Ministerul Educaţiei și Cercetării al Republicii Moldova

Instituția Publică Centrul de Excelenţă în Construcţii

"Aprob"

PELIVAN Valeriu
Directorul Centrului de
Excelenţă în Construcții

______________________
"___"____________2022

Curriculumul stagiului de practică

P.02.O.046 Practica de prelucrarea manuală a lemnului

Specialitatea
72220 Tehnologia prelucrării lemnului

Calificarea
311923 Tehnician în prelucrarea lemnului

Chișinău 2022
Aprobat:
La ședința Consiliului metodico-științific nr. 02 din ” 09 ” noiembrie 2022.
La ședința Catedrei Tehnologie, Utilaj și Instalații Inginerești nr. 02 din ” 06 ” octombrie 2022.

Autori:
Railean Dionis, maistru-profesor, grad didactic doi, IPCEC

Recenzenţi:
Muntean Liudmila profesor de specialitate, grad didactic doi, IPCEC
Muntean Irina metodistă, profesor de specialitate, grad didactic unu, IPCEC

2
 Cuprins

I. Preliminarii 4

II. Motivația, utilitatea stagiului de practică pentru dezvoltarea profesională 4

III. Competențele profesionale specifice stagiului de practică 5

IV. Administrarea stagiului de practică 5

V. Descrierea procesului de desfășurare a stagiului de practică 6

VI. Sugestii metodologice 7

VII. Sugestii de evaluare a stagiului de practică 7

VIII. Resurse necesare pentru desfășurarea procesului de studiu 8

IX. Resursele didactice recomandate elevilor 9

3
I. Preliminarii

Practica prelucrarea manuală a lemnului reprezintă o etapă importantă în formarea viitorilor

tehnicieni în domeniul tehnologia prelucrări lemnului.

Scopul Practicii de prelucrarea manuală a lemnului este formarea abilităților de executare a

operațiile tehnologice cu instrumentele necesare pentru confecționarea manuală a produselor din
lemn.

Precondiție realizării practicii sunt cunoștințele și abilitățile formate de către elevi la disciplinele și
practicile: Tehnologia prelucrării manuale a lemnului, Desen tehnic și geometrie descriptivă și
Materii prime folosite în industria lemnului, Practica de inițiere în specialitate, Practica de
laborator, Practica cioplire în lemn, și anume, elevul trebuie să cunoască tipurile, caracteristicile și
proprietățile materialului lemnos, să poată citi desenele grafice, să cunoască operațiile tehnologice
de prelucrarea lemnului și instrumentele manuale de prelucrarea lemnului.

Practica prelucrarea manuală a lemnului are ca obiectiv dezvoltarea competențelor verzi în

domeniul construcțiilor și utilizarea sustenabilă a resurselor naturale, în scopul protejării mediului.
Aceasta se bazează pe utilizarea rațională a materiei prime, reutilizarea rebutului lemnos și
sortarea deșeurilor obținute în urma procesului de lucru. Rezultatul poate fi observat în aspect
economic, social și ecologic.

Practica prelucrarea manuală a lemnului prevede 30 de ore de contact direct şi se realizează la

finele semestrului II. Perioada practicii, aspectul lucrărilor, conţinutul lor, se reglementează
conform curriculumului practicii de studiu.

II. Motivația, utilitatea stagiului de practică pentru dezvoltarea profesională

Practica prelucrarea manuală a lemnului vizează formarea și dezvoltarea competenţelor

profesionale la lucrările de tâmplărie ce se execută manual. În cadrul practicii, elevii își vor forma și
dezvolta cunoștințe și abilități ce țin de organizarea atelierului de prelucrarea manuală a lemnului,
identificarea și mânuirea instrumentelor și dispozitivele de lucru, executarea manuală a operațiilor
ca: debitare, rindeluire, dăltuire, frezare, şlefuire, și realizarea elementelor de tâmplărie.

