Test–verbul-clasa a VII-a

1. Identificați verbele, precizați modul, timpul și conjugarea acestora: 20p

A trecut iarna și nu m-am dat cu sania. Să fi nins măcar un pic, era bine . Toți suntem triști că n-
am avut derdeluș. Aș fi vrut să am un Crăciun cu zăpadă. Tata îmi luase niște patine frumoase pe
care aveam să le folosesc iarna următoare.

2.Selectați din textul de mai sus un predicat verbal și unul nominal. 10p
3. Precizați valorile verbului ,,a fi,, din enunțurile:
a)El este campion la șah.
b) Aș fi mâncat o brioșă.
c)Nimeni nu e perfect.
d) În casă sunt mulți musafiri.
e) Am fost în Paris anul trecut.
4. Transcrieți formele verbale nepersonale din text și precizați felul lor și funcția sintactică: 10p
a. Ideea lui este de a merge cu colindul la profesori.
b.Am de învățat o poezie.
c.Nu pot merge cu voi la patinoar.
d. Este greu a-i mulțimi pe toți.
e.Venea pe stradă fluierând vesel.
5.Alcătuiți propoziții cu cele două valori ale verbelor : 10p
a) a rămâne – predicativ
- Copulativ
b) a însemna – predicativ
-copulativ
6.Puneți la imperativ, formă negativă verbele : Du! , Fă! Zi! Vino ! 10p
7. Puneți la pers. I sg. la imperfect, perf.compus, perf simplu , m.m.perf. ,viitor –verbul a citi. 10p
8. Alcătuiți enunțuri în care diverse verbe la forma de infinitiv să aibă următoarele funcții sintactice :
10p
a. complement direct
b. subiect
c. nume predicativ
 Test –verbul-clasa a VII-a

1. Identificați verbele, precizați modul, timpul și conjugarea acestora: 20p

Jessica este o fetiță pasionată de animale. Sa mearga la muzeu era fericirea ei. Devenise foarte atentă la
explicațiile ghidului, planul ei pentru când va fi mare fiind să ajungă cercetător. Părinții ei au recunoscut
ca ar fi devenit mai fericiți daca o să rămână la o pasiune așa interesantă, care îi adusese împlinire până
atunci.

2.Selectați din textul de mai sus un predicat verbal și unul nominal . 10p
3. Precizați valorile verbului ,,a fi,, din enunțturile:
a. Sunt un bun actor, de aceea toți mă apreciază.

b. Erai la şcoală şi nu puteai pleca.

c. Aş fi ajuns la timp, dacă nu ar fi întârziat trenul.

d. Să fi ştiut că ai ajuns acolo, veneam pe la tine.

e. Eram acasă pe când tu erai la muncă.
4. Transcrieți formele verbale nepersonale din enunțuri și precizați felul lor și funcția sintactică: 10p
a. Se știe că a picta este relaxant.
b. Coborând scările, am întâlnit-o pe amica mea.
c. Vom avea de citit o carte interesantă.
d. Mereu aud ciocănind în perete .
e. Am văzut băieți jucând fotbal.
5.Alcătuiți propoziții cu cele două valori ale verbelor : 10p
a) a ajunge – predicativ
- copulativ
b) a părea – predicativ
-copulativ
6.Puneți la imperativ, formă negativă, verbele : Du! , Fii! Zi! Vino ! 10p
7. Puneți la pers. I sg. la imperfect, perf.compus, perf simplu , m.m.perf. ,viitor –verbul a crea. 10p
8. Alcătuiți enunțuri în care diverse verbe la foma de supin să aibă urmatoarele funcții sintactice : 10p
a. complement direct
b. subiect
c. nume predicativ