Unitatea de învățământ:

Anul școlar 2022-2023

Clasa:

Test inițial la Limba și literatura română

Clasa a VII-a
Variantă orientativă

▪ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

▪ Timpul de lucru efectiv este de 50 de minute.

Subiectul I (30 de puncte)

Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a răspunde cerințelor formulate:
Textul I
O brumă groasă a acoperit într-o dimineaţă tot ce vedeai cu ochii. Frunzişul uscat de pe jos, aşternut
în strat gros, şi ultimele frunze rămase agăţate prin copaci ca o dovadă că fusese cândva vară aici. Inimi
roşcate şi galbene, legănate de adieri reci, erau glazurate cu cristale mărunte de gheaţă şi totul strălucea
extraordinar de frumos, ca-ntr-un basm, în clipa în care primele raze de soare se iveau de după munte şi băteau
aici, peste pădurea în care locuiam eu. Magia se destrăma, sub căldura infimă a soarelui, către prânz, când
bruma se topea şi totul devenea umed, alunecos. Soarele se înălţa deasupra bulevardului şi se retrăgea repede
dincolo de munţii de pe cealaltă parte, după doar câteva ore în care strălucise peste Sinaia şi încălzise oraşul.
Şi iarăşi se lăsa noaptea, şi iarăşi tremuram sub scândurile înnegrite de ploi care încă îmi ţineau loc de
acoperiş. Pe străzile străbătute de tot mai puţini turişti, aceleaşi frunze, purtate de vânt, se luau după mine în
plimbările mele singuratice şi foşneau în spatele meu, făcându-mă să tresar. Credeam că e cineva pe urmele
mele, mă întorceam iute şi atunci vedeam doar umbra mea şi vreo frunză uscată, rostogolindu-se purtată de
vânt. Îngheţate, adierile după-amiezelor cenuşii îmi zburleau penele din spinare, îmi pătrundeau ca nişte
degete reci de zgripţuroaică până la piele şi-mi aminteau: vine iarna! Iarna e aproape, îţi trebuie o casă
adevărată. O casă! Între timp, vânătoarea împreună cu corbul mergea bine. Alianţa noastră dădea roade. O
dată la câteva zile, auzeam semnalul lui şi ne întâlneam lângă câte un animal prăbuşit, un pui de mistreţ slăbit
şi lăsat în urmă de turmă, să piară, dacă nu mai avea absolut nicio şansă de supravieţuire, vreun cerb bătrân, cu
coarnele imense încă îngreunându-i capul, ca o coroană de rege ce fusese obligat să abdice când bătrâneţea
devenise o povară şi viaţa era imposibil de dus mai departe.
(Veronica D. Niculescu, Iarna lui Isidor)
Textul al II-lea

Dacă știu vreun oraș, acela este Sinaia. Nu pot spune însă că am apucat să-i colind toate potecile „mai
puțin umblate”. Dincolo de Peleș, de pârtiile de schi, de casa memorială „George Enescu”, dincolo de Cazinou
sau de locuința lui Nicolae Iorga, dincolo de parcul „Dimitrie Ghica” sau de traseele montane, prea bine
cunoscute de pasionați, am alte regrete. Daca aș fi turist în Sinaia și aș vedea tot ceea ce am enumerat mai sus,
ar însemna că am luat mai puțin de jumătate din ceea ce are de oferit acest oraș.
În primul rând: Sinaia nu este un oraș de weekend. Cunosc oameni care au crescut acolo și nu au
reușit să descopere încă totul. În afară de faptul că este un oraș pentru patru anotimpuri, Sinaia are încă atât de
multe mistere încât vacanțele petrecute acolo nu prea au cum să intre în monotonie. Iată. Nu pot trece peste
regalitate atât de ușor. Cele mai frumoase cartiere ale Sinaiei au fost construite în acea perioadă. Casele de
vacanță ale foștilor miniștri valorează la ora actuală milioane de dolari. Cartierele Furnica și Tirul cu
Porumbei, precum și zona centrală a orașului, atrag lunar mii de turiști dornici de promenadă. Poate părea
banal să ce? Să te plimbi pe străzi? Să te uiți la casele oamenilor? La curțile lor?
Cu toate acestea, dispunerea clădirilor, a străzilor, arhitectura cu adevărat „regală” nu au cum să nu te
impresioneze. Iar apoi, după străzi și plimbări lejere, nu ai cum să nu urci pe un drum forestier, să nu faci o
plimbare la Fântâna lui Gătej, pe Calea Codrului, prin pădure, să nu urci pe lângă vechea pârtie de bob spre
Stânca Sfânta Ana, unde, dacă este vară, sunt alpiniști, și picnicuri și veselie.
(Maria Floricica, Sinaia, orașul regal de dincolo de regalitate, www.vacantesicalatorii.ro)

