

Filiera: teoretică / Profil: real

Specializare/calificare: științe ale naturii
Disciplina: BIOLOGIE
Anul şcolar: 2022-2023
Clasa: a IX-a C, E
Nr. ore/săptămână: 3
Profesor: GHEȚEU MARIELA

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Modul 1
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săptămâna Obser-
crt. învăţare ore Vaţii
1 1.2 , 1.3, 2.2 Norme de protecția muncii și PSI. 1 S1.
Recapitulare 3.1, 3.2, 4.1, 4.2 Prezentarea manualului 5-9.09.22
Recapitulare noțiunilor din clasa a VIII-a, 2
Evaluare iniţială 1 S2. 12-
2 Celula- 1.1 Culegerea de date din surse variate de Celula. Noţiuni introductive. Tipuri 1 16.09.22
unitatea informare/documentare despre organizarea lumii vii fundamentale de celule: procariote,
structurală şi 1.2 Clasificarea indivizilor biologici eucariote
funcţională a pe baza caracterelor generale Compoziţia chimică a materiei vii.- 1
lumii vii 1.3 Identificarea structurilor biologice microscopice substante minerale
în vederea caracterizării lor Compoziţia chimică a materiei vii.- 1 S3.
2.1 Utilizarea investigaţiei pentru pentru substante organice 19-23.09.22
identificarea unor caractere generale ale Ultrastructura celulei procariote. 1 (Lucrare
organismelor şi evidenţierea componentelor şi Observaţii microscopice asupra structurii practică)
 Avizat, Avizat,
Director Delia Humelnicu Resp. curriculum
Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

proceselor celulare celulei procariote şi eucariote (Lucrare

2.2 Prelucrarea rezultatelor obţinute din investigaţii practică- escoala)
şi formularea concluziilor Structura şi ultrastructura celulei eucariote: 1
3.1 Reprezentarea lumii vii pe baza modelelor membrana celulară, peretele celular
3.2 Aplicarea unor algoritmi de identificare şi
rezolvare de probleme Transportul prin membrana 1 S4.
4.1 Utilizarea corectă a terminologiei specifice 26-30.09.22
biologiei în diferite situaţii de comunicare Evidenţierea osmozei, plasmolizei şi 1
4.2 Prezentarea informaţiilor folosind diverse deplasmolizei
metode de comunicare Citoplasma fundamentală şi structurată 1
Organite celulare comune: reticul
endoplasmatic, ribozomi
Aparat Golgi, lizozomi, centrozom, 1 S5.
Mitocondrii 3-7.10.22
Plastide, vacuole şi incluziuni 1
Cloroplastele de la Elodea, mişcarea de 1 5.10-ZL
rotaţie şi circulaţie a plasmei şi miercuri
cloroplastelor; amiloplastele la cartof;
cromoplastele de la morcov şi tomate;
evidenţierea incluziunilor ergastice,
evidenţierea celulelor stomatice
Organite celulare specifice: neurofibrile, 1 S6.
corpusculi Nissl, miofibrile, cili, flageli 10-14.10.22
Nucleul (membrană nucleară, nucleoli, 1
 Avizat, Avizat,
Director Delia Humelnicu Resp. curriculum
Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

carioplasmă).
Acizii nucleici. 1
Cromozomii 1 S7.
Recapitulare: celula procariotӑ și eucariotӑ. 1 17-21.10.22
Evaluare sumativă 1 Nota 1
*la rubrica “Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului

Modul 2

Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săptămâna Obser-

crt. învăţare ore Vaţii
1 Celula- 1.1 Culegerea de date din surse variate de Diviziunea celulară directă. evidenţierea 1 S8.
unitatea informare/documentare despre organizarea lumii vii diviziunii prin înmugurire la drojdia de 31.10-
structurală şi 1.2 Clasificarea indivizilor biologici pe baza bere (Lucrare practică) 4.11.22
funcţională a caracterelor generale
lumii vii 1.3 Identificarea structurilor biologice microscopice Ciclul celular. Cromozomii şi fusul de 1
în vederea caracterizării lor diviziune
2.1 Utilizarea investigaţiei pentru pentru Mitoza (faze, importanţă). Evidenţierea 1
identificarea unor caractere generale ale cromozomilor metafazici la Allium, Vicia
organismelor şi evidenţierea componentelor şi Meioza (etape, faze, importanţă); 1 S9.
proceselor celulare evidenţierea diviziunii meiotice la Secale 7-11.22
2.2 Prelucrarea rezultatelor obţinute din investigaţii sp., Triticum sp
şi formularea concluziilor Probleme 1
 Avizat, Avizat,
Director Delia Humelnicu Resp. curriculum
Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

3.1 Reprezentarea lumii vii pe baza modelelor Evaluare sumativă – diviziunea celulară 1
3.2 Aplicarea unor algoritmi de identificare şi
rezolvare de probleme
4.1 Utilizarea corectă a terminologiei specifice
biologiei în diferite situaţii de comunicare
4.2 Prezentarea informaţiilor folosind diverse
metode de comunicare
2 Ereditatea şi 1.1 Culegerea de date din surse variate de Noţiuni generale despre ereditate şi 1 S10. Nota 2
variabilitatea informare/documentare despre organizarea lumii vii variabilitate* 14-18.11.22
lumii vii 2.2 Prelucrarea rezultatelor obţinute din investigaţii Legile mendeliene: Legea purităţii 1
şi formularea concluziilor gameţilor
3.1 Reprezentarea lumii vi pe baza modelelor Legea segregării independente a perechilor 1
3.2 Aplicarea unor algoritmi de identificare şi de caractere.
rezolvare de probleme Importanţa legilor mendeliene. Probleme 1 S11.
4.1 Utilizarea corectă a terminologiei specifice de geneticӑ* 21-25.11.22
biologiei în diferite situaţii de comunicare Abateri de la segregarea mendeliană: 1
4.2 Prezentarea informaţiilor folosind diverse semidominanţa codominanţa,
metode de comunicare supradominanța, poligenie, polialelia, gene
5.1 Aplicarea în viaţa cotidiană a cunoştinţelor letale
referitoare la structurile şi organismele cu potenţial Probleme de genetică 1
patogen precum şi la acţiunea factorilor mutageni
Teoria cromozomială a eredităţii. Plasarea 1 S12. 28.11- 30.11-1.12
liniară a genelor în cromozomi. 2.12.22 ZL
Transmiterea înlănţuită a genelor. 1 mierc-joi
Schimbul reciproc de gene între 1
 Avizat, Avizat,
Director Delia Humelnicu Resp. curriculum
Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

cromozomii omologi
Recombinarea genetică. 1 S13.
Probleme de genetică 2 5-9.12.22
Ereditatea extracromozomială. 1 S14. 12- Nota 3
16.12.22
Determinismul cromozomal al sexelor* 1
Probleme de genetică 1
Influenţa mediului asupra eredităţii. 1 S15.
19-22.12.22
Mutații – clasificare 1
Factorii mutageni. Importanța mutațiilor 1
*la rubrica “Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorulu

Modul 3
Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săptămâna Obser-
crt. de ore Vaţii
învăţare
 Avizat, Avizat,
Director Delia Humelnicu Resp. curriculum
Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

