Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Simion Bărnuțiu” Carei Avizat,

Director
Profilul: Tehnic Ing. Gindele Emeric
Domeniul de pregătire de bază: Mecanică
Calificarea profesională: Mecanic auto
Modulul: II – Reprezentarea organelor de mașini
Nr de ore/an: 56
Nr. ore/săptămână: 2 din care: T: 28 LT: 28 IP: -
Clasa: X A , Mecanică, profesional 3 ani
Profesor: ing. Robotin Răzvan Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS nr. 3195 / 18.05.2017: Anexa nr. 3 Şef catedră
Programa aprobata prin OMENCS: nr. 3195 / 05.07.2016 Anexa nr. 4 Ing. Ciocotișan Gheorghe
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: STAREA SUPRAFEȚELOR (RUGOZITATEA) PIESELOR TEHNICE

Rezultate ale învățării

Resurse Interval
Conținuturile învățării (codificate conform SPP) Activități de învățare Evaluare de timp
procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1.1. Notarea stării 5.1.1. 5.2.1. 5.3.1. • Definirea noțiunii de • conversația Evaluare
suprafeţelor: 5.3.2. rugozitate • exemplul formativă
1.1.1. Indicaţii generale 5.3.3. ( fișe de
• Descrierea parametrilor și a • exercițiul 2 ore
privind alegerea şi 5.3.4. lucru, fișe
5.3.5. indicatorilor de rugozitate • învățarea
prescrierea rugozităţii; • Prezentarea simbolurilor de
5.3.6. prin
1.1.2. Simboluri pentru folosite la notarea stării observație)
5.3.7. descoperire
notarea stării suprafeţei. 5.3.8. suprafețelor
1.2. Înscrierea datelor
privind starea suprafeţelor: • Prezentarea înscrierii
datelor privind starea evaluare
1.2.1. Indicarea sumativă
parametrilor de profil; suprafețelor(indicarea
parametrilor de profil, (fișă de
1.2.2. Indicarea altor date evaluare)
privind starea suprafeţei. indicarea altor date privind
starea suprafețelor)

1
 1.3. Reguli de înscriere pe • Descrierea regulilor de
desen a datelor privind înscriere pe desen a datelor
starea suprafeţelor. privind starea suprafețelor

Unitatea de învăţare: REPREZENTAREA, COTAREA ȘI NOTAREA FILETELOR ȘI FLANȘELOR

Rezultate ale învățării

Resurse Interval
Conținuturile învățării (codificate conform SPP) Activități de învățare Evaluare
procedurale de timp
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
2.1. Reprezentarea şi 5.1.2. 5.2.2. 5.3.1. • Definierea filetelor • conversația Evaluare 4 ore
cotarea filetelor: 5.2.3. 5.3.2. • Prezentarea elementelor • exemplul formativă
2.1.1. Elementele 5.3.3. ( fișe de
5.3.4.
caracteristice ale filetelor • exercițiul
caracteristice ale filetelor; • lucru, fișe
2.1.2. Reprezentarea 5.3.5. Descrierea modurilor de • învățarea de
5.3.6. reprezentare a filetelor în prin
filetelor; 5.3.7. desenul tehnic observație)
2.1.3. Cotarea filetelor;
descoperire
2.1.4. Notarea filetelor.
5.3.8. • prezentarea modurilor de
cotare a filetelor evaluare
2.2. Reprezentarea şi sumativă
cotarea flanşelor: • descrierea modurilor de
(fișă de
2.2.1. Flanşa cilindrică; notare a filetelor
evaluare)
2.2.2. Flanşa pătrată: • Definierea flanșelor
2.2.3. Flanşa triunghiulară; • Prezentarea elementelor
Flanşă ovală. caracteristice ale flanșelor
• Clasificarea flanșelor
• prezentarea modurilor de
reprezentare și cotare a
flanșelor cilindrice, pătrate,
triughiulare și ovale

2
Unitatea de învăţare: NOTAREA TRATAMENTULUI TERMIC

Rezultate ale învățării

Resurse Interval
Conținuturile învățării (codificate conform SPP) Activități de învățare Evaluare de timp
procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Notarea tratamentului 5.1.3. 5.2.4. 5.3.1. • Definierea tratamentelor • conversația Evaluare 2 ore
termic 5.3.2. termice • exemplul formativă
5.3.3. ( fișe de
• Exemplificarea notării • exercițiul
5.3.4. lucru, fișe
5.3.5. diferitelor tipuri de • învățarea
tratamente termice de
5.3.6. prin
• Prezentarea regulilor de observație)
5.3.7. descoperire
5.3.8. reprezentare și notare a
tratamentelor termice evaluare
sumativă
(fișă de
evaluare)

