Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa: a II-a C
Numele şi prenumele: _________________________ Data:
GRUPURILE DE SUNETE
“ oa, ie, ua, uă, ea, ia “
Cine-nvaţă o vocală
Va primi o portocală !
Cocoşelul Co-Co-Co
Şi-a ales vocala ___ .
Iar căluţul Mi-Ha-Ha
A-nvăţat vocala ___.
O broscuţă sprintenă
Sare prin vocala ___.
Greieraşul Cri-Cri-Cri
Ţârâie ba-n __, ba-n __.
Viţeluşul Mu-Mu-Mu
Paşte în vocala ___.
Iar ieduţul Be-He-He
Zburda prin vocala ___.
E I I A toti in cale
Azi mănâncă portocale.
A O U prin vai şi lunci,
Ce mai portocale dulci !
2. Eu nu ştiu decât „Ce frumos sunt!”. Învăţaţi-mă voi să scriu şi să pronunţ corect!
Completaţi cuvintele cu grupurile de vocale învăţate: ea, ia, oa, ie, ua, uă.
Câinele zumzăie.
Greierul şovăie.
Albinele mârâie.
Mioara ţârâie.
4. O floare, mai multe flori... Da ! Eu spun multe, voi spuneţi una!
5. Dragi copii, vă rog să mă ajutaţi! Eu vorbesc puţin stâlcit, iar fraţii mei, ştrumfii, râd
de mine că nu pronunţ corect! Alegeţi voi varianta corectă şi tăiaţi-o pe cea greşită!
6. Na, acum o să vedeţi; Că n-aţi vrut să mă credeţi! Scrie cuvinte care să conţină
grupurile de sunete.
ea ia ie oa ua uă
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Disciplina: Comunicare în imba română
Clasa: a II-a C
Numele şi prenumele: _________________________ Data:
GRUPURILE DE SUNETE
oa, ie, ua, uă, ea, ia
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Acum devine totul și mai complicat. Alcătuieşte două propoziţii în care să foloseşti
cel puţin trei cuvinte care să conţină unul din grupurile de sunete „ia, ea, ie”.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Taie cuvântul scris greșit: Desparte în silabe cuvintele corecte.
epure – iepure ………………………………………..
fluare – floare …………………………………………
pieptene – peptăn ………………………………………..
oo -ouă ………………………………………..
Sortează cuvintele după grupurile conținute. Desenează ceea ce arată cuvintele cu care ai
ie - ………………………………….. lucrat.
oa - ………………………………….
uă - ………………………………….