Centrul de Resurse şi Informare pentru Părinţi,

Instituţia de educaţie timpurie nr. 46

Să facem cunoştinţă!
 Instituţia de educaţie timpurie nr. 46 este instituţie de stat, ce oferă servicii
educaţionale de calitate familiilor cu copii de 2-7 ani.
 Cadrele didactice activează în baza actelor legislativ-normative: Codul
educaţiei; Cadrul de referinţă pentru educaţia timpurie în RM; Curriculumul
pentru educaţie timpurie; Standardele de învăţare şi dezvoltare pentru copilul
de la naştere pînă la 7 ani, 2018; Standardele profesionale naţionale pentru
cadrele didactice din instituţiile de educaţie timpurie; etc.
 Cerinţele pe care le înaintează educatorii sau sfaturile pe care vi le oferă
privind creşterea, dezvoltarea şi educaţia copilului Dvs. sunt în conformitate cu
prevederile actelor nominalizate, nu le luaţi în nume de rău.

Recomandări, solicitări, responsabilităţi ale părinţilor/ îngrijitorilor legali cu

referinţă la aflarea copilului în grădiniţă

1. Sosirea copilului la grădiniţă.1

- Ora de sosire la grădiniţă, cel târziu la 8.30.
- Întârzierile (după ora 9.00) se admit doar cu preîntâmpinarea în prealabil a
educatorului, pentru cazurile când mergeţi la medic sau o altă situaţie
excepţională. Trezirea cu greu de dimineaţă, nu e un motiv serios.
- Aveţi grijă de aspectul exterior al copilului: igiena corpului (frezat,
pieptănat, urechile, unghiile şi corpul curat), igiena hainelor (spălate, fără
urme de urină, murdărie sau alimente).
- Asiguraţi starea de bine a copilului. Veniţi cu o bună dispoziţie dvs. şi
asiguraţi-o şi copilului.
- Nu se admite să aduceţi copilul bolnav sau cu semne de îmbolnăvire:
temperatură febrilă, nas curs, tuse, scaun lichid, dureri de cap sau burtă, etc.
- În caz de îmbolnăvire a copilului:
a) anunţaţi din prima zi educatorul sau administraţia instituţiei (tel: 022-24-
50-50);
b) la revenire prezentaţi certificatul de contact, ridicat de la medicul de
familie. Acest certificat e necesar a fi prezentat şi în cazul absenţelor din
oricare alt motiv, pe un termen de la 3 zile consecutive lucrătoare.
- Anunţaţi educatorul despre toate schimbările în starea de sănătate a copilului
sau despre ce consideraţi important pentru copilul dvs.
 Categoric se interzice intrarea copilului în colectivitatea de copii dimineaţa
cu dulciuri, gume de mestecat sau alte produse alimentare!

2. Pe parcursul zilei
- Asiguraţi copilul cu haine de schimb şi „de lucru”.
- Asiguraţi haine şi încălţăminte comode pentru copil: fără nasturi şi centuri la
pantaloni (să fie cât mai simple, cu elastice); încălţămintea să fie sigură, să
se ţină pe călcâi, să fie cu talpă dură. Se interzic şlapii.
- Îmbrăcaţi copilul adecvat temperaturii dîn încăpere şi afară. Se recomandă în
încăpere: în perioada caldă: 1 rînd de haine - chiloţei, rochiţă/cămaşă cu
mîneca scurtă +pantaloni scurţi. Pe timp răcoros (toamna şi primăvara): 2
rînduri de haine - chiloţei, maiou, rochiţă/cămaşă/maletă cu măneca lungă şi
ştrampi /pantaloni. Pe timp rece (iarna): 3 rînduri de haine - chiloţei, maiou,
rochiţă/cămaşă cu măneca lungă, bluziţă/vestuţă şi ştrampi/pantaloni.
- Temperatura în normă pe timp rece este: 20-22C în sala de grupă şi 18-
20C – în dormitor. Deprindeţi copilul şi acasă cu regimul dat de tempertură.
- Nu sunaţi educatorul la tot pasul pentru a afla cum se simte copilul.
Educatorul are în grijă de copii dvs. şi nu are timp pentru a răspunde la
apeluri telefonice. În caz de necesitate, veţi fi contactat de educator la
numărul de telefon pe care l-aţi dat.

