Fisa individuala a postului

Educator

I. Poziția în organigramă: personal didactic

II. Relații organizaționale:
a) de subordonează directorului instituției preșcolare.
b) De conlucrare: are relații de conlucrare cu alte cadre didactice și alți angajați din
instituție (asistent de educator și părinți).

Obiectivul de bază:

Instruirea și educarea copiilor cu vârstă între 2 și 7 ani în baza Curriculum-ului educației copiilor de
vârstă timpurie.

Obiectivul specific:

1. Educatorul instruiește și educă prin diferite tipuri de activități specifice, urmărind obiective
cognitive, psihomotorii și socioafective, astfel încât la finisarea instituției copilul să se integreze
cu succes în viața școlară.
2. Formarea personalității copilului, respectând nivelul și ritmul propriu de dezvoltare.
III. Cerințele postului:
Educatorul este numit și demis din funcție de către directorul instituției preșcolare și acordul
DECTST.
În acest post pot fi angajate cadre didactice cu studii pedagogice preșcolare superioare și
medii speciale, competente profesional ce corespund cu Standardele profesionale pentru
cadrele didactice din educația timpurie.
IV. Atribuțiile postului:
Educatorul are următoarele atribuții
 Respectă strict cerințele Instrucțiunii despre ocrotirea vieții și sănătății copiilor.3
 Răspunde necesităților unice de dezvoltare a fiecărui copil, respectă interesul și
nevoile copiilor de dezvoltare, respectă ritmul propriu de dezvoltare ritmul propriu
de dezvoltare și abordează dezvoltarea copilului în mod integrat
 Asigură respectarea strictă a regimului zilei
 Planifică și realizează activitatea instructive-educativă prin abordarea integrată
conform Curriculum-ului în interdependență cu specialiștii.
 Pregătește copiii împreună cu părinții pentru instruirea în școală
 Creează și asigură în grupă un mediu de învățare adecvat cerințelor și interesele
copiilor
 Organizează lucrul cu părinții/tutorii, comunică cu familia și încurajează participarea
părinților în programul educațional al grupei
 Furnizează părinților informații, exemple de practice, sugestii privind dezvoltarea și
educarea copilului
 Se autoinstruiește și consultă periodic material de specialitate, participă la lucrările
consiliilor pedagogice, a reuniunilor metodice, a consultațiilor, seminarelor, etc. în
scopul îmbunătățirii competențelor sale profesionale
 Perfectează documentația grupei
 Efectuează evaluarea copiilor în toate domeniile de activitate prezentate de
Standardele de învățare și dezvoltare timpurie.
 Prezintă rapoarte, dări de seamă despre activitatea sa cu copiii și părinții
 E responsabil de frecvența în grupă și motivul absenței fiecărui copil
 Asigură utilizarea judicioasă a materialelor și resurselor energetice
 Dirijează activitatea asistentului de educator
  Informează imediat directorul, asistenta medical și părinții despre unele schimbări
intervenite în starea sănătății copilului, despre progresul intelectual și psihofiziologic
al acestuia.
 Participă împreună cu asistentul de educator, copiii și părinții la amenajarea
terenului grupei
 Respectă cu strictețe programul de muncă stabilit
 Respectă strict termenii de susținere a examenului medical
 Frecventează periodic cursuri de formare continuă o data la 5 ani
 La dorință poate solicita acordarea unui grad didactic
 Are o ținută morală demnă, un comportament corect în relațiile de serviciu pentru
asigurarea unui climat sănătos de muncă, ordine și disciplină.
V. Cunoștințe, calități și abilități suplimentare cerute:
 Curriculumul educației copiilor de vârstă timpurie și preșcolară(3-7 ani)
 Convenția cu privire la drepturile copilului
 Pedagogia și psihologia preșcolară, particularitățile fiziologice de vârstă și anatomia
copilului
 Metodica învățământului preșcolar
 Regulamentul intern, Instrucțiunea despre ocrotirea vieții și sănătății copiilor,
regulile sanitaro-epidemiologice și instrucțiunile de securitate, protecție a muncii și
antiincendiere
 Modul de acordare a primului ajutor de urgență, de acțiune în cazuri extremale
VI. Responsabilitățile postului:
Poartă răspundere personală de:
 Viața și sănătatea copiilor în timpul aflării acestora la grădiniță
 Respectarea drepturilor copiilor
 Respectarea cerințelor Instrucțiunii de ocrotire a vieții și sănătății copiilor
 Executarea tuturor obligațiunilor stipulate în prezenta fișă.
VII. Condiții de desfășurare a activității și drepturi:
 Durata concediului ordinar se calculează strict în conformitate cu CM al Republicii
Moldova, a Convenției Colective nivel ramural.
 Durata săptămânii de lucru conform fișei de tarifare
 Are toate drepturile stipulate în CM al Republicii Moldova și Regulamentul intern.

