TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Anul şcolar 2011 – 2012

Disciplina EDUCAŢIE ANTREPRENORIALĂ
Clasa a X-a
BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

.
 Se puncteaza oricare alte formulari /modalitati de rezolvare corecta a cerintelor.
 Nu se acorda punctaje intermediare, atele decat cele precizate explicit prin barem.
Nu se acorda fractiuni de punct.
 Se acorda 10 puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea
punctajului total acordat pentru test la 10.

Partea I (40 de puncte)

1. cate 0,25 puncte pentru scrierea corecta a fiecarui temen

Completaţi spaţiile libere: 0,25*6= 15 puncte
a. Înainte de a fi producator.omul este consumator
b. Activitatea fizică sau intelectuală cu caracter social-util specifică numai omului
este munca .
c. Trăsătura comună tuturor activităţilor umane este motivatia .

2. cate 0,5 puncte pentru evaluarea corecta in cazul fiecaruia dintre cele trei enunturi
date.
Scrieţi în dreptul fiecăruia dintre enunţurile de mai jos dacă este adevărat (A) sau fals
(F): 0,5*3=15 puncte
a) A
b) F
c) A

3. cate 0,25 puncte pentru asocierea corecta a celor doua coloane.

Stabiliţi asocierile dintre cele două coloane: 0,25*4=10 puncte
A B
a. averea, poziţia socială a*. nevoi naturale (biologice sau fizice)
b. hrana, locuinţa b*. nevoi sociale
c. colecţii de artă c* nevoi spirituale
d. motivaţia muncii
Partea II (50 de puncte)

a
uman
atia
Motiv
1.Realizează şi completează pe foaie următoarea schemă: 0,20*5= 10 puncte

intentii dorinte

2.Răspundeţi la următoarele întrebări: 10 puncte

A. Care sunt principalii stimuli importanţi pentru randamentul oricărei activităţi?
B. Ce este motivaţia?

3.Formulaţi un argument prin care să demonstraţi interdependenţa dintre calitatea

bunurilor şi serviciilor, satisfacţia consumatorului şi calitatea activităţii
antreprenorului.
20 puncte
4. Caracterizaţi succint spiritul de întreprinzător. 10 puncte