Limba şi literatura română – Clasa a VI-a

Proba scrisa
-examen de evaluare pentru echivalarea studiilor efectuate in strainatate-
Bilet nr.1
• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Timpul efectiv de lucru este de 1 oră. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte): Citeşte, cu atenţie, textul următor:

Greierul în desfătare, Furnica l-a ascultat,

Trecând vara cu cântare, Dar așa l-a întrebat:
Deodată se trezește ˗ Vara, când eu adunam,
Că afară viscolește, Tu ce făceai?
Iar el de mâncat nu are. ˗ Eu cântam
La vecina sa furnică În petrecere cu toți.
Alergând, cu lacrimi pică ˗ Ai cântat? Îmi pare bine.
Și se roagă să-i ajute, Acum joacă, dacă poți,
Cu hrană să-l împrumute, Iar la vară fă ca mine.
Ca de foame să nu moară,
Numai pân' la primăvară. (Alecu Donici, Greierul și furnica)

Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

A. Limba română
1.Desparte în silabe următoarele cuvinte: greierul, lacrimi, petrecere. 6 p.
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

2.Transcrie, din text, trei cuvinte ce conțin diftongi. 6 p.

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

3.Menționează câte un sinonim pentru următoarele cuvinte: desfătare, se trezește, hrană. 6 p.

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

4.Analizeaza verbul „ am cantat” ,specificand functia sintactica,modul,timpul ,persoana si

numarul . 6 p.
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

5.Menționează genul și cazul substantivelor subliniate în text: greierul, (la) vecina. 6 p.

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

6.Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate, menționând partea de vorbire prin care se
exprimă:furnica,el,adunam 6 p.
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

B. Înţelegerea textului
7.Indică modurile de expunere utilizate în text. 6 p.
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

8.Transcrie, din text, o personificare. 6 p.

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

9.Precizează tipurile umane întruchipate de cele două personaje 6 p.

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

10.Explică, în 30-50 de cuvinte, semnificația ultimelor trei versuri ale textului dat. 6 p.
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

Subiectul al II-lea (18 puncte)

Redactează o compunere, de 20-25 de rânduri, în care să argumentezi că opera literară Câinele și
cățelul de Grigore Alexandrescu aparţine textului literar narativ in versuri.
În redactarea compunerii, vei avea în vedere:
 precizarea a două caracteristici ale textului literar narativ in versuri;8 p.
 exemplificarea acestor caracteristici pe baza operei alese; 8 p.
 să ai un conţinut adecvat tipului de text şi cerinţei formulate; 2 p.

Cainele si catelul
de Grigore Alexandrescu
„Cît îmi sînt de urîte unele dobitoace,
Cum lupii, urșii, leii și alte cîteva,
Care cred despre sine că prețuiesc ceva!
De se trag din neam mare,
Asta e o-ntîmplare:
Și eu poate sînt nobil, dar s-o arăt nu-mi place.
Oamenii spun adesea că-n țări civilizate
Este egalitate.
Toate iau o schimbare și lumea se cioplește,
Numai pe noi mîndria nu ne mai părăsește.
Cît pentru mine unul, fieștecine știe
C-o am de bucurie
Cînd toată lighioana, măcar și cea mai proastă,
Cîine sadea îmi zice, iar nu domnia-voastră.“
Așa vorbea deunăzi cu un bou oarecare
Samson, dulău de curte, ce lătra foarte tare.
Cățelu Samurache, ce ședea la o parte
Ca simplu privitor,
Auzind vorba lor,
Și că nu au mîndrie, nici capriții deșarte,
S-apropie îndată
Să-și arate iubirea ce are pentru ei:
„Gîndirea voastră — zise — îmi pare minunată.
Și simtimentul vostru îl cinstesc, frații mei.“
— „Noi, frații tăi? răspunse Samson, plin de mînie.
Noi, frații tăi, potaie!
O să-ți dăm o bătaie
Care s-o pomenești.
Cunoști tu cine sîntem, și ți se cade ție,
Lichea nerușinată, asfel să ne vorbești?“
— „Dar ziceați…“ — „Și ce-ți pasă ție? Te-ntreb eu ce ziceam?
Adevărat vorbeam,
Că nu iubesc mîndria și că uresc pe lei,
Că voi egalitate, dar nu pentru căței.”

Acestea între noi adesea o vedem,

Și numai cu cei mari egalitate vrem.

Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie.

Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 1p.; coerenţa textului – 2
p.; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2 p.; ortografia – 3 p.; punctuaţia
– 2 p.; aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2 p.)