Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DE ÎNVĂȚARE
(Anul şcolar 2022 – 2023)
MATEMATICĂ
Competente specifice
2.1. Recunoaşterea numerelor naturale din concentrul 0- 100
2.2. Compararea numerelor naturale în concentrul 0 – 100
2.3. Ordonarea numerelor naturale în concentrul 0 – 100
2.4. Efectuarea de adunări şi scăderi de numere naturale în concentrul 0 - 100
3.2. Explorarea caracteristicilor simple ale figurilor şi corpurilor geometrice în contexte familiare
5.1. Utilizarea terminologiei specifice şi a unor simboluri matematice în rezolvarea şi/sau compunerea de probleme cu raţionamente simple
5.3. Rezolvarea de probleme cu operaţiile aritmetice studiate, în concentrul 0 - 100
LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
Competente specifice
3.1. Extragerea unor informaţii de detaliu din texte informative sau literare
3.4. Evaluarea conţinutului unui text pentru a evidenţia cuvinte-cheie şi alte aspecte importante ale acestuia
4.1. Aplicarea regulilor de despărţire în silabe la capăt de rând, de ortografie şi de punctuaţie în redactarea de texte
4.2. Redactarea unor texte funcţionale simple care conţin limbaj vizual şi verbal
ADAPTAREA CURRICULARĂ
REZULTATE AŞTEPTATE
La sfârşitul modulelor, elevul va fi capabil:
să scrie cu cifre și litere numerele în concentrul 0-100
să recunoască numerele în concentrul 0-100;
să citească numerele în concentrul 0-100;
să ordoneze crescător și descrescător numerele în concentrul 0-100;
să compare două numere în concentrul 0-100;
să recunoască terminologia pentru adunare (termen,termen,sumă);
să recunoască terminologia pentru operaţia de scădere (descăzut,/diferență/rest);
să efectueze exerciții de adunare fără trecere peste ordin în concentrul 0-100;
să efectueze exerciții de adunare cu trecere peste ordin în concentrul 0-100;
să efectueze exerciții de scădere fără trecere peste ordin în concentrul 0-100;
să efectueze exerciții de scădere cu trecere peste ordin în concentrul 0-100;
să efectueze proba unei operaţii de adunare/ scădere;
să rezolve probleme cu operaţii de adunare/ scădere;
să afle termenul necunoscut
RESURSE UMANE
1. Elev: NEDELCA NATALIA - ADRIANA
2. Prof. pt. înv. primar : Chelaru Calina Emanuela
3. Părinţii elevului: Nedelca Radu - Cornel, Rostaş Adriana
RESURSE MATERIALE
manuale, auxiliare, planşe, fişe de lucru, laptop;
TERMEN:
3 octombrie 2022- 30 aprilie 2023
INSTRUMENTE DE EVALUARE
Evaluare orală, fișe de lucru, teste de evaluare, teme pentru acasă;
MODEL ORIENTATIV
MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI
NR. Competente
CRT specifice vizate Perioada
Unitati de învatare/ Adaptări
a fi formate prin Modalitati de aplicării
concepte-cheie, (modalități/activități Evaluare Rezultatul evaluării
activitatea de recuperare remedierii/ind
continuturi, teme concrete de adaptare)
recuperare ividualizării
NUMERELE Numerele naturale de la Activitate diferențiată in Exersare unor modele Luni Fișa de lucru
I NATURALE 0 la 10 timpul orelor de curs simple, repetitive, până la 03.10
DE LA 0 LA formarea deprinderii de 2022
1OO numărare
Studiu individual cu Utilizarea materialului Fișa de lucru
ÎNȚELEGERE sprijinul familiei concret temă de casă
A
NUMĂRULUI
ȘI A Activitate diferențiată in Exersare unor modele Marți Fișa de lucru
NOTAȚIEI timpul orelor de curs simple, repetitive, până la 04.10.
ACESTUIA formarea deprinderii de 2022
numărare
Studiu individual cu Utilizarea materialului Fișa de lucru
sprijinul familiei concret temă de casă
deprinderii de citit
și scris
Studiu individual cu Utilizarea Fișa de lucru
sprijinul familiei materialului concret temă de casă
Literele mici şi mari ale alfabetului: Activitate - să alcătuiască Luni Fișa de lucru
k,K,x,X,w,W,y,Y,q,Q diferențiată în enunţuri proprii 3.03
Alfabetul timpul orelor de curs corecte; 2023
Citirea, cuvintelor, propoziţiilor, textelor - să-şi dezvolte
vocabularul;
- să-şi mărească
ritmul de citire;