Unitatea de învăţare: PRECIZAREA REGULILOR DE REPREZENTARE LA SCARĂ A PIESELOR

Rezultate ale învățării

Resurse Interval
Conținuturile învățării (codificate conform SPP) Activități de învățare Evaluare de timp
procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
4.1. Scări numerice de 5.1.4. 5.2.5 5.3.1. • prezentarea scărilor • conversația Evaluare 2 ore
reprezentare utilizate în 5.2.6. 5.3.2. numerice de reprezentare • exemplul formativă
desenul tehnic; 5.2.7. 5.3.3. utilizate în desenul tehnic ( fișe de
5.2.8. 5.3.4. • exercițiul
4.2. Fazele alcătuirii • descrierea fazelor de lucru, fișe
desenului la scară: 5.2.9. 5.3.5. de
5.3.6. alcătuire a desenelor la
4.2.1. Alegerea scării; scară(alegerea scării, observație)

3
4.2.2. Determinarea 5.3.7. determinarea formatului, • învățarea
formatului; 5.3.8. desenarea proiecțiilor) prin evaluare
4.2.3. Desenarea • exerciții de întocmire a descoperire sumativă
proiecţiilor. desenului la scară (fișă de
4.3. Exerciţii de întocmire a evaluare)
desenului la scară.

Unitatea de învăţare: REPREZENTAREA ȘI COTAREA ORGANELOR DE ASAMBLARE ȘI A ASAMBLĂRII FOLOSITE ÎN

CONSTRUCȚIA DE MAȘINI

Rezultate ale învățării

Resurse Interval
Conținuturile învățării (codificate conform SPP) Activități de învățare Evaluare
procedurale de timp
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
5.1. Reprezentarea 5.1.5. 5.2.10. 5.3.1. • Definirea asamblărilor • conversația Evaluare 14 ore
asamblărilor nituite: 5.2.11. 5.3.2. nituite și a părților • exemplul formativă
5.1.1. Reprezentarea şi 5.2.12. 5.3.3. componente ale acestora ( fișe de
5.2.13. 5.3.4. • exercițiul
cotarea principalelor tipuri • Descrierea modurilor de lucru, fișe
de nituri; 5.3.5. • învățarea de
5.3.6. reprezentare și cotare a prin
5.1.2. Reprezentarea
5.3.7. principalelor tipuri de nituri observație)
asamblărilor nituite. descoperire
5.3.8. • Exemplificarea modurilor de
reprezentare a asamblărilor evaluare
nituite sumativă
(fișă de
evaluare)
5.2. Reprezentarea • Definierea asamblărilor
asamblărilor sudate: sudate
5.2.1. Reprezentarea • Clasificarea sudurilor
îmbinărilor sudate;
5.2.2. Metoda de
reprezentare simplificată a

4
îmbinărilor sudate;
5.2.3. Reguli de întocmire a
desenelor pentru piesele
sudate.
5.3. Reprezentarea
asamblărilor filetate:
5.3.1. Reprezentarea,
notarea şi cotarea
principalelor elemente
folosite la asamblările
filetate;
5.3.2. Reprezentarea
obişnuită a asamblărilor cu
piese filetate;
5.3.3. Reprezentarea
simplificată şi prin
simboluri a asamblărilor
prin şuruburi.
• Descrierea modurilor de
reprezentare și notare a
îmbinărilor sudate
• Prezentarea metodelor de
reprezentare simplificată a
îmbinărilor sudate
• Descrierea regulilor de
întocmire a desenelor pentru
piesele sudate
• Definierea asamblărilor
filetate
• Descrierea metodelor de
reprezentare, notare și
cotare a șuruburilor
• Clasificarea șuruburilor
• Descrierea metodelor de
reprezentare, notare și
cotare a piulițelor
• Descrierea metodelor de
reprezentare, notare și
cotare a prezoanelor
• Descrierea metodelor de
reprezentare, cotare și
notare a șaibelor și a cuielor
spintecate
• Prezentarea metodelor de
reprezentare obișnuită a
asamblărilor filetate
5
 • Prezentarea metodelor de
reprezentare simplificată și
prin simboluri a
• asamblărilor filetate
5.4. Reprezentarea
asamblărilor prin pene:
5.4.1. Reprezentarea şi
cotarea penelor • Definierea penelor
longitudinale; • Clasificarea penelor
5.4.2. Reprezentarea • Descrierea modalităților de
asamblărilor cu pene reprezentare și cotare a
longitudinale; penelor longitudinale
5.4.3. Reprezentarea şi • Prezentarea modalităților de
cotarea penelor reprezentare a asamblărilor
transversale; cu pene longitudinale
5.4.4. Reprezentarea
asamblărilor cu pene • Descrierea modalităților de
transversale. reprezentare și cotare a
penelor transversale
• Prezentarea modalităților de
reprezentare a asamblărilor
cu pene transversale

5.5. Reprezentarea • Definierea elementelor

asamblărilor cu elemente elastice (arcurilor)
elastice: • Clasificarea arcurilor
5.5.1. Reprezentarea • Prezentarea desenelor de
arcurilor; execuție a arcurilor
5.5.2. Desenul de execuţie elicoidale
al arcurilor elicoidale;
Reprezentarea asamblărilor
cu arcuri elicoidale.

