Clasa a 8-a — Subiect matematică 1

SUBIECT MATEMATICĂ
Pentru elevii anului 8 de studiu

2024. ianuarie 20. 11:00 óra

Durata: 45 minute

NUME:_____________________________________

ANUL NAȘTERII: LUNA: ZIUA:

Important de știut
Scrie cu cerneală! Nu poți folosi calculatorul de buzunar!
Poți rezolva subiectele în orice ordine dorești.
Toate încercările, inclusiv calculele, trebuie scrise pe foaie!
Pentru calcule suplimentare poți folosi și ultima pagină.
Rezolvările trebuie justificate doar la acele exerciții unde acest lucru este cerut
anume. Explicațiile trebuie scrise detaliat, ca să le putem aprecia. Dacă la
rezolvare observi că ai greșit, rezultatul final marchează-l clar, iar varianta de
răspuns greșită taie-o cu o linie!
Succes la rezolvări!

2024. január 20.

Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 2

2024. január 20.

 Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 3
1.

a
Stabilește valorile lui A, B, C și D!
b
c
a) A = −2
d
Detaliază și modul de calcul!

A = ………………….

b) 79·78 = 7B

B = ………………….

c) C = modul mulțimii de valori 2; 3; 3; 4; 5; 2; 3; 3; 2; 4; 1

C = ………………….

d) D este cifra pentru care numărul de cinci cifre 32D57 este divizibil cu 9.

D = ………………….
2.

Completează cu unitățile de măsură adecvate, pentru ca următoarele a

transformări să fie corecte! b
c
a) 0,12 kg + ………..… g = 731 g d

b) 3000 secunde – ………..… minute = 30 minute

c–d) ………….. dm2 + 82 500 cm2 = 1750 dm2 = ……..…… m2

2024. január 20.

 Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 4
3.
Membrii unei grup de prieteni, András (A), Beáta (B), Csaba (C), Dóra (D) és Emese (E)
se plimbă adesea prin parc împreună, unde există o bancă pe care, stând împreună, încap să
stea exact toți cinci. Din discuții a rezultat că: a

– András (A) și Csaba (C) nu stau unul lângă celălalt,

– András (A) și Beáta (B) ar dori să stea alături

– Csaba (C) și Emese (E) nu ar dori să stea alături

– Emese (E) nu ar dori să stea la margine.

a) Completează, în tabelul alăturat, toate modalitățile, diferite de exemplul dat, în care

prietenii pot ocupa locurile pe bancă respectând condițiile date!

Rezolvările scrie-le în partea marcată cu un chenar îngroșat, pentru că doar acestea

vor fi evaluate. S-ar putea să fie loc pentru mai multe variante decât cele necesare
rezolvării. Un exemplu de așezare pe bancă l-am completat noi, deja, ca exemplu.
Puteți face încercări în zona de sub zona marcată, dar pe acelea NU le vom evalua.
Atenție! Dacă între modalitățile de așezare treci și unele care nu corespund, nu poți
obține punctajul maxim

Rezolvările mele:

C B A E D

Aici poți face încercări:

2024. január 20.

 Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 5

Diagrama alăturată arată câte minute a exersat zilnic, Emese, pentru admitere.

Număr de zile

Timp utilizat pentru exerciții zilnice, în minute

În câte zile a exersat Emese pentru admitere?

Emese a exersat în ............................................... zile.

Câte minute a exersat Emese pentru admitere, în total?

Explică și cum ai calculat.

Emese a exersat în total ............................................... minute.

Începând cu a doua zi, Emese a exersat, zilnic, cel puțin la fel de mult ca în ziua
anterioară.

Câte minute a exersat în medie, zilnic, Emese, în ultimele cinci zile?

Explică și cum ai calculat!

Emese, în ultimele cinci zile, a exersat în medie .....................................minute.

2024. január 20.

 Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 6

În sistemul de coordonate din figura de mai jos, sunt marcate punctele B (4; 2) și D (0; 4) a
pe dreapta f b
5.
y c
d
f
e
(0; 4) E (9 ; 4)
•D •
f
g
B(4 ; 2)
•
1
0 1 x

Punctul A este situat tot pe dreapta f, având coordonata x: –2.

a–b) Desenează pe grafic punctul A, și stabilește-i coordonata y!

