Itemi Semiobiectivi – clasa a XII-a

Itemi semiobIECTIVI Clasa a XII-a

Competențe evaluate:
2.3. Descoperirea constantelor în desfășurarea fenomenelor istorice studiate.

Completați informația istorică definită prin fiecare dintre următoarele enunțări:

 Denumire dată de cronicari procesului istoric de întemeiere a statelor medievale românești
 Instituție politico-administrativă în Evul Mediu formată din dregători.
 Unitate administrativ-teritorială organizată în interiorul arcului de către maghiari.

Citiți cu atenție textul următor și răspundeți următoarelor cerințe:

4. ”A fost un om vrednic, iscusit și războinic norocos. Căci el a învins pe Matei, regele Ungariei într-o luptă de
noapte la Baia. Pe tătari i-a alungat de multe ori. Pe Mahomed împăratul turcilor..... îl bătu, iar oștile cele mai
mari ale dușmanilor le risipi. Pe lângă aceasta îl învinse și pe regele Albert al Poloniei. Ștefan a fost înzestrat
cu virtuți de erou așa încât pe drept cuvânt merită să fie socotit printre bărbații vestiți în arta războiului.”
(cronicarul polonez Wapowski despre Ștefan cel Mare)
I. Ștefan cel Mare s-a confruntat în perioada domniei sale cu:
ƒƒ a. Veneția
ƒƒ b. Rusia
ƒƒ c. Ungaria
ƒƒ d. Boemia.
II. Ștefan cel Mare i-a înfrânt la Codrii Cosminului pe:
ƒƒ a. turci
ƒƒ b. tătari
ƒƒ c. polonezi
ƒƒ d. unguri

III. Din textul de mai sus rezultă că Ștefan cel Mare:

ƒƒ a. a fost indiferent față de cauza creștinilor;
ƒƒ b. a dus o politică externă agresivă;
ƒƒ c. a susținut lupta antiotomană;
ƒƒ d. a greșit constant.

5. Scrieți câte un fapt istoric în care a fost implicată fiecare dintre următoarele personalități:
ƒƒ a. Mihai Kogălniceanu;
ƒƒ b. Ion C. Brătianu;
ƒƒ c. Spiru Haret.

6. Scrieți un fapt istoric care a avut loc în anii de mai jos:

ƒƒ a. 1877;
ƒƒ b.1918;
ƒƒ c. 1940;
ƒƒ d. 1989

Mapa Profesorului de Istorie - Vol. II

Itemi Semiobiectivi – clasa a XII-a

7. Citiți cu atenție enunțurile de mai jos şi notaţi cu adevărat A sau fals F:

I. a. După Convenția de la Balta Liman, Grigore D. Ghica a devenit domn al Țării Românești, iar Barbu
Știrbey, al Moldovei. A F

b. Instaurarea unei dinastii străine era necesară și pentru a pune capat luptelor interne pentru putere.
A F

c. Principele Carol și-a luat titlul de Alteță Regală numai după ce a devenit suveran. A F

d. Datorită legii rurale din 1864, țăranii scapă de dependența personală și economică. A F

II. Rescrieți enunțurile apreciate ca false, înlocuind ceea ce este incorent cu informația corectă din
punct de vedere istoric.

8. Citiți cu atenție textele de mai jos:

“Emanciparea mănăstirilor închinate”

(punctul 12 –Proclamația de Islaz , 1848)

“În această chestiune Alteță, eu nu sunt principele românilor, sunt România însăși”
(Al. I. Cuza despre legea secularizării averilor mănăstirești)

Pornind de la aceste texte, răspundeți următoarelor cerințe:

ƒƒ a. Menționați un sinonim pentru termenul “emancipare”.
ƒƒ b. Definiți „mănăstiri închinate”.
ƒƒ c. Precizați un motiv pentru care legea secularizării averilor mănăstirești a avut un rol
important pentru Principate.

9. Completați spațiile libere cu termeni istorici din listă:

„În 1947 au fost puse bazele statului ......................................... condus de ......................................... unic și controlat
cu ajutorul ......................................... . Pe plan economic se trecea la ......................................... întreprinderilor și
.............................. băncilor. Lupta împotriva «dușmanilor poporului» se făcea de către ...................................... .”

 democratic
 totalitar
 popor
 partidul comunist
 sovieticilor
 americanilor
 privatizare
 naționalizare
 colectivizare
 etatizare
 SRI
 Securitate.

Mapa Profesorului de Istorie - Vol. II

 Itemi Semiobiectivi – clasa a XII-a

10. Completați spațiile libere cu o informație istorică în care a fost implicată fiecare dintre
următoarele personalități:
a. Dragoș ..........................................................................................................................................................................................
b. Ludovic de Anjou .....................................................................................................................................................................

BAREM:
1. Ungaria
2. polonezi
3. a susţinut lupta anti otomană
4. Se punctează orice răspuns corect din punct de vedere istoric sau orice formulare în acest sens
5. Se punctează orice răspuns corect, din punct de vedere istoric, care a avut loc în acel an.
6. I Se punctează răspunsurile: a-F; b-A; c-A; d-F.

7.
a. eliberare. Se punctează orice formulare cu acest sens
b. Se punctează orice definire corectă din punct de vedere istoric
c. Se punctează orice răspuns corect din punct de vedere istoric (de exemplu: au crescut resursele
statului, s-a consolidat autonomia statului,a sporit prestigiul internațional al Principatelor române)
8. totalitar, partidul comunist, sovietici, naționalizare, etatizare, Securitate
9. a. se punctează orice răspuns corect din punct de vedere istoric (de exemplu: primul descălecat din
Moldova, a întemeiat marca de graniță împotriva tătarilor etc.)
b. se punctează orice răspuns corect din punct de vedere istoric (de exemplu: a obținut pentru o perioadă
suzeranitatea asupra Moldovei, a limitat autonomia Maramureșului etc.

Mapa Profesorului de Istorie - Vol. II