6
 • Descrierea modalității de
reprezentare a asamblărilor
cu arcuri elicoidale

Unitatea de învăţare: REPREZENTAREA ŞI COTAREA ORGANELOR DE TRANSMITERE A MIŞCĂRII DE ROTAŢIE ŞI A

PUTERII MECANICE

Rezultate ale învățării

Resurse Interval
Conținuturile învățării (codificate conform SPP) Activități de învățare Evaluare
procedurale de timp
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
6.1. Reprezentarea şi 5.1.6. 5.2.14. 5.3.1. • Definirea arborilor și • conversația Evaluare 30 ore
cotarea arborilor şi axelor: 5.2.15. 5.3.2. axelor(osiilor) • exemplul formativă
6.1.1. Reprezentarea şi 5.2.16. 5.3.3. ( fișe de
• Clasificarea arborilor • exercițiul
cotarea arborilor; 5.2.17. 5.3.4. lucru, fișe
5.2.18. 5.3.5. • Prezentarea variantelor • învățarea
6.1.2. Reprezentarea şi de
5.2.19. 5.3.6. constructive de arbori prin
cotarea axelor (osiilor). observație)
5.2.20. 5.3.7. • Descrierea părților descoperire
5.3.8. componente ale unui arbore
evaluare
• Prezentarea modalității de
sumativă
reprezentare a arborelui
(fișă de
drept în trepte
evaluare)
• Descrierea modalității de
reprezentare a capetelor de
arbori
• Prezentarea modalității de
reprezentare și cotare a
axelor (osiilor)

7
6.2. Reprezentarea
asamblărilor prin caneluri
(arbori şi butuci canelaţi):
6.2.1. Reguli de
reprezentare şi cotare a
arborilor şi butucilor
canelaţi;
6.2.2. Reprezentarea
asamblărilor de arbori şi
butuci canelaţi.
6.3. Reprezentarea
lagărelor:
6.3.1. Reprezentarea şi
cotarea lagărelor cu
alunecare;
6.3.2. Reprezentarea şi
cotarea lagărelor cu
rostogolire;
6.3.3. Elemente şi
dispozitive de ungere;
6.3.4. Elemente şi
dispozitive de etanşare.
• Definierea canelurilor
• Descrierea regulilor de
reprezentare și cotare a
arborilor canelați și a
butucilor canelați
• Prezentarea modalităților de
reprezentare a asamblărilor
de arbori și butuci canelați
• Definierea și clasificarea
lagărelor
• Descrierea modalităților de
reprezentare și cotare a
lagărelor cu alunecare
• Definirea și clasificarea
bucșelor
• Definirea lagărelor cu
rostogolire
• Clasificarea rulmenților
• Prezentarea modalității de
reprezentare și cotare a
lagărelor cu rostogolire
• Descrierea elementelor și a
dispozitivelor de ungere
• Prezentarea sistemelor de
ungere la rulmenți
• Descrierea elementelor și
dispozitivelor de etanșare
8
6.4. Reprezentarea roţilor
dinţate şi roţilor pentru
curea, cablu şi lanţ:
6.4.1. Elemente
fundamentale ale roţilor
dinţate;
6.4.2. Reguli generale de
reprezentare a roţilor
dinţate;
6.4.3. Reprezentarea şi
cotarea roţilor dinţate
cilindrice;
6.4.4. Reprezentarea şi
cotarea roţilor dinţate
conice;
6.4.5. Reprezentarea roţii
melcate şi a şurubului melc;
6.4.6. Reprezentarea roţilor
de transmisie cu elemente
flexibile.
6.5. Reprezentarea
angrenajelor:
6.5.1. Reprezentarea
angrenajelor cilindrice;
6.5.2. Reprezentarea
• Definierea roților dințate
• Prezentarea elementelor
fundamentale ale roților
dințate
• Clasificarea roților dințate
• Descrierea regulilor
generale de reprezentare a
roților dințate
• Prezentarea modalității de
reprezentare a roților dințate
cilindrice
• Prezentarea modalității de
reprezentare a roților dințate
conice
• Prezentarea roții melcate și a
șurubului melc
• Descrierea modalității de
reprezentarea a roții melcate
și a șurubului melc
• Prezentarea modalităților de
reprezentare și cotare a
roților de curea
• Prezentarea modalităților de
reprezentare și cotare a
roților de lanț
• Definierea și clasificarea
angrenajelor
9
angrenajelor conice şi
melcate;
6.5.3. Reprezentarea
convenţională a
angrenajelor.
6.6. Reprezentarea
transmisiilor prin elemente
flexibile:
6.6.1. Transmisie prin
curele plate;
6.6.2. Transmisie prin
curele trapezoidale;
6.6.3. Transmisie prin
cablu;
Transmisie prin lanţ cu
eclise.
• Prezentarea modalității de
reprezentare a angrenajelor
cilindrice
• Prezentarea modalității de
reprezentare a angrenajelor
conice și melcate
• Descrierea modalităților de
reprezentare convențională a
angrenajelor
• Definirea și clasificarea
transmisiilor prin elemente
flexibile ( transmisie prin
curele, prin cablu și prin
lanț)
• Prezentarea modalităților de
reprezentare a transmisiilor
prin curele
• Prezentarea modalităților de
reprezentare a transmisiilor
prin cablu
• Prezentarea modalităților de
reprezentare a transmisiilor
prin lanț
10