4
III. Competenţele profesionale specifice stagiului de practică

Competența profesională din standardul de pregătire profesională:

CP1. Utilizarea eficientă a materiei prime și a materialelor auxiliare ținând cont de proprietățile și
caracteristicile lor.

CP2. Citirea corectă a desenelor de execuție din documentația tehnică pentru fabricarea
produselor finite din lemn.

CP6. Aplicarea procedurilor și prevederilor referitoare la calitatea executării produselor finite din
lemn.

CP8. Aplicarea normelor privind securitatea şi sănătatea în muncă, situaţiile excepţionale şi de

protecţie a mediului ambiant.

Competenţele profesionale specifice stagiului de practică :

CS1. Executarea operațiilor de prelucrare manuală a lemnului.

IV. Administrarea stagiului de practică de tâmplărie

Codul Denumirea Numărul Număru Modalitate Numărul

Semestr
stagiului de stagiului de l de Perioada a de de
ul
practică de practică săptămâni ore evaluare credite
Practica
prelucrarea
P.02.O.046 II 1 30 1 Mai-iunie Test
manuală a
lemnului

5
V. Descrierea procesului de desfășurare a stagiului de practică

Modalităţi de Durata de
Activităţi/Sarcini de lucru Produse de elaborat
evaluare realizare

AS1. Trasarea şi măsurarea materialului

lemnos:

- selectarea materialelor şi instrumentelor

necesare;
Prezentarea
- verificarea planeității suprafeţei şi a Element trasat mostrei
6
unghiurilor cu dreptarul şi colţarul; conform cerințelor conform
cerințelor
- măsurarea dimensiunilor cu metrul,
ruleta, şublerul;

- trasarea cu dreptarul, echerul şi

zgârieciul.

AS2. Croirea manuală a lemnului:

- selectarea materialelor şi instrumentelor

necesare realizării operației;

- croirea materialului conform schiței, Prezentarea

utilizând diferite tipuri de ferestraie Piesă croită mostrei
manuale; 6
conform cerințelor conform
- verificarea calității executării operației; cerințelor

- sortarea deșeurilor obținute în urma

procesului de lucru;

- reutilizarea rebutului de materie primă;

AS3. Rindeluirea manuală a lemnului: Piesă rindeluită Prezentarea 6

mostrei
- selectarea materialelor şi instrumentelor conform cerințelor conform
necesare realizării operației; indicilor de
- rindeluirea piesei diferite tipuri de calitate
rindele;

- verificarea calității executării operației;

6
 Modalităţi de Durata de
Activităţi/Sarcini de lucru Produse de elaborat
evaluare realizare

- sortarea deșeurilor obținute în urma

procesului de lucru.

AS4. Găurirea şi dăltuirea lemnului:

- selectarea materialelor şi instrumentelor

necesare realizării operației;
Prezentarea
- burghiere piesei conform schiței; Piesă găurită și mostrei
dăltuită conform conform 6
- dăltuirea piesei conform schiței; cerințelor indicilor de
calitate
- verificarea calității executării operației;

- sortarea deșeurilor obținute în urma

procesului de lucru.

AS5. Realizarea îmbinărilor, înnădirilor:

- selectarea materialelor şi instrumentelor

necesare realizării îmbinării;

- calcularea dimensiunilor elementelor Prezentarea

îmbinării, înnădirii; mostrei
Două piese îmbinate
- executarea manuală a îmbinărilor și conform 6
Două piese înnădite indicilor de
înnădirilor;
calitate
- verificarea calității executării îmbinării și
înnădirii;

- sortarea deșeurilor obținute în urma

procesului de lucru.

Total 30

VI. Sugestii metodologice

Practica prelucrarea manuală a lemnului va favoriza dobândirea competențelor profesionale de

prelucrare manuală a lemnului, va asigura formarea unui grad mai mare de independență și
oportunități de a lua decizii în ceea ce privește aplicarea în practică a celor învățate.

