Nume, prenume

Test sumativ
Clasa a VI-a
1. Rescrie fragmentul următor, trecând la perfect simplu toate verbele aflate la perfect
compus:
”Hoțul cel mărunt a vârât lui Buratino cuțitul între dinți pentru a-l sili să deschidă gura și poate că ar fi
izbutit, dacă băiatul nu l-ar fi mușcat de mână. Hoțul a urlat cât l-au ținut plămânii. După ce a trecut prin
tufe, băiețașul a început să fugă. Buratino a ajuns până în vârful copacului, iar hoții după el. Buratino a sărit
în copacul vecin și a început să fugă cât îl țineau picioarele.
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

2. Completează enunțurile cu forma corectă a verbelor din paranteză:

a. Merge la aceste cursuri pentru că îi place.............................( a picta, modul conjunctiv, timpul prezent).
b. ....................... (a sărbători, modul condițional-optativ, timpul prezent) împreună, dacă toți ai voștri ar fi
acasă, aproape de familie.
c. Când citeam foarte mult,.......................( a simți, modul indicativ, timpul imperfect) că pot călători în orice
lume.
3. Notează X în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea
acestuia.
Enunț Corect Incorect
Modul imperativ are forme doar pentru persoana I și a III-a, singular și
plural.
Verbele auxiliare ajută la formarea unor moduri și timpuri compuse.
Un exemplu de substantiv colectiv este „caiet”.

4.Precizați câte litere și câte sunete au următoarele cuvinte din text.

Vecin=.....litere.......sunete
Deschidă=.......litere.........sunete
Picioarele=..........litere............sunete
5. Trece verbele la modul imperativ, din enunțurile de mai jos, la formă negativă:
a. Fii atent la ceea ce se discută în clasă!
........................................................................................
b. Du sticla cu apă colegului tău!
.......................................................................................
c. Ia cartea de pe masă!
........................................................................................
6. Articulează, cu articol hotărât, la forma de plural, următoarele substantive:
Fluviu -....................... Gadget -........................................

Leu -...................... Lampă -............................................

Teatru -....................

7. Încercuiește articolele nehotărâte din enunțurile de mai jos:

 Părinții m-au trimis la magazin să cumpăr un ardei și doi morcovi, dar când am ajuns pe raionul
de fructe, am observat un bătrân care m-a ajutat să aleg legumele.
 Copiii zăresc o elevă căreia i-au picat niște caiete și decid să o ajute.

8. Citește următorul fragment și răspunde cerințelor:

Din nou se schimbă decorul. Totul este plin de culoare. Se vede o casă în depărtare. Îmi aduc aminte de
copilărie când vorbeam despre peisaje de primăvară. Eram copil și mă jucam mult în natură.

a. Precizează funcția sintactică pentru fiecare cuvânt scris îngroșat.

.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

b. Precizează care este subiectul ultimului enunț din text și menționează ce fel de subiect este
acesta.

.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

c. Extrage din text un predicat nominal.

.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

d. Extrage din text o prepoziție simplă și o prepoziție dezvoltată.

.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

9. Explicați ce sunt substantivele defective de singular. ( oferiți exemple!)

.............................................................................................................................................................................