LICEUL TEHNOLOGIC TURCENI

DISCIPLINA: INFORMATICĂ CLASA/NR. ORE/SĂPT: a IX-a A, B/1oră/săptămână

PROFESOR: ȘANDRU OANA
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE
An școlar 2021-2021
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Informatica și societatea . Algoritmi
NUMĂR DE ORE ALOCATE: 9

NR. CONŢINUTURI COMPETENŢE

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE RESURSE EVALUARE
CRT. (DETALIERI) SPECIFICE
1.1. Identificarea aplicaţiilor
informaticii în viaţa socială a) Definirea informaticii ca ştiinţă Conversaţia
b) Rolul informaticii în societate Observare
Informatica și 1.2. Recunoaşterea c) Studii de caz ale unor situaţii sociale, Activitate sistematică
societatea situaţiilor în care este în abordare informatizată frontală
Definirea informaticii necesară prelucrarea
1.
ca ştiinţă algoritmică a informaţiilor. 1 oră
Rolul informaticii în
societate
Studii de caz ale unor
situaţii sociale, în
abordare informatizată
a) Formularea problemei (identificarea
2.1. Descompunerea datelor de intrare, a datelor de ieşire şi
rezolvării unei probleme în a operaţiilor ce trebuie aplicate datelor Conversaţia
paşi de intrare în scopul soluţionării
problemei);
2.2. Identificarea tipurilor Exemple: ecuaţia de gradul I şi II; Exerciţiul Observare
2. Etapele rezolvării de date necesare pentru b) Elaborarea algoritmului; sistematică
problemelor. Exemple rezolvarea unei probleme c) Scrierea programului; şi notare
(de intrare, de ieşire, de d) Testarea programului; Munca
manevră). e) Definitivarea documentaţiei individuală
programului;
f) Întreţinerea şi utilizarea programului. 2 oră

1
 2.2. Identificarea tipurilor
de date necesare pentru Definiţia algoritmului Conversaţia
rezolvarea unei probleme Exemple de algoritmi (algoritmul de
(de intrare, de ieşire, de rezolvare a ecuaţiei de gradul I şi II) Exerciţiul Observare
Noţiunea de algoritm. manevră). Caracteristicile unui algoritm: sistematică
3. Caracteristici. 2.3. Descrierea coerentă a - generalitate; Explicaţia şi notare
Exemple. unei succesiuni de operaţii - claritate;
prin care se obţin din datele - finititudine.
de intrare, datele de ieşire. 1 oră

2.2. Identificarea tipurilor Clasificarea datelor:

de date necesare pentru - variabile; Conversaţia
rezolvarea unei probleme - constante.
Date cu care lucrează (de intrare, de ieşire, de Structura unei expresii; Exerciţiul
4. algoritmii (constante, manevră). Definirea noţiunilor de operand şi Observare
variabile, expresii). 2.3. Descrierea coerentă a operator; exemplificare; Activitatea sistematică şi
unei succesiuni de operaţii Tipul unei expresii; frontală notare
prin care se obţin din datele Clasificarea expresiilor.
de intrare, datele de ieşire. 2 oră
Operaţii asupra datelor de tip numeric:
- adunarea; Exerciţiul
- scăderea;
- înmulţirea; Munca
- împărţirea. individuală
Operatori logici:
- not (negare);
2.3. Descrierea coerentă a - and (şi logic); Test
unei succesiuni de operaţii - or (sau logic); sumativ
5.
Operaţii asupra datelor prin care se obţin din - xor (sau exclusiv). Explicaţia
(aritmetice, logice, datele de intrare, datele de Operatori relaţionali:
relaţionale). ieşire. - mai mic „<”;
- mai mic sau egal „<=”;
- mai mare „>”; Activitatea
- mai mare sau egal „>=”; frontală
- egal „=”;
- diferit „<>”; 3 ore