Sunteți pe pagina 1din 33

Redacţie: 08

PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020


SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 1/33

MINISTERUL SĂNĂTĂȚII, MUNCII ȘI PROTECȚIEI SOCIALE


AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STAT DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE


„NICOLAE TESTEMIȚANU”

FACULTATEA DE REZIDENȚIAT

PROGRAM DE INSTRUIRE
PRIN SECUNDARIAT CLINIC LA SPECIALITATEA
CHIRURGIE ORALĂ ȘI DENTO-ALVEOLARĂ PEDIATRICĂ

Durata de studii: ____2___ ani

Chișinău 2022
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 2/33

COORDONAT APROB
Ministrul Sănătății, Muncii și Rectorul USMF „Nicolae Testemițanu”
Protecției Sociale al RM dr. hab. șt. med., profesor universitar

___________________________ ____________________Emil Ceban


„____”________________20___ „____”_________________20____

Programul a fost discutat și aprobat la:

ședința Consiliului de Management al Calității


din „____”____________20___ proces verbal nr. ____
Vicepreședinte Consiliului de Management al Calității,
dr. hab. șt. med., prof. univ.,Cernețchi Olga ________________

ședința Consiliului de Facultății de Rezidențiat


din „____”____________20___ proces verbal nr. ____
Decanul Facultății de Rezidențiat
dr. hab. șt. med., prof. univ., Grib Livi ________________

ședința Comisiei Metodice de Profil _________________


din „____”____________20___ proces verbal nr. ____
Președintele Comisiei Metodice de Profil
dr. hab. șt. med., prof. univ., Numele, Prenumele ________________

ședința Departamentului/ Catedrei de __________________________


din „____”____________20___ proces verbal nr. ____
Șef catedră, dr. hab./dr șt. med./farm.,
prof./conf. univ., Numele, Prenumele ________________

Programula fost elaborat de colectivul de autori:

Nume Prenume, dr. hab. șt. med., prof. univ.


Nume Prenume, dr. hab. șt. med., conf. univ.
Etc.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 3/33

I. SCOPUL SPECIALITĂȚII
• perfecţionarea cunoştinţelor teoretice şi practice în afecţiunile regiunii capului și gâtului la
copii, inclusiv complicaţiile acestora.
• pregătirea unui chirurg oral și dento-alveolar pediatru calificat, cu un sistem de competenţe
universale şi profesionale, capabil şi pregătit pentru activitate independentă în condiţii modeme,
ţinând cont de nevoile medicinei actuale.
• aprofundarea cunoştinţelor medicale de bază, fundamentale, necesare pentru formarea
competenţelor universale şi profesionale ale chirurgului oral și dento-alveolar pediatru, care este
capabil să rezolve cu succes toate tipurile de sarcini profesionale în cadrul specialităţii primite.
• formarea şi perfecţionarea pregătirii profesionale ale chirurgului oral și dento-alveolar pediatru
cu gândire clinică, cunoaşterea variantelor normei şi problemelor patologiei şi cu cunoştinţe
aprofundate în disciplinelor conexe.
• dezvoltarea abilităţilor în formarea programului de examinare şi stabilirea tacticii de tratament
diferenţiat la copii cu patologie a regiunei capului și gâtului, inclusiv în situaţiile de acordare a
asistenţei medicale în chirurgia orală și dento-alveolară pediatrică de urgenţă.