7
Cadrul didactic va alege și va aplica formele și metodele adecvate tipului sarcinii de lucru,
experienței de lucru, capacităților individuale ale elevilor, pentru a asigura cel mai înalt randament
la formarea competențelor preconizate. Sarcinile vor fi repartizate elevilor în dependență de
nivelul de cunoștințe și capacitatea de lucru a fiecăruia.

Se vor utiliza metode precum: observația, descoperirea, problematizarea, activități individuale și de

grup, ce dezvoltă la elevi spiritul de observație și analiză și îi deprind să colaboreze și să coopereze
în cadrul echipei. Pentru eficientizarea procesului didactic, profesorul trebuie să-și proiecteze din
timp fișe de observație, probe de evaluare și autoevaluare a activităților practice în baza unor
criterii clare, precum să pregătească materialele, instrumentarul, echipamentele și spațiul de
lucru.

VII. Sugestii de evaluare a stagiului de practică

Evaluarea este o decizie cu privire la verificarea competențelor elevilor, compusă din apreciere și
notare. În prima zi a stagiului de practică cadrul didactic împreună cu elevii realizează un
brainstorming la tema “Materiale lemnoase utilizate la lucrările de tâmplărie”, ele fiind cunoscute
de la disciplina Materii prime folosite în industria lemnului. Astfel profesorul realizează o evaluare
inițială și descoperă cunoștințele în domeniu ale fiecărui elev .

Fiecare produs realizat de către elev, va fi verificat conform gradului de atingere a Indicilor de
calitate a tâmplăriilor*, inițial elevul este verificat de un coleg, apoi de către profesor. Elevul va
argumenta gradul de atingere a fiecărui indice calitativ..

*Indicii de calitate a lucrărilor de tâmplărie:

- Corespunderea materialului conform destinației;
- Precizia dimensională a pieselor;
- Planeitatea și verticalitatea elementelor.

VIII. Cerințe față de locurile de practică

Practica de tâmplărie se va desfășura în 2 ateliere asigurate cu materiale, instrumente și utilaje

necesare pentru activitățile practice.

Lista orientativă a locurilor de muncă/posturilor la care se va desfășura practica:

Nr.
Locul de muncă/postul Cerințe față locul de muncă/postul propus practicantului
crt.

1 Atelier de tâmplărie I 1. Sală de studii pentru instructaj și ore teoretice

2. Atelier

8
 3. Vestiar;

4. Materii prime:

- Cherestea, placaj;

- Șuruburi, cuie, buloane; adeziv.

5. Instrumente manuale:

- Creion simplu;

- Ruletă și metru;

- Zgârieci;

- Burghiu manual;

- Ciocan;

- Echer;

- Ferăstrău;

- Daltă;

- Hârtie abrazivă.

1. Atelier

2. Materii prime:

- Cherestea, placaj;
2 Atelier de tâmplărie II
- Șuruburi, cuie, buloane;

3. Utilaje (mașină de găurit și fălțuit,mașină de rindeluit pe o față și

un cant, mașină de frezat)

IX. Resursele didactice recomandate elevilor

Locul in carepoate fi Numărul de

Nr.
Denumirea resursei consultată/ accesată/ exemplare
crt.
procurată resursă disponibile

Biblioteca, sală de
E. Olaru, D. Olaru „Tehnica securităţii în construcţii”,
1. lectură, sală de
UTM Ciclu de prelegeri, Chișinău 1998 5
împrumut

9
 http://lex.justice.md/
Legea Nr.186 din 10.07.2008 „Securitatea și sănătatea
2. viewdoc.php?
în muncă”;
id=328774&lang=1

Lunguleasa A. – “Studiul lemnului și managementul

Biblioteca, sală de
3. calității acestuia”, Editura Universității Transilvania, 1
lectură
Brașov, 2002, 295 pag, ISBN 973-635-033-9,

Pleșea A. - „Manualul dulgherului”, Editura tehnică, Biblioteca, sală de

4. 1
București 1998; lectură

Suciu P.N. „Tehnologia materialelor utilizate în Biblioteca, sală de

5. 1
industria lemnului” Didactica şi Pedagogica 1962; lectură

10