Sunteți pe pagina 1din 4

Aprobat

Directorul grădiniţei de copii


Nr.1 “Albinuța” s.Sărata Galbenă
Solomon Tatiana
______________

“____” ________________2022

FISA POSTULUI A AJUTORULUI DE EDUCATOR

Dispoziţii generale

1. Autoritatea publică: Primăria s.Sărata Galbenă


2. Instituţia: Grădiniţa nr.1 “Albinuța”
3. Adresa: r.Hâncești, s.Sărata Galbenă, str.Sfânta Cuvioasa Parascheva
4. Denumirea funcţiei: Asistent de educator
5. Nivelul funcţiei: personal de execuţie, personal nedidactic, personal de deservire.
6. Nivelul de salarizare: Salariu de funcţie, sporuri, premii, adaosuri la salariu, conform HG RM
nr. 1231/2018 , Legea nr.270 din 23.11.2018.

Descrierea funcţiei
Scopul general al funcţiei:
Executarea lucrărilor de curăţenie şi de menţinere a ordinii în spaţiul grupei şi la terenul de joc al
copiilor de 3-7 ani.
Sarcinile de bază:
1. Întreţine starea sanitaro-igienică a grupei şi a terenului de joc conform IOVSC şi a normelor
sanitaro-epidemiologice.
2. Acordă ajutor educatorului în organizarea procesului educaţional cu copiii.
3. Organizează alimentaţia copiilor în grupă.
4. Asigură protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă.
Obligaţiile de serviciu:
1. Întreţine starea sanitaro-igienică a grupei şi a terenului de joc conform IOVSC şi a
normelor epidemiologice.
a) efectuează curăţenia generală a tuturor încăperilor aferente spaţiului grupei pe parcursul
săptămînii în baza graficului stabilit;
b) efectuează curăţenia umedă în spaţiul grupei de două ori pe zi;
c) efectuează curăţenia umedă a sălilor de sport şi de muzică înainte de organizarea
activităţilor respective;
d) aeriseşte încăperile grupei conform cerinţelor sanitaro–epidemiologice;
e) prelucrează vesela cu soluţii dezinfectante şi respectă regimul de dezinfecţie în timpul
carantinei;
f) urmăreşte întreţinerea în curăţenie a ştergarelor şi a lenjeriei de pat, schimbându-le
conform graficului, dar şi la necesitate;
g) marchează lenjeria de pat şi prosoapele împreună cu educatorul;
h) pregăteşte, în comun cu educatorul, terenul de joacă pentru plimbare măturând, stropind,
greblând, afânând nisipul, spălând podeaua în pavilion etc.;
i) asigură grupa cu detergenţi şi soluţii dezinfectante;
j) sesizează despre unele defecţiuni ale utilajului şi inventarului şi ale sistemelor inginereşti
din grupă;
k) spală geamurile după necesitate şi le căptuşeşte pentru perioada rece a anului.
2. Acordă ajutor educatorului în organizarea procesului educaţional cu copiii.
a) supraveghează, alături de educator, activitatea copiilor în centrele de activitate în timpul
activităţilor obligatorii;
b) participă, alături de educator, la formarea deprinderilor cultural-igienice în timpul servirii
mesei, spălatului, îmbrăcării etc.;
c) însoţeşte copiii la plecarea şi la revenirea de la plimbare, la activităţile de muzică şi
educaţia fizică;
d) ajută copiii la servirea corectă a mesei, la aranjarea cu grijă a patului, iar la copiii de grupă
mică şi la copiii cu necesităţi speciale aranjează patul de unul singur;
e) acordă ajutor, alături de educator, copiilor la îmbrăcat şi dezbrăcat, la plecarea şi revenirea
de la plimbare, la somn şi alte activităţi; verifică starea hainelor şi le pune la uscat după
necesitate;
f) acordă ajutor copiilor la schimbarea lenjeriei murdare şi la efectuarea igienei intime la
necesitate;
g) participă, alături de educator, la confecţionarea materialelor didactice pentru activităţi, la
distribuirea şi strângerea lor după activitate.
3. Organizează alimentaţia copiilor în grupă.
a) primeşte hrana copiilor de la blocul alimentar în echipament special, conform graficului,
o transportă în grupă în vase corespunzătoare acoperite şi ajută educatorul la repartizarea
hranei copiilor conform normelor naturale;
b) asigură respectarea regimului potabil al copiilor;
c) distribuie şi colectează vesela şi tacâmurile de pe mese, iar în grupele mari şi pregătitoare
supraveghează copiii în această activitate;
d) eliberează vesela de resturile alimentare şi spală mesele şi vesela, conform cerinţelor
sanitaro-epidemiologice;
e) evacuează resturile alimentare şi menajre din grupă;
h) prelucrează zilnic cârpele de şters masa prin fierbere.
4. Asigură protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă.
a) informează imediat directorul sau coordonatorul din instituţie despre orice caz suspect
sau confirmat de abuz, neglijare, exploatare sau trafic al copilului din partea semenilor sau
a adultilor;
b) intervine pentru a stopa cazurile de abuz şi neglijare a copilului sau solicită ajutor în cazul
în care nu poate interveni de sine stătător;
c) participă la supravegherea copiilor în timpul aflării acestora în spaţiile grupei şi la terenul
de joc;
d) comunică asertiv şi respectuos, într-un limbaj accesibil cu copiii, dar şi cu părinţii şi alţi
colaboratori ai instituţiei.

