Aprobat____________________

Director Elena PALANCIUC

FISA POSTULUI A AJUTORULUI DE EDUCATOR

Descrierea funcţiei
Scopul general al funcţiei:
Executarea lucrărilor de curăţenie şi de menţinere a ordinii în spaţiul grupei
şi la terenul de joc al copiilor de 2-7 ani.
Sarcinile de bază:
1. Întreţine starea sanitaro-igienică a grupei şi a terenului de joc conform
IOVSC şi a normelor sanitaro-epidemiologice.
2. Acordă ajutor educatorului în organizarea procesului educaţional cu
copiii.
3. Organizează alimentaţia copiilor în grupă.
4. Asigură protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă.
Obligaţiile de serviciu:
1. Întreţine starea sanitaro-igienică a grupei şi a terenului de joc conform
IOVSC şi a normelor epidemiologice.
a) efectuează curăţenia generală a tuturor încăperilor aferente spaţiului
grupei pe parcursul săptămînii în baza graficului stabilit;
b) efectuează curăţenia umedă în spaţiul grupei de două ori pe zi;
c) efectuează curăţenia umedă a sălilor de sport şi de muzică înainte de
organizarea activităţilor respective;
d) aeriseşte încăperile grupei conform cerinţelor sanitaro–epidemiologice;
e) prelucrează vesela cu soluţii dezinfectante şi respectă regimul de
dezinfecţie în timpul carantinei;
f) marchează lenjeria de pat şi prosoapele împreună cu educatorul;
h) pregăteşte, în comun cu educatorul, terenul de joacă pentru plimbare
măturând, stropind, greblând, afânând nisipul, spălând podeaua în pavilion etc.;
i) asigură grupa cu detergenţi şi soluţii dezinfectante;
j) sesizează despre unele defecţiuni ale utilajului şi inventarului şi ale
sistemelor inginereşti din grupă;
k) spală geamurile după necesitate şi le căptuşeşte pentru perioada rece a
anului.
f) urmăreşte întreţinerea în curăţenie a ştergarelor şi a lenjeriei de pat,
schimbându-le conform graficului, dar şi la necesitate;
2. Acordă ajutor educatorului în organizarea procesului educaţional cu
copiii.
a) supraveghează, alături de educator, activitatea copiilor în centrele de
activitate în timpul activităţilor obligatorii;
b) participă, alături de educator, la formarea deprinderilor cultural-igienice
în timpul servirii mesei, spălatului, îmbrăcării etc.;
c) însoţeşte copiii la plecarea şi la revenirea de la plimbare, la activităţile de
muzică şi educaţia fizică;
 d) ajută copiii la servirea corectă a mesei, la aranjarea cu grijă a patului, iar
la copiii de grupă mică şi la copiii cu necesităţi speciale aranjează patul de unul
singur;

e) acordă ajutor, alături de educator, copiilor la îmbrăcat şi dezbrăcat, la

plecarea şi revenirea de la plimbare, la somn şi alte activităţi; verifică starea
hainelor şi le pune la uscat după necesitate;
f) acordă ajutor copiilor la schimbarea lenjeriei murdare şi la efectuarea
igienei intime la necesitate;
g) participă, alături de educator, la confecţionarea materialelor didactice
pentru activităţi, la distribuirea şi strângerea lor după activitate.
3. Organizează alimentaţia copiilor în grupă.
a) primeşte hrana copiilor de la blocul alimentar în echipament special,
conform graficului, o transportă în grupă în vase corespunzătoare acoperite
şi ajută educatorul la repartizarea hranei copiilor conform normelor naturale;
b) asigură respectarea regimului potabil al copiilor;
c) distribuie şi colectează vesela şi tacâmurile de pe mese, iar în grupele
mari şi pregătitoare supraveghează copiii în această activitate;
d) eliberează vesela de resturile alimentare şi spală mesele şi vesela,
conform cerinţelor sanitaro-epidemiologice;
e) evacuează resturile alimentare şi menajre din grupă;
h) prelucrează zilnic cârpele de şters masa prin fierbere.
4. Asigură protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă.
a) informează imediat directorul sau coordonatorul din instituţie despre
orice caz suspect sau confirmat de abuz, neglijare, exploatare sau trafic al copilului
din partea semenilor sau a adultilor;
b) intervine pentru a stopa cazurile de abuz şi neglijare a copilului sau
solicită ajutor în cazul în care nu poate interveni de sine stătător;
c) participă la supravegherea copiilor în timpul aflării acestora în spaţiile
grupei şi la terenul de joc;
d) comunică asertiv şi respectuos, într-un limbaj accesibil cu copiii, dar şi cu
părinţii şi alţi colaboratori ai instituţiei.
Responsabilităţile:
− răspunde de îndeplinirea întocmai a atribuţiilor şi prevederilor sarcinilor
de serviciu stabilite în prezenta fişă;
− răspunde de respectarea prevederilor Statutului şi Regulamentului intern al
instituţiei;
− este responsabil de calitatea activităţii pe care o desfăşoară conform legii
şi conştiinţei personale;
− este responsabil să utilizeze echipament conform destinaţiei şi să poarte
încălţăminte fixă fără toc;
− este responsabil de viaţa şi sănătatea copiilor din grupă în timpul aflării
acestora la grădiniţă;
− este responsabil de păstrarea bunurilor materiale sau de altă natură pe care
le are în gestiune;
 − este responsabil de respectarea strictă a Instrucţiunii despre ocrotirea vieţii
şi sănătăţii copiilor, a instrucțiunilor securităţii şi sănătăţii în muncă, securităţii
anti-incendiare şi protecţiei civile, din domeniul sanitaro-epidimiologic;

− este obligat să păstreze datele cu caracter personal ale copiilor,

părinților/îngrijitorilor, colaboratorilor/colegilor şi să apere drepturile copiilor în
cazul încălcării acestora de către oricine, inclusiv părinţi/îngrijitori;
− este responsabil de protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă.
Împuternicirile:
− să solicite condiţii adecvate de muncă;
− să solicite echipament de protecţie şi ustensile de lucru.

Cui îi raportează titularul funcţiei: ajutorul de educator raportează şefului

în probleme de gospodărie, asistentului medical, educatorului, directorului.
Cine îi raportează titularului funcţiei: -
Pe cine îl substituie: ajutorul de educator în caz de necesitate, substituie
unul din personalul nedidactic al instituţiei: personal de deservire.
Cine îl substituie: ajutorul de educator poate fi substituit de personal
nedicatic: dădaca sanitară, bucătar auxiliar, spălător de veselă, de personal
didactic: de educatorul grupei.
Relaţiile de colaborare:
internă cu:
− personal didactic şi personal nedidactic din instituţie;
− cu părinţii/îngrijitorii copiilor.
externă cu: -
Condiţiile de muncă:
- regim de muncă: 8,20 ore zilnic
- program de muncă: 5 zile în săptămînă;
- zi de odihnă : simbătă şi duminică ;
- durata concediului de odihnă : 28 zile calendaristice;
- are toate drepturile stipulate în Codul Muncii al RM şi Regulamentul
intern.

Cerinţele funcţiei faţă de persoană

Studii:
− liceale, vocaţional/tehnice secundare sau medii;
− curs de instruire igienică la compartimentul „Sănătatea copiilor şi
tinerilor”;
− de preferinţă curs de psiho-pedagogie iniţială. − fără antecedente penale.

Experienţă profesională: -
Cerinţe specifice:
Cunoştinţe:
− cunoaşterea limbii de stat;
 − cunoaşterea Statutului şi Regulamentului intern al instituţiei, IOVSC, a
instrucţiunilor din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă, din domeniul
securităţii anti-incendiare şi protecţiei civile, din domeniul sanitaro-epidimiologic,
Procedurii de organizare instituţională şi de intervenţie a lucrătorilor instituţiei de
învăţământ în cazurile de abuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului şi a altor
acte legislative şi normative.
Abilităţi: simţ al ordinei şi disciplinei gospodăreşti, autocontrol, atitudine
pozitiva, spirit de observaţie, răbdare, viteza de reacţie, capacitate de comunicare,
de lucru în echipă.
Atitudini /comportamente: respect şi consideraţiune în relaţiile cu copiii,
personalul didactic, părinţii/îngrijitorii, empatie, discreţie, seriozitate, sensibilitate,
disciplină, responsabilitate.
ÎNTOCMITĂ de:
Nume, prenume__________________________________
Funcţia publică de conducere_______________________
Semnătura______________________________________
Data întocmirii__________________________________
Luat la cunostinta de catre titularul functiei
Nume, prenume___________________________________
Semnatura_______________________________________