3. Plecarea acasă.
- După posibilitate luaţi copilul acasă odată cu majoritatea copiilor, până la
18.00 pentru a nu rămîne copilul dvs. unul singur. Această situaţie provoacă
copilului emoţii neplăcute.
- Veniţi după copil binevoitor, de dorit nu flămînd. În starea de foame riscaţi
să fiţi agitat, nervos şi să comunicaţi ineficient cu propriul copil.
- Întrebaţi copilul din prima: Ce-ai făcut/Cu ce te-ai ocupat? şi Cum te simţi?
Ce ţi-a plăcut azi cel mai mult la grădiniţă? Evitaţi întrebări de tipul: Cine
te-a bătut/supărat? Sau doar întrebarea: Ce ai mîncat?
- Nu abuzaţi de atenţia educatorului pentru a vă interesa cum a trecut ziua şi
ce a făcut copilul. Acest lucru vi- l poate spune însăşi copilul (dacă îl veţi
întreba). Dacă educatorul va avea ceva important a vă spune o va face. Este
riscul în timp ce se sustrage pentru discuţii lungi cu părinţii, copiii rămaşi să
se traumatizeze.
- Consultaţi zinic meniul pentru a oferi copilului acasă produse compatibile cu
cele servite la grădiniţă. ATENŢIE! Nu sustrageţi foiţa cu meniu din afişier,
mai sunt părinţi ca şi dvs. care urmează să facă cunoştinţă cu acesta.
- Oferiţi acasă copiilor produse sănătoase, experienţe şi emoţii pozitive.
- Culcaţi seara copilul devreme: pînă la ora 22.00.
 În general!
- Nu neglijaţi cerinţele, rugăminţile, recomandările / sugestiile educatorilor. Ei
sînt profesionişti în educaţia copiilor mici şi doresc doar binele pentru copilul
dvs.
- Bonul de alimentaţie a copilului îl achită părinţii, în termenii stabiliţi, la bancă,
cu cardul prin sistemul on-line https://mpay.gov.md cu prezentarea obligatorie
a dovezii de plată la educator.
- La sfîrşit de săptămînă luaţi acasă pijamaua şi încălţămintea de schimb a
copilului pentru a le spăla. ATENŢIE! Nu uitaţi luni să le aduceţi.
- La plecarea copilului pe un termen prevăzut în Statutul instituţiei, sunteţi
obligat să scrieţi o cerere privind păstrarea locului în grădiniţă.
- Dacă copilul urmează a fi luat de alte persoane, decât părinţii / reprezentanţii
legali (aici: frați și surori de la 16 ani, bunei, rude, vecini, etc.), sunteţi obligaţi
să faceţi o cerere în scris cu anexarea copiei unui act de identitate a persoanelor
respective şi prin ccare vă asumaţi răspunderea pentru viaţa şi sănătatea
copilului înafara instituţiei.
- În instituție se interzice organizarea meselor de sărbătoare cu diferite ocazii:
ziua de naştere a copillului, Anul Nou, 8 Martie, etc. În loc de produse
alimentare pentru copiii grupei, cu ocazia ziei de naştere a copilului dvs. puteţi
oferi un joc, cărţi grupei, pe care toţi copiii le vor folosi cu o amintire frumoasă
despre eveniment. (Astfel veţi reuşi să dezvoltaţi la copii toleranţa şi
apartenenţa de grup, versus individualismul, concurenţa nesănătoasă, egoismul
şi critica, care iau amploare).
IMPORTANT!
 Formaţi copilului acasă regim similar cu cel de la grădiniţă: 4 mese,
somnul de la amiază, activităţi educative şi plimbări.
 Nu discutaţi în prezenţa copilului dvs. lucruri neplăcute despre
educator sau grădiniţă.
 Dacă aveţi neclarităţi, întrebări, dolenaţe, privind aflarea copilului la
grădiniţă, adresaţi-vă pentru soluţionare persoanelor competente în
ordinea ierarhică: educatorii grupei, administraţia instituţiei, Direcţia
de învăţămînt, Ministerul Educaţiei. Nu începeţi în ordinea inversă.
Momente:
Fiţi un bun exemplu pentru propriul Dvs. copil în toate: acţiuni, atitudini,
comportamente: salutaţi-i pe cei din jur; fiţi binevoitori; zîmbiţi mai des;
explicaţi clar celor din jur ce doriţi de la ei, mai ales copilului Dvs; nu judecaţi
alte persoane – analizaţi doar ce fac Bine sau mai puţin bine ca faptă sau
acţiune, fără a le eticheta; nu uitaţi să spuneţi Bună ziua, Mulţumesc, Poftim,
Cu plăcere, La revedere – sânt cu adevărat cuvinte magice; fiţi punctual, nu-l
faceţi pe copilul Dvs. să simtă sentimentul de ruşine (în diverse situaţii);
 Nu uitaţi: Un copil îngrijit este un copil sănătos. Copilul trebuie să se simtă
sigur pe sine şi să se iubească pornind de la CUM ARATĂ;
 Aveţi grijă ca copilul să poată avea acces la soare, aer curat, apă pentru ca
organismul lui să-şi dezvolte rezistenţa la viruşi şi microbi. Ajutaţi-l să-şi
formeze deprinerile de a-şi spăla mâinile, de a avea grijă de corpul său şi
lucrurile ce îi aparţin, de a mînca şi a se autodeservi de sine stătător, inclusiv
mersul la vece;
 Anunţaţi educatoarea despre orice schimbare în starea sănătăţii copilului.
Aceasta o va ajuta să răspundă nevoilor de moment ale copilului.
 Dezvoltaţi la copilul Dvs. curiozitatea, ingeniozitatea, calităţile umane,
rezistenţa la factorii nocivi de orice gen, dorinţa de a învăţa şi a face Bine, iar
noi vă vom susţine în această activitate.
În final: Dacă vreţi să fiţi nefericit o viaţă întreagă – spuneţi: „Am un COPIL
- PROBLEMĂ”, iar dacă doriţi să fiţi fericiţi– spuneţi: „Am un Copil –
Minune!”
Iubiţi-vă copilul aşa cum este. Nimeni altul nu-i va putea oferi mai multă
Dragoste decât părintele. Dar fiţi inteligent în această relaţie: Copil – Părinte,
nu vă lăsaţi condus de el – de copil.
Nu există copii RĂI sau OBRAZNICI, ci fiecare copil are nevoie doar să fie
sigur că este IUBIT. Deaceea spuneţi-i în fiecare zi cât de mult îl iubiţi şi
acelaşi lucru îl veţi primi din plin ca răsplată. Cât mai des ÎMBRĂŢIŞAŢI-vă
copilul, SĂRUTAŢI-l, JUCAŢI-vă şi CITIŢI-i cărţi.
PRIMUL şi cel mai important EDUCATOR în viaţa fiecărui copil ESTE
PĂRINTELE.

Administraţia Instituţiei de educaţie timpurie nr. 46