Test de evaluare – Adverbul.

Locuțiunea adverbială
Clasa a VII-a
1.Precizează valoarea morfologică pentru fiecare dintre cuvintele subliniate în enunțurile de mai jos,
după modelul dat. 12p (6×2p)
Model: Copilul este frumos.→adjectiv
Copilul scrie frumos.→adverb
a) Băiatul e grăbit.
b) Băiatul merge grăbit.
c) Mă îndrept rapid spre stație.
d) Se spune că Andrei este rapid.
e) Băiatul este inteligent.
f) A acționat inteligent.

2. Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate din enunțurile date. 30p (10×3p)
a. S-a așezat acolo.
b. Vorbește bine limba engleză.
c. Ieri a început să ningă.
d. Casa de aici este a părinților mei.
e. Familia lui va pleca departe.
f. Firește că va veni la spectacol.
g. Fără îndoială că va câștiga concursul.
h. Băiatul de acolo este prietenul meu.
i. Ziua e mai cald.
j. El coborî greoi pe povârniș.

3.Rescrie, în variantă corectă, enunțurile de mai jos. 30p (10x3p)

Nu mai m-a văzut din vară.
Am de repetat decât două lecții.
Ei au jucat volei cei mai bine.
Sunt grei de pornit la drum.
Au fost prinși niște răi-făcători.
Cam ar fi dorit să-l însoțească.
A venit la concurs nu mai să-i încurajeze.
Ascultă incontinuu acelați post de radio.
Tot ar cânta la pian.
N-ai decât numai o greșeală.

4.Precizează felul adverbelor din enunțurile următoare. 18 p (6x3p)

Oriunde întâlnea oameni, se oprea.
Firește că te așteptam.
Aș vrea să ajung acolo cândva.
A fost o zi lungă cât o zi de post.
Nu-mi amintesc unde am pus scrisoarea.
Cum ai petrecut vacanța?

Se acordă 10 puncte din oficiu.

Succes! 😊