1 Ereditatea 1.1 Culegerea de date din surse variate de Boli ereditare (clasificare, exemple). 2 S16.
şi informare/documentare despre organizarea lumii vii 9.01-
Boli genetice. Aplicații 1
variabilitat 2.2 Prelucrarea rezultatelor obţinute din investigaţii şi 13.01.23
ea lumii formularea concluziilor Sfaturi genetice. Diagnoza prenatală 1 S17.
vii 3.2 Aplicarea unor algoritmi de identificare şi rezolvare Boli genetice. Aplicații 1 16-20.01.23
de probleme
4.1 Utilizarea corectă a terminologiei specifice biologiei Ingineria genetică şi biotehnologii: 1
în diferite situaţii de comunicare sinteza artificială de gene şi transferul
4.2 Prezentarea informaţiilor folosind diverse metode de interspecific; clonarea
comunicare
5.1 Aplicarea în viaţa cotidiană a cunoştinţelor referitoare
la structurile şi organismele cu potenţial patogen precum
şi la acţiunea factorilor mutageni .
5.3 Argumentarea importanţei teoretice şi practice a
noţiunilor de biodiversitate şi de genetică
2 Recapitula 3.2, 4.1, 5.1, 5.3 Fişe de recapitulare etc. 1 S18. 24.01.-ZL
re genetica 23-27.01.23 Marți
umană Teste sumative 1 Nota 4
3 Diversitate 1.1 Culegerea de date din surse variate de Noţiuni introductive. 1
a lumii vii informare/documentare despre organizarea lumii vii Virusuri. 1 S19.
1.2 Clasificarea indivizilor biologici pe baza caracterelor Regnul Monera: arhebacterii, eubacterii, 1 30.01-
generale cianobacterii 3.02.23
2.1 Utilizarea investigaţiei pentru pentru identificarea unor
caractere generale ale organismelor şi evidenţierea
Bacteriile. Aplicații 1
componentelor şi proceselor celulare Regnul Protista: alge unicelulare, 1 S20.
 Avizat, Avizat,
Director Delia Humelnicu Resp. curriculum
Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

2.2 Prelucrarea rezultatelor obţinute din investigaţii şi euglene, oomicete 6-10.02.23

formularea concluziilor
3.1Reprezentarea lumii vii pe baza modelelor sarcodine, ciliofore, zoomastigine,
3.2 Aplicarea unor algoritmi de identificare şi rezolvare sporozoare,
de probleme Regnul Fungi: zigomicete, ascomicete, 2 S21.
4.1 Utilizarea corectă a terminologiei specifice biologiei bazidiomicete. 13-17.02.23
în diferite situaţii de comunicare Licheni 1
4.2 Prezentarea informaţiilor folosind diverse metode de
comunicare
5.1 Aplicarea în viaţa cotidiană a cunoştinţelor referitoare
la structurile şi organismele cu potenţial patogen precum
şi la acţiunea factorilor mutageni .
5.3 Argumentarea importanţei teoretice şi practice a
noţiunilor de biodiversitate şi de genetică

*la rubrica “Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorulu

Modul 4
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săptămâna Obser-
crt. învăţare ore Vaţii
 Avizat, Avizat,
Director Delia Humelnicu Resp. curriculum
Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