1. Notează litera corespunzătoare variantei de răspuns pe care o consideri corectă, valorificând textul 1. 10 p.
Momentul surprins în text este:
a. vara, târziu.
b. după venirea iernii;
Test inițial Limba și literatura română Clasa a VII-a
 c. la sfârșitul toamnei;
d. la începutul primăverii.

2. Scrie literele corespunzătoare afirmațiilor pe care le consideri adevărate, bazându-te pe informațiile din cele
două texte. 10 p.

a. Pentru a se hrăni, Isidor se aliază cu un condor.

b. În Sinaia se poate vizita parcul „Dimitrie Ghica”.
c. Cele două păsări vânează cerbi puternici, în plină vigoare.
d. Pe lângă Stânca Sfânta Ana trece noua pârtie de schi.
e. În Sinaia, impresionează dispunerea clădirilor, a străzilor, arhitectura cu adevărat regală.

3. Prezintă, în cel puțin 30 de cuvinte, o legătură care se poate stabili, la nivelul conținutului, între cele două
texte-suport. 10 p.

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

1. Notează litera corespunzătoare variantei de răspuns pe care o consideri corectă, valorificând textul al II-lea.
10 p.
Verbul a colinda are în text sensul de:
a. a cânta un cântec de Crăciun.
b. a umbla din casă în casă, vestind Nașterea Domnului.
c. a rătăci prin locuri străine.
d. a te plimba, fără un scop precis.

2. Transcrie din fragmentul următor două substantive în cazuri diferite și două verbe la timpuri diferite, pe
care le vei preciza: „Soarele se înălţa deasupra bulevardului şi se retrăgea repede dincolo de munţii de pe
cealaltă parte, după doar câteva ore în care strălucise peste Sinaia şi încălzise oraşul.” 10 p.

3. Selectează un substantiv masculin și construiește un enunț interogativ în care acesta să îndeplinească

funcția sintactică de atribut în cazul acuzativ.
10 p.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)

Redactează un text, de cel puțin 150 de cuvinte, cu titlul Orașul cu amintiri, în care să relatezi o
întâmplare, reală sau imaginară, petrecută într-o zi de toamnă, incluzând și o secvență descriptivă de cel puțin
30 de cuvinte și un dialog de patru replici.
Vei avea în vedere:
a. respectarea tiparului textual narativ, în acord cu sugestiile titlului – 10 puncte;
b. integrarea corectă și nuanțată a secvenței descriptive și a replicilor de dialog – 10 puncte;
c. respectarea normelor de redactare și de exprimare scrisă – 10 puncte (marcarea corectă a paragrafelor – 1
punct; coerența textului – 1 punct; proprietatea termenilor folosiți – 1 punct; corectitudine gramaticală – 1
punct; claritatea exprimării ideilor – 1 punct; respectarea normelor de ortografie – 2 puncte; respectarea
normelor de punctuație – 2 puncte; lizibilitate – 1 punct).

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150 de cuvinte și
dezvoltă subiectul propus.

Test inițial Limba și literatura română Clasa a VII-a