Nu se dau calificative, nici note, nici premii, nici sancţiuni ; toate răspunsurile/destăinuirile/argumentările voastre, sunt la fel de importante ; aş dori să fiţi sinceri, să daţi răspunsuri obiective, pentru a veni în sprijinul vostru. Start 1) Analizând situaţia ta, la învăţătură şi disciplină, până acum, consideri că ai realizat un succes şcolar, sau un eşec(insucces) şcolar ? Explică, argumentează! ……………………………………………………………....................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………… ....................................................................................................................................................................... 2) Dacă la un obiect înveţi, îţi faci temele, dar notele obţinute, nu sunt pe măsura aşteptărilor tale, cui te des- tăinui, cum reacţionezi?.................................................................................................................................. …..................................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………… 3) Dacă la un anumit obiect întâmpini dificultăţi de ce nu soliciţi ajutorul profesorului? ……………………………………………………………………………………….............................................. ………………………………………………………………………………………………………………………….. 4) Care crezi, că sunt cauzele eşecului tău şcolar, sau ale altui coleg, dacă la tine nu este cazul?................. ………………………………………………………………………………………………………………………….. ..................................................................................................................................................................... 5) Ce părere ai despre un coleg din clasă, care persistă în mediocritate, din diverse motive, cum îl ajuţi tu?... ………………………………………………………………………………………………………………………….. ...................................................................................................................................................................... 6) La care obiecte, în ce domenii, obţii cele mai bune rezultate? Cum îţi explici aceste reuşite(pasiune,model în familie, deci sprijin, respect pentru profesor)?............................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ 7) La care obiect ai cele mai slabe rezultate, te descurci mai greu? Cine este de vină pentru insuccesul tău? Ce efort faci pentru a îndrepta situaţia ?........................................................................................................ …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… 8) Din cei doi factori favorizanţi, în evoluţia randamentului şcolar : şcoală/familie, care crezi că este mai important? Comentează !.............................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………………………. ........................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... 9) În urma audierii materialelor dezbătute, la oră, astăzi, care dintre remedii, crezi că ţi s-ar potrivi,dacă este cazul la tine, sau altui coleg, pentru a preveni eşecul şcolar ? ………………………………………………… ...................................................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………….. 10) Ce ai vrea să devii ? Te influenţează familia în această opţiune ? …………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………. .................................................................................................................................................................... 11) Ce este o persoană model? Tu ai persoane model? Cine sunt? ................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 12) Care este rolul modelelor din viața ta în învățare? .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 13) Dacă ai afla că ești model pentru un alt copil, care crezi că sunt aspectele identificate la tine care îl inspiră? .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 14) Dacă printre obiectele de studiu nu te pasionează în mod deosebit nici unul, şi totuşi te descurci onorabil, deşi ai alte pasiuni, preocupări extraşcolare ( calculator, maşini, muzică, etc.), cum reuşeşti să le împaci pe amândouă ? Ce/cine te călăuzeşte ? Care este “ţinta” ta ?..................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………….. 15) De ce înveți/ nu înveți? …………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………..