1 Diversitatea 1.1 Culegerea de date din surse variate de Regnul Plante: 1 S22.
lumii vii informare/documentare despre organizarea lumii vii Briofite: hepatice, briate 1 27.02-
1.2 Clasificarea indivizilor biologici pe baza caracterelor Pteridofite: licopodiate, equisetate, 1 3.03.23
generale filicate
2.1 Utilizarea investigaţiei pentru pentru identificarea unor
caractere generale ale organismelor şi evidenţierea
Gimnosperme: conifere 2 S23.
componentelor şi proceselor celulare Angiosperme – caractere generale 1 6-10.03.23
2.2 Prelucrarea rezultatelor obţinute din investigaţii şi
formularea concluziilor Angiosperme dicotiledonate-familia 2 S24.
3.1Reprezentarea lumii vii pe baza modelelor magnnoliacee, familia ranuculacee 13-17.03.23
3.2 Aplicarea unor algoritmi de identificare şi Angiosperme dicotiledonate- familia 1
rezolvare de probleme rozacee, familia leguminoase
4.1 Utilizarea corectă a terminologiei specifice Angiosperme dicotiledonate familia 1 S25.
biologiei în diferite situaţii de comunicare umbelifere, familia crucifere 20-24.03.23
4.2 Prezentarea informaţiilor folosind diverse metode Angiosperme dicotiledonate familia 1
de comunicare solanacee, familia compozite
5.1 Aplicarea în viaţa cotidiană a cunoştinţelor Angiosperme monocotiledonate- 1
referitoare la structurile şi organismele cu potenţial liliaceae
patogen precum şi la acţiunea factorilor mutageni . Angiosperme monocotiledonate- 1 S26.
5.3 Argumentarea importanţei teoretice şi practice a graminee 27-30.03
noţiunilor de biodiversitate şi de genetică Recapitulare: regnurile Monera, 1
Protista, Fungi, Plante
Evaluare sumativă 1 Nota 5
În rubrica „Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului
Săptămâna a 27-a (31martie-6 aprilie 2023) este rezervată activităților extrașcolare și extracurriculare și are orar specific Săptămâna verde
 Avizat, Avizat,
Director Delia Humelnicu Resp. curriculum
Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

Modul 5
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săptămâna Obser-
crt. învăţare ore Vaţii
1 Diversitatea 1.1 Culegerea de date din surse variate de Spongieri. 1 S28.
lumii vii informare/documentare despre organizarea lumii vii Celenterate: hidrozoare, scifozoare, 1 19-21.04.23
1.2 Clasificarea indivizilor biologici pe baza caracterelor antozoare.
generale
Platelminţi (trematode, cestode); 1
2.1 Utilizarea investigaţiei pentru pentru identificarea unor
caractere generale ale organismelor şi evidenţierea Nematelminţi (nematode); 1 S29.
componentelor şi proceselor celulare Anelide (oligochete, hirudinee) 1 24-28.04.23
2.2 Prelucrarea rezultatelor obţinute din investigaţii şi Moluşte: lamelibranhiate, gasteropode, 1
formularea concluziilor cefalopode
3.1Reprezentarea lumii vii pe baza modelelor Artropode: arahnide, crustacei, 1 S30. 1.05 –ZL
3.2 Aplicarea unor algoritmi de identificare şi Insecte 1 2-5.05.23 Luni
rezolvare de probleme
Echinoderme 1
4.1 Utilizarea corectă a terminologiei specifice
Recapitulare-evaluare nevertebrate 2 S31. Nota 6
biologiei în diferite situaţii de comunicare
Urocordate, cefalocordate, Vertebrate: 1 8-12.05.23
4.2 Prezentarea informaţiilor folosind diverse metode
Ciclostomi. Peşti cartilaginoşi, Peşti 2 S32.
de comunicare
osoşi. 15-19.05.23
5.1 Aplicarea în viaţa cotidiană a cunoştinţelor
referitoare la structurile şi organismele cu potenţial Amfibieni (anure,urodele). 1
patogen precum şi la acţiunea factorilor mutageni . Reptile. 1 S33.
5.3 Argumentarea importanţei teoretice şi practice a Păsări 1 22-25.05.23
noţiunilor de biodiversitate şi de genetică Clasificarea păsărilor 1
Mamifere monotreme, 1 S35. 5.06-ZL
 Avizat, Avizat,
Director Delia Humelnicu Resp. curriculum
Nicoleta Dominteanu

Nr. 3493/06.09.2022

Mamifere marsupiale, mamifere 1 6-9.06.23 luni

placentare
Clasificarea mamiferelor placentare 1

2 Recapitulare 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2 Conservarea biodiversităţii în România 1 S36.
finală Portofolii, fişe de recapitulare 1 12-16.06.23
Recapitulare finală 1
În rubrica „Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului
Săptămâna a 34-a (26 mai-2 iunie 2023) este rezervată activităților extrașcolare și extracurriculare și are orar specific Săptămâna altfel