EXPRIMAREA OPINIEI ÎN LEGĂTURĂ CU MESAJUL TEXTULUI LIRIC

Varianta 1. În situaţia în care se poate descifra uşor tema poeziei:

În opinia mea ( După părerea mea, Eu cred că etc) , poezia .... prezintă în chip plastic un peisaj /
o meditaţie despre timp/ despre creaţie / despre puterea iubirii/despre mareția naturii/despre copilărie /despre
bătrâneţe / despre universul micilor vieţuitoare/ despre ......etc.
Un argument în sprijinul acestei afirmaţii îl reprezintă prezenţa unui număr mare de cuvinte din
câmpul lexico-semantic al...., cum ar fi ..., aflate în strânsă corelare cu tema textului.
Un rol important în sesizarea semnificaţiei acestui text îl au figurile de stil şi imaginile artistice
Spre ilustrare, putem cita personificarea / epitetul/ inversiunea/ etc care sugerează.....( Se vor comenta figuri
de stil, în strânsă legătură cu afirmaţiile făcute mai înainte.)
Un alt argument pentru sesizarea semnificației textului, menționată anterior, este prezența imaginile
vizuale/auditive/olfactive / dinamice/tactile precum ... care contribuie la conturarea unei atmosfere calme/
tensionate/ melancolice/ neliniştitoare / apăsătoare/ optimistă/ gravă / sumbră / feerică/ armonioase. ( Se vor
comenta imagini poetice)
În concluzie, putem afirma că această poezie ne vorbeşte , într-un limbaj sugestiv despre un peisaj
surprins în timpul ..../, despre un peisaj care trezeşte pace/ nelinişte etc; despre puterea şi frumuseţea artei / a
trudei pe care aceasta o presupune;/ despre ......( concluzia va dezvolta ideea de început ).

Varianta 2.
Ca orice operă literară, şi mai ales ca orice text liric, mesajul cuprinde referiri la sentimente şi
stări sufleteşti, transmise în mod direct cititorului.
După părerea mea, în acest text, sentimentele transmise sunt de încântare/ tristeţe/ admiraţie/
disperare/ bucurie/ nostalgie/ uimire /compasiune / tensiune/ bucurie, aşteptare/ înfrigurare/ îndoială / plăcere/
dezgust/ dezaprobare/ satisfacţie/ indignare, nemulţumire/ reproş etc. faţă de... . Impresia aceasta se susţine şi la
o lectură mai atentă a poeziei, datorită prezenţei unor termeni din câmpul lexico/semantic al... precum... / a unor
verbe la timpul trecut,.... / viitor,.... etc care sugerează....
În primul rând, pentru exprimarea acestor sentimente/ a stărilor sufleteşti poetul a ales
descrierea/ monologul/ falsul dialog/confesiunea lirică, ceea ce se reflectă în folosirea unui număr mare de
adjective şi substantive / substantive în vocativ, propoziţii exclamative / interogative cum ar fi.../persoana I a
verbelor și pronumelor
În al doilea rând, versificaţia asigură muzicalitatea şi, implicit, caracterul liric al confesiunii/poeziei
fiind elementul definitoriu pentru identificarea substanței textului. Astfel...-exemple.
Un rol important în sesizarea semnificaţiei acestui text îl au figurile de stil şi imaginile artistice.
Spre ilustrare, putem cita personificarea / epitetul/ inversiunea/ metafora etc care sugerează.....( Se vor
comenta figuri de stil, în strânsă legătură cu afirmaţiile făcute mai înainte.)
De asemenea, imaginile vizuale/auditive/olfactive / dinamice precum.... contribuie la conturarea
unei atmosfere calme/ tensionate/ melancolice/ neliniştitoare / apăsătoare/ optimistă/ gravă / sumbră / feerică/
armonioase etc.( Se vor comenta imagini poetice).
În concluzie, putem afirma că poezia reuşeşte să ne emoţioneze prin sentimentele de ...... pe care
le degajă / prin felul cum prezintă .......