II. OBIECTIVELE DE FORMARE ÎN CADRUL SPECIALITĂȚII:


Enumerarea obiectivelor
La nivel de cunoaștere și înțelegere:
 Însuşirea metodelor clinice şi a manoperelor de examinare a bolnavilor cu patologie orală și dento-
alveolară;
 cunoaşterea metodelor moderne morfologice, imunologice, citogenetice şi radiologice de
diagnostic;
 să cunoască Clasificarea Internaţională a Maladiilor din regiunea oro-maxilo-facială;
 să cunoască indicaţiile şi contraindicaţiile de utilizare a metodelor de examinare de laborator,
instrumentale, imagistice, alte metode de diagnostic a bolnavilor cu patologii benigne şi maligne;
 să cunoască indicaţiile şi contraindicaţiile de utilizare a metodelor de examinare de laborator,
instrumentale, imagistice, alte metode de diagnostic în chirurgia orală și dento-alveolară
pediatrică;
 să posede competenţe de analiză şi sinteză prin corelare a simptomelor şi sindroamelor clinice cu
rezultatele explorărilor complementare, de efectuare a diagnosticului diferenţial şi stabilire a
diagnosticului pozitiv;
 să cunoască principiile de tratament, indicaţiile, contraindicaţiile, dozele preparatelor
medicamentoase utilizate în chirurgia orală și dento-alveolară pediatrică, să poată argumenta un
tratament etiologic, patogenetic, simptomatic al bolilor la copil;
 însuşirea metodelor profilactice în chirurgia orală și dento-alveolară pediatrică;
 studiul elementelor de prognoză în rezultatul tratamentului combinat şi complex al bolnavilor cu
patologie orală și dento-alveolară.
La nivel de aplicare
1. Să posede cunoștințe vaste vizând legislația și documentația în vigoare privind activitatea
medicului chirurg oral și dento-alveolar în structura asistenței medicale primare privind
ocrotirea sănătății mamei și copilului,
2. Să posede cunoștințe vaste despre programele naționale de combatere a celor mai răspândite
boli, ordine și directive, regulamente și decizii, etc. ale autorițășilor locale și centrale;
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 4/33

3. Să posede calitățile unui medic prevăzute de Codul deontologic al lucrătorului medical;


4. Să posede raționament clinic și diagnostic bine dezvoltat, fundamentat de cunoștințe despre
etiologia, patogenia, evoluția clinică, tratamentul și profilaxia afecțiunilor orale și
maxilofaciale;
5. Să posede deprinderi profesionale pentru:
o efectuarea și aprecierea rezultatelor examenului clinic și paraclinic contemporan,
rezolvarea problemelor de diagnostic, profilaxie, tratament și prognostic bazate pe
algoritme de conduită interdisciplinară;
o formularea diagnosticului clinic conform clasificărilor internaționale acceptate;
o folosirea rațională a terapiilor alternative la nou-născuți, copii sugari, vârstă fragedă,
preșcolară și școlară;
o efectuarea tehnicilor medicale de diagnostic și tratament pentru diferite categorii de vârstă;
o utilizarea datelor medicinii bazate pe dovezi în luarea deciziilor și confirmarea planului de
diagnostic, profilaxie și tratament;
o utilizarea resurselor și tehnologiilor informaționale moderne (computer, surse Internet,
baza de date, telemedicina) în activitatea profesională;
o întocmirea și completarea documentației medicale în vigoare necesară activității medicului
chirurg oral și dento-alveolar;
6. Să aprecieze nivelul de dezvoltare morfo-funcțională a organismului copiilor, inclusiv starea
de pregătire funcțională înainte de planificarea tratamentului în cazul afecțiunilor orale și
maxilofaciale la copii de diferite vârste;
7. Să evalueze starea de sănătate a pacientului și atribuirea grupei de sănătate și a grupului de risc
copiilor cu patologiei orale și maxilofaciale;
8. Să aprecieze gravitatea stării bolnavului de profil și să poată interveni de urgență, la necesitate;
9. Să realizeze diagnosticul diferențial calitativ, cu argumentarea diagnosticului clinic final, a
planului de tratament și supraveghere;
10. Să acorde îngrijiri medicale complete (depistare, diagnosticare, tratament, supraveghere) în
condiții de ambulator și staționar cu implicarea medicilor cu specialități înguste, cum ar fi
ORL, neurologia, oftalmologia, și altele;
11. Să acorde asistența medicală în chirurgie orală și dento-alveolară și maxilofacială, în condiții
de ambulator și staționar;
12. Să evalueze rezultatele diferitor metode de diagnostic, analize clinice și biochimice de
laborator ale sângelui și urinei;
13. Să realizeze lucrul de profilaxie ale eventualelor complicații ale afecțiunilor stomatologice
cronice cu referirea ulterioară a pacienților la medicii speciliști;
14. Să realizeze un proiect științific cu publicarea rezultatelor și aplicarea lor ulterioară în
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 5/33

