PROIECT DIDACTIC

GRUP SCOLAR CONSTRUCTII DE MASINI COLIBASI- MIOVENI - ARGES

Disciplina: Informatică –Tehnologii asistate de calculator
Clasa: a - XI- a B,C,D,E,G RUTA DIRECTA
a - XII- a A, B,C,D,E,F,G RUTA PROGRESIVA
Profesor: NAE RALUCA
Unitatea de învăţare:Utilizarea calculatorului si prelucrarea informatiei
Tema : ORGANIZAREA DATELOR

Tipul lecţiei: Lecţie de dobândire de noi cunoştinţe

Locul de desfăşurare: Laboratorul de informatică
Nivelul iniţial al clasei:
-elevii şi-au însuşit noţiunile prezentate anterior;
-elevii s-au familiarizat cu tipurile de informatii ;
Obiective cadru:
-înţelegerea informaţiilor noi ;
-dezvoltarea deprinderilor de utilizare a datelor
Obiective referinţă:
-elevii trebuie să ştie să utilizeze datele;
Obiective educaţionale :
 cognitive :
-să definească corect noţiunile însuşite;
-să realizeze corect operaţiilecu datele;
 psihomotorii :
-să-şi dezvolte gândirea logică;
-formarea şi dezvoltarea deprinderilor de lucru specificefiecarui tip de date;
 afective :
- să manifeste interes pentru folosirea corecta a tipurilor de date
Obiective operaţionale:
-să-şi însuşească modul de lucru cu tipurilr de date;
Strategii didactice :
 Principii didactice :
- principiul participării active a elevilor ;
- principiul conexiunii inverse (feedback-ului) ;
 Metode de învăţământ :
- metode de comunicare orală :expunerea,conversaţia:
- instruirea asistată de calculator ;
 Procedee de instruire :
- explicaţia :
- conversaţia pentru consolidarea cunoştinţelor :
- exemplificare :
- exerciţiu :
Forme de organizare :
- frontală ;
- pe grupe:
Forme de dirijare a activităţii : - dirijată de profesor ;
- individual ;
 Resurse materiale : - calculatorul ;
 Material bibliografic :
- manual clasa a XI a ruta directa si clasa a XII a ruta progresiva – TIC 4 –
TEHNOLOGIA INFORMATIEI SI A COMUNICATIILOR, FILIERA
TEHNOLOGICA , MARIANA MILOSESCU, editura DIDACTICA SI
PEDAGOGICA;
Desfăşurarea lecţiei :
 Pregătirea lecţiei :
- întocmirean proiectului didactic ;
- pregătirea exemplelor de aplicaţii şi a temei ;
 Organizarea clasei :
- verificarea frecvenţei elevilor ;
- verificarea existenţei şi a calităţii resurselor materiale ;
  Captarea atenţiei :
- anunţarea subiectului pentru tema respectivă şi notarea lui pe tablă;
- anunţarea obiectivelor urmărite ;
- anunţarea modului de desfăşurare a lecţiei ;
Comunicarea noilor cunoştinte:

Organizarea datelor

Data este un model de reprezentare a informatiei, accesibil calculatorului, cu

care poate opera pentru a obtine noi informatii. Ea are o valoare, corespunzatoare
tipului de data si poate fi clasificata folosind mai multe criterii.
 criteriul valorii
- constante sunt datale ale ceror valori nu se modifica in timpul executiei
programului
- variabile sunt datale ale ceror valori se modifica in timpul executiei
programului
 criteriul producerii fluxului de informational
- date de intrare
- date de iesire
Tipul datei determina:
- domeniul de valori pe care le poate lua o data
- prelucrarile care se pot face cu aceasta data
Tipul structurii de date determina:
- tipul de relatie dintre componentele structurii
- prelucrari care se pot face cu structura de date
Organizarea datelor intr-o structura de date presupune:
 crearea structurii de date
- definirea structurii de date
- adaugarea componentelor initiale la structura de date
 intretinerea structurii de date- actualizarea informatiilor pastrate in structura de
date prin:
- stergerea unei componente a structurii
- adaugarea de noi componente la structura de date
- modificarea valorii unor date din componentele structurii
Organizarea datelor reprezinta folosirea instrumentelor de lucru puse la
dispozitie de sistemul informatic pentru structurarea informatiei in scopul unei
identificari usoare a informatiei necesare pentru a fi utilizata la un moment dat si
scopul gasirii formei adecvate pentru prelucrarea ei.
Organizarea datelor se face in:
 date independente(date elementare)
  tipuri de date
 numerice folosit pentru reprezentarea informatiei numerice(valorile numerice
reale)
 siruri de caractere folosit pentru reprezentarea informatiei alfanumerice(a
textelor- siruri de caractere in care se pot gasi cifre , litere si semne speciale)
 logice folosit pentru reprezentarea datelor care nu pot lua decat doua valori
adevarat(true) si fals(false)
 date calendaristica folosit pentru a urmari evolutia in timp a colectiilor de date.
Se recomande pentru memorarea datelor denastere, datei angajarii.
 Imagini folosit pentru a memora imagini
 colectii de date(structuri de date)
 tipuri de structuri da date
 fisiere – sunt un model de organizare a datelor pentru a fi memorate pe un
suport extern de informatie
 foi de calcul –este metoda de organizare a datelor sub forma de tabel
 tabele permit gruparea unor date inrudite si ete format din liniii si coloane
 baze de date sunt formate din unul sau mai multe tabele intre care se pot
stabili legaturi numite relatii.Pentru a gestiona acest tip de stuctura de date
trebuie folosit un software numit Sistem de Gestionare a Bazelor de Date
 lista este o colectie de randuri dintr-o foaie de calcul care contine date
elementare legate intre ele si care este tratata ca un tabel dintr-o baza de date si
un det de date dintr0o foaie de calcul