Data
Fisa individuala a postului

Asistent medical

I. Poziția în organigramă: personal medical

II. Relații organizaționale:
a) De subordonare: se subordonează directorului instituției preșcolare.

b)De conlucrare: are relații de conlucrare cu directorul, educatorii, părinții

c)De patronare: sănătatea copiilor, activitatea lucrătorilor blocului alimentar, cadrelor

didactice și personalului auxiliar în domeniul sănătății, respectării normelor sanitaro-
epidemiologice

Obiectivul de bază:

Acordarea asistenței medicale calitative copiilor.

Obiectivul specific:

1. Păstrarea și fortificarea sănătății copiilor instituționalizați

2. Instruirea igienică a colaboratorilor instituției preșcolare și a părinților
3. Urmărește aplicarea și respectarea normelor de igienă.

b) Cerințele postului:
Educatorul este numit și demis din funcție de către directorul instituției preșcolare și acordul
DECTST.
În acest post pot fi angajate persoane cu studii de specialitate și o vechime în muncă nu mai
mică de 3 ani.
c) Atribuțiile postului:
Asistenta medical are următoarele atribuții
 Verifică starea sanitară a încăperilor și a teritoriului instituției preșcolare
 Pregătește copiii pentru examenul medical și participă la acest examen
 Determină greutatea, efectuează măsurări antropometrice ale copiilor
 Alcătuiește calendarul vaccinelor, vaccinează și îndeplinește prescripțiile medicului
 Verifică respectarea regulilor sanitaro-epidemiologice, organizează acțiuni de călire
a organismului copiilor și asigură efectuarea măsurilor de fortificare a sănătății
copiilor
 Controlează respectarea strictă a regimului zilei în dependență de sănătatea și
particularitățile individuale ale copiilor, respectarea măsurilor de profilaxie, a
traumatismelor și intoxicațiile alimentare
 Duce evidența copiilor care lipsesc din motiv de boală, îi izolează pe cei care s-au
îmbolnăvit, îngrijește de copiii aflați în izolator, îndeplinește prescripțiile medicului
 Primește dimineața copiii care revin după boală, care au fost în contact cu boli
infecțioase și e face examenul medical respective;
 Organizează dezinfectarea curentă
 Controlează permanent calitatea produselor alimentare, păstrarea lor corectă și
repictarea termenelor de realizare, organizarea alimentației și pregătirii bucatelor,
 respectarea normelor naturale ale produselor alimentare, calculează sistematic
componența chimică și valoarea calorică a rației alimentare
 Participă la alcătuirea meniului de perspectivă și zilnic
 Asigură aprovizionarea cu medicamente, preparate bactericide, mijloace de
dezinfecție pentru instrumente și aparataj medical
 Propagă cunoștințele sanitare în rândurile colaboratorilor și părinților
 Este responsabilă de organizarea și desfășurarea examenului medical al
colaboratorilor
 Perfectează registrele, informează directorul despre starea sănătății copiilor din
instituție
 Participă la lucrările consiliului pedagogic, a consiliului de administrație, ședințelor
comitetului de părinți când se discută probleme ce țin de educația fizică și pentru
sănătate a copiilor, alimentație, etc.


d) Cunoștințe, calități și abilități suplimentare cerute:
 Convenția cu privire la drepturile copilului
 Pedagogia și psihologia preșcolară, particularitățile fiziologice de vârstă și anatomia
copilului
 Metodica educației preșcolare
 Particularitățile individuale de dezvoltare a copiilor, de percepție a muzicii, de
dezvoltare a emoțiilor, motricitatea și posibilitățile copiilor de vârstă preșcolară
 Regulamentul intern, Instrucțiunea despre ocrotirea vieții și sănătății copiilor,
regulile sanitaro- epidemiologice și instrucțiunile de securitate, protecție a muncii și
antiincendiere
 Să mânuiască un instrument muzical și tehnica audio-vizuală.
e) Responsabilitățile postului:
Poartă răspundere personală de:
 Viața și sănătatea copiilor în timpul activităților de muzică
 Respectarea drepturilor copiilor
 Executarea tuturor obligațiunilor stipulate în prezenta fișă.
f) Condiții de desfășurare a activității și drepturi:
 Durata concediului ordinar se calculează strict în conformitate cu CM al Republicii
Moldova, a Convenției Colective nivel ramural.
 Durata săptămânii de lucru conform fișei de tarifare
 Are toate drepturile stipulate în CM al Republicii Moldova și Regulamentul intern.

Data