activitatea profesională.
15. Extracția dinților și rădăcinile reținute/patologie și managementul complicațiilor asociate,
inclusiv fistula oro-antrală.
16. Gestionarea infecțiilor odontogenice și a tuturor celorlalte infecții orale.
17. Managementul dinților impactați, managementul complicațiilor.
18. Chirurgie periradiculară.
19. Chirurgia dentoalveolară în raport cu tratamentul orthodontic.
20. Tehnici de biopsie intraorală și labiala.
21. Tratamentul leziunilor benigne și chistice intra-orale ale țesuturilor dure și moi.
22. Managementul bolii benigne ale glandelor salivare prin tehnici intra-orale, diagnosticul și
tratamentul altor boli ale glandelor salivare.
23. Inserarea implanturilor dentare osteointegrate, inclusiv creșterea osoasă și managementul
țesuturilor moi.
24. Controlul adecvat al durerii și al anxietății, inclusiv administrarea tehnicilor standard de sedare
conștientă.
25. Managementul pacienților internați, inclusiv a persoanelor cu risc medical.
26. Managementul traumatismelor dento-alveolare și tratamentul fracturilor maxilarelor și
scheletului facial.
27. Managementul durerii oro-faciale, inclusiv tulburările articulației temporomandibulare.
28. Diagnosticul clinic al cancerului bucal și al bolilor potențial maligne, familiarizarea cu
gestionarea acestora și indreptarea pacienților la medicul specialist corespunzător.
29. Diagnosticul deformării dento-faciale și familiarizarea cu managementul acesteia și tratament
30. Diagnosticul bolilor mucoasei bucale și familiarizarea cu managementul acestora, indreptarea
pacienților la medicul specialist corespunzător.
La nivel de integrare
 să evalueze şi să prognozeze afecţiunile orale și dento-alveolare la copii.
 să poată selecta, interpreta şi să cunoască epidemiologia, etiologia şi patofiziologia afecţiunilor
orale și dento-alveolare la copii;
 efectuarea diagnosticului diferenţiat cu alte afecţiuni şi patologii; cunoaşterea tehnicilor modeme şi
minim invazive în tratamentul copiilor cu afecţiuni orale și dento-alveolare.
 Medicul chirurg oral și dento-alveolar pediatru trebuie să fie capabil să:
1. organizeze și dirijeze activitatea clinică a secției de chirurgie orală și dento-alveolară
pediatrică și a subdiviziunilor medicale ale ei;
2. coordoneze activitatea personalului secției și să creeze condiții favorabile pentru formarea și
activitatea echipei;
3. modereze lucrul de colaborare cu specialiștii de profil;
4. organizeze lucrul colectivului în condiții extremale;
5. să organizeze îngrijirile paliative pacientilor cu nevoi speciale;
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 6/33

6. să monitorizeze indicii de activitate individuală și a instituției medicale;


7. organizeze consiliul de audit medical intern, comisiei de autoevaluare și a comitetului de
bioetică;
8. participe în activitățile petrecute în societate, având ca scop ameliorarea stării sănătății orale și
publice;
9. să poată interpreta starea de sănătate orală cu utilizarea indicatorilor propuși de OMS;
10. să aprecieze posibilitățile de realizare ale strategiei de sănătate orală elaborată de OMS în țara
noastră;
11. să poată selecta și implimenta programele individualizate de sănătate orală pentru copii în
funcție de vârstă și grupul de risc atribuit și să aprecieze importanța lor;
12. să abordeze creativ problemele medicinii fundamentale și clinice;
13. să fie capabil să implementeze cunoștințele acumulate în activitatea de cercetător;
14. să fie competent să utilizeze critic și cu încredere informațiile științifice obținute utilizând
noile tehnologii informaționale și de comunicare;
15. să poată selecta și interpreta activități de reabilitare în patologia orală și maxilofacială:

III. CONȚINUTUL DE BAZĂ ALPROGRAMULUI DE INSTRUIRE LA


SPECIALITATEA CHIRURGIE ORALĂ ȘI DENTO-ALVEOLARĂ PEDIATRICĂ

A. STRUCTURA PE ANI A PROGRAMULUI DE STUDII


Ore didactice Activi-
Anul total
Nr Durata, tate
Denumirea modului de lucrări semi- ore di- Total ore
d/o săptămâni Curs clinică
studii practice nare dactice
(ore)
1. Chirurgie OMF pediatrică I 23 1246
2. Oncologie pediatrică I 2 72
3. Anatomia topografică I 4 44 48 52 144 144
4. Anesteziologia I 2 35 35 37 72
5. Farmacologia clinică I 2 16 40 16 72 0 72
6. Pediatria I 4 40 32 16 64 116 180
7. Stagiu practic I 12
8. Chirurgie OMF pediatrică II 11 1246
9. Chirurgia pediatrică II 4 10 55 20 85 55 140
10. Urgențe pediatrice II 4 10 55 20 85 55 140
11. Urgențe medicale II 2 5 57 10 72 - 72
12. Chirurgie dento-alveolară II 6 20 40 30 90 124 214
13. Patologie orală II 4 10 - 23 33 111 144
14. Implantologie Orală II 6 20 40 30 90 124 214
15. Stagiu practic II 12
Total 74 2664