Responsabilităţile:
 răspunde de îndeplinirea întocmai a atribuţiilor şi prevederilor sarcinilor de serviciu stabilite
în prezenta fişă;
 răspunde de respectarea prevederilor Statutului şi Regulamentului intern al instituţiei;
 este responsabil de calitatea activităţii pe care o desfăşoară conform legii şi conştiinţei
personale;
 este responsabil să utilizeze echipament conform destinaţiei şi să poarte încălţăminte fixă
fără toc;
 este responsabil de viaţa şi sănătatea copiilor din grupă în timpul aflării acestora la grădiniţă;
 este responsabil de păstrarea bunurilor materiale sau de altă natură pe care le are în gestiune;
 este responsabil de respectarea strictă a Instrucţiunii despre ocrotirea vieţii şi sănătăţii
copiilor, a instruc’iunilor securităţii şi sănătăţii în muncă, securităţii anti-incendiare şi
protecţiei civile, din domeniul sanitaro-epidimiologic;
 este obligat să păstreze datele cu caracter personal ale copiilor, părinților/îngrijitorilor,
colaboratorilor/colegilor şi să apere drepturile copiilor în cazul încălcării acestora de către
oricine, inclusiv părinţi/îngrijitori;
 este responsabil de protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă.

Împuternicirile:
 să solicite condiţii adecvate de muncă;
 să solicite echipament de protecţie şi ustensile de lucru.
Cui îi raportează titularul funcţiei: ajutorul de educator raportează şefului în probleme de
gospodărie, asistentului medical, educatorului, directorului.
Cine îi raportează titularului funcţiei: -
Pe cine îl substituie: ajutorul de educator în caz de necesitate, substituie unul din personalul
nedidactic al instituţiei: personal de deservire.
Cine îl substituie: ajutorul de educator poate fi substituit de personal nedicatic: dădaca sanitară,
bucătar auxiliar, spălător de veselă, de personal didactic: de educatorul grupei.
Relaţiile de colaborare:
internă cu:
 personal didactic şi personal nedidactic din instituţie;
 cu părinţii/îngrijitorii copiilor.
externă cu: -
Condiţiile de muncă:
- regim de muncă: 8 ore zilnic
- program de muncă: 5 zile în săptămînă;
- zi de odihnă : simbătă şi duminică ;
- durata concediului de odihnă : 28 zile calendaristice;
- are toate drepturile stipulate în Codul Muncii al RM şi Regulamentul intern.

Cerinţele funcţiei faţă de persoană


Studii:
 liceale, vocaţional/tehnice secundare sau medii;
 curs de instruire igienică la compartimentul „Sănătatea copiilor şi tinerilor”;
 de preferinţă curs de psiho-pedagogie iniţială.
Experienţă profesională: -
Cerinţe specifice:
 fără antecedente penale.
Cunoştinţe:
 cunoaşterea limbii de stat;
 cunoaşterea Statutului şi Regulamentului intern al instituţiei, IOVSC, a instrucţiunilor din
domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă, din domeniul securităţii anti-incendiare şi
protecţiei civile, din domeniul sanitaro-epidimiologic, Procedurii de organizare instituţională
şi de intervenţie a lucrătorilor instituţiei de învăţământ în cazurile de abuz, neglijare,
exploatare, trafic al copilului şi a altor acte legislative şi normative.
Abilităţi: simţ al ordinei şi disciplinei gospodăreşti, autocontrol, atitudine pozitiva, spirit de
observaţie, răbdare, viteza de reacţie, capacitate de comunicare, de lucru în echipă.
Atitudini /comportamente: respect şi consideraţiune în relaţiile cu copiii, personalul didactic,
părinţii/îngrijitorii, empatie, discreţie, seriozitate, sensibilitate, disciplină, responsabilitate.

ÎNTOCMITĂ de: Luat la cunostinta de catre titularul functiei


Nume, prenume Solomon Tatiana Nume, prenume Slivca Victoria
Funcţia publică de conducere director Semnatura________________________
Semnătura____________________ Data semnării_____________________
Data întocmirii_______________

S-ar putea să vă placă și