A (–2. ; …………..)

Punctul C este simetricul (imaginea în oglindă a) punctului B în raport cu axa y.

c–d) Desenează punctul C pe grafic, și stabilește-i coordonatele!

C (…………..; …………..)

e–f–g) Stabilește aria triunghiului EDB!

(În sistemul de coordonate reprezentat, un pătrățel de grilă cu latura 1 are o arie de o
unitate de arie)
Scrie și modul în care ai calculat!

Aria triunghiului EDB este de …………………… unități de arie.

2024. január 20.

 Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 7
6.

Săpunul „SPUMA”, cu masa de 120 grame, a avut prețul de 150 forinți. a

Fabrica de săpun a oprit producția săpunului „SPUMA” de 120 grame, înlocuind-o cu
producția aceluiași sortiment, dar cu masa de 80 grame.
Săpunul „SPUMA” cu masa de 80 grame are prețul de 160 forinți.

a) De câte ori a crescut, prin această schimbare, prețul kilogramului de săpun „SPUMA”?
(Nu lua în considerare prețul ambalajului!)
Scrie și cum ai calculat!

Prețul kilogramului de săpun „SPUMA” a crescut de ……………… ori, prin această

modificare

2024. január 20.

 Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 8
În pentagonul ABCDE, reprezentat în desenul de mai jos, punctul P este stabilit a
astfel încât PA = PB = PD = PE, iar patrulaterul PBCD este un pătrat. b
7.
În desen s-au dat și valorile măsurilor a două unghiuri. c
(Desenul este orientativ, el nu a fost realizat cu măsuri exacte.) d
D

γ C

E β
P
60
α

37° B

a) Ce măsură are, în triunghiul ABP, unghiul α, marcat la vârful P

α = ………………..
b) Ce măsură are, în triunghiul DEP, unghiul β, marcat la vârful E?

β = …………....…..

c) Ce măsură are, în triunghiul PDA, unghiul γ, marcat la vârful D?

γ = ………………..

d) Ce măsură are, în triunghiul DAE, unghiul δ, marcat la vârful A ?

δ = ………………..

2024. január 20.

 Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 9
8.

La fiecare întrebare, încercuiește litera singurului răspuns corect! a

b
a) Care este suma divizorilor pozitivi ai lui 12? c
d
(A) 15 (B) 16 (C) 28 (D) 27

b) Ce lungime are, în centimetri, lățimea unui dreptunghi, care are perimetrul 35 cm, iar
lungimea este de 14 cm?

(A) 21 (B) 3,5 (C) 10,5 (D) 7

c) Care este cel mai mic multiplu comun al lui 12 și 15?

(A) 180 (B) 60 (C) 120 (D) 90

d) Care, dintre cele de mai jos, ar putea fi lungimile celor trei laturi ale unui triunghi?
(A) 12 cm; 47,5 cm; 35,5 cm
(B) 5 mm; 13 mm; 7 mm
(C) 22 m; 33 m; 44 m
(D) 17 dm; 25 dm; 6 dm

2024. január 20.

 Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 10
9.

În prisma triunghiulară dreaptă, reprezentată în figură, a

a = 10 cm, b = 20 cm, c = 24 cm, d = 8 cm.

(Figura este orientativă și dimensiunile nu sunt reprezentate exact.)

d
•
c

a) Câți cm3 este volumul prismei reprezentate în figură?

Explică pașii urmați pentru calcul!

Volumul prismei este de …………………………... cm3.

2024. január 20.

 Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 11
10.

Un cioban împarte între cei patru fii ai săi (András, Béla, Csaba, Dezső) turma pe care o a
deține.
András a primit un sfert din întreaga turmă, Béla o treime din întreaga turmă.
Csaba a primit o cincime din ce a rămas din turmă după ce András și Béla și-au luat părțile.
Dezső a putu duce acasă 40 de ovine.
a) Câte ovine erau în turma ciobanului?
Explică și cum ai calculat!

Turma ciobanului era formată din ……………………… ovine.

2024. január 20.

Anul 8 de studiu — Subiect matematică / 12

2024. január 20.