B. PLANUL TEMATIC AL CURSURILOR, SEMINARELOR ŞILUCRĂRILOR


PRACTICE PE ANI DE STUDII
Ore didactice Activi-
Total
Nr tate
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- Total ore
d/o Curs clinică
practice nare dactice
(ore)
Anul I
Modul de specialitate: CHIRUGIE OMF PEDIATRICĂ
1. Definiție de chirurgie dentoalveolară. Istoria
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 7/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
(ore)
dezvoltării chirurgiei dentoalveolare și
maxilofaciale în Republica Moldova. Principii
de asistență medicală a pacienților cu preobleme
dentoalveolare și maxilofaciale.
Examenul clinic și paraclinic, local și general al
2. copilului cu patologii orale infecțioase și cu 1 2 1 4 18 22
traumatisme orale și maxilofaciale.
Analiza principiilor de organizare a asistenței
chirurgicale stomatologice de urgență copiilor.
3. 1 2 1 4 17 21
Principii de selectare a anesteziilor la copii.
Principii de extracții dentare la copii.
Selectarea metodelor de investigații clinice,
paraclinice și de laborator personalizate pentru
4. stabilirea diagnosticului de infecție odontogenă 1 2 1 4 17 21
și neodontogenă a maxilarelor în stomatologia
pediatrică.
Examenul clinic și complimentar al copiilor de
diferite vârste cu dentiție primară, mixtă și
5. 1 2 1 4 17 21
permanentă în secția oro-maxilo-facială
pediatrică.
Stabilirea diagnosticului bazat pe metode și
tehnici moderne de investigație la copiii cu
6. 1 2 1 4 17 21
patologii orale și maxilofaciale urgente
(infecții, traumatisme).
Particularitățile morfologice ale oaselor
maxilofaciale la copii în dentiția primară, mixtă
și permanentă. Cauzele răspăndîrii rapide și
7. 1 2 1 4 17 21
alterării stării generale a afecțiunilor
chirurgicale odontogene și neodontogene la
copii
Particularitățile părților moi ale regiunii
maxilofaciale la copii. Principii de prognozare
8. a rezultatelor tratamentului prin asocierea 1 2 1 4 17 21
semnelor clinice locale, generale și
interdisciplinare.
Particularitățile de comportament la copii în
9. manoperle chirurgicale ale cavității orale la 1 2 1 4 17 21
copii.
Analiza dosarelor medicale la copiii cu
afecțiuni chirurgicale. Completarea
10. documentației medicale a copiilor cu afecțiuni 2 2 2 6 17 23
oro-maxilo-faciale la copii în condiții de spital
și ambulator.
Particularitățile anesteziile în chirurgia oro-
maxilo-facială la copii. Complicațiile locale și
11. 1 3 1 5 10 15
generale (șoc, colaps, lipotemie). Asistența
medicală de urgență.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 8/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
Extracțiile dentare la copii. Particularități în (ore)
12. dentiția primară și permanentă. Indicații și 1 3 1 5 10 15
contraindicații.
Maladiile inflamatorii la copii de diferite
vârste. Diagnosticul. Afecţiunile inflamatorii
13. ale ţesuturilor moi. Limfadenitele. Tabloul 3 4 2 9 10
clinic, metodele de diagnostic, tratamentul,
pronosticul.
Abcesul, flegmonul, adenoflegmonul la copii.
14. Tabloul clinic, metodele de diagnostic. 3 4 2 9 10
Tratamentul.
Procesele inflamatorii odontogene.
Osteomielita acută şi cronică a maxilarelor.
Etiologia şi patogeneza. Tabloul clinic al
osteomielitei odontogene acute şi cronice a
15. maxilarelor. Factorii predispozanţi. Metodele 3 4 2 9 10
de diagnostic. Metodele tratamentului copiilor
cu osteomielita acută şi cronică a maxilarelor
(în condiţii de policlinică şi staţionar).
Complicaţiile. Pronosticul evoluţiei maladiei.
Periostitele. Caracteristica clinică generală.
Periostita odontogenă acută supurată de la
dinţii temporari şi permanