Scribd
Încărcați
226 vizualizări1 pagină

Chestionar Privind Cunoasterea Codului

Încărcat de

andupopa
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca ODT, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
226 vizualizări1 pagină

Chestionar Privind Cunoasterea Codului

Încărcat de

andupopa
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca ODT, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

ȘCOALA GIMNAZIALĂ VĂLIȘOARA

CHESTIONAR DE EVALUARE
a nivelului de cunoaștere a codului de etică

1. Cunoașteți că instituția de învățământ are un cod de etică ?


□ Da □ Nu □ Nu știu dacă există

2. Ați luat cunoștință despre acest cod ?


□ Da, la Consiliul Profesoral la care s-a prezentat □ Nu am luat cunoștință, încă
□ Da, din alte surse
Precizați sursele ...................................................................

3. Considerați necesar codul de etică?


□ Da □ Nu □ Nu știu

Motivați răspunsul:........................................................................................................................................

4. Considerați că ar trebui îmbunătățit codul de etică?


□ Nu
□ Da, atunci precizați cum:
.....................................................................................................................................................................

5. Categoria din care faceți parte:


□ Personal de conducere
□ Personal didactic
□ Personal didactic auxiliar
□ Personal nedidactic

NOTA:
 Chestionarul nu se semnează si va fi folosit in scopul completării dosarului de către
Comisia de etică a instituției.
 Chestionarul se va completa de către personalul școlii și se va depune la secretariat in
perioada 10-15 septembrie 2022.

Întocmit,
Consilier de etică, Popa Alexandru

S-ar putea să vă placă și