Grilă de observare a comportamentului

TEMPERAMENT
FAPTE DE CONDUITĂ
Cole- Sang Fleg- Melan-
ric vinic matic colic
Doreşte să fie primul care încearcă, îi place parcă să înfrunte X XX
necunoscutul
Se decide greu pentru acţiune, are gesturi şovăielnice X XX
Îşi pierde răbdarea aşteptând să-i vină rândul, se agită XX X
Este vădit emoţionat înainte de probe X XX
Precipitat în acţiune, se corectează cu viteza actului reflex, XX
execuţia lipsită de acurateţe îndeosebi spre sfârşit
Execută activitatea în ritm lent, dar cu destulă acurateţe XX X
Reacţii verbale abundente, se îndeamnă pe sine (“haide!”, “nu te X XX
lăsa!”, “acuma-i acum!”)
Reacţii motorii abundente, devine nervos când greşeşte, apar XX
violenţe verbale, plusul de energie se descarcă cu fiecare act
Execută activitatea/proba în tăcere, gesturile şi cuvintele sunt XX XX
aproape absente
Execută proba cu încordare nervoasă, mobilizarea excesivă în XX
raport cu sarcina; tensiunea, plusul de energie se descarcă la
încheierea acţiunii
Tendinţa de supraevaluare proprie şi subestimare a sarcinii XX X
Tendinţa de supraestimare a sarcinii, dar de subapreciere XX
personală
În caz de eşec nu se dă bătut, persistă, reia proba/activitatea de la XX X
capăt încurajându-se; duce la bun sfârşit sarcina
În caz de eşec se pierde, are nevoie de încurajare pentru a relua XX
lucrul
Cu fiecare succes exclamă de bucurie, bate din palme X XX
Rămâne indiferent la reuşită, schiţează doar un zâmbet XX X
Abandonează la primul eşec, se închide în sine şi “se blochează” XX
total
Abandonează când eşecurile se acumulează XX X
Tăcut în momentele critice (dificile) prezintă reacţii vegetative, XX
dă semne de oboseală
Derută emoţională sub presiunea timpului X XX
După terminarea lucrului relatează colorat cele petrecute X XX
Eşecul produce un “halo afectiv” de durată XX

Nume……………………………….
Varsta……………………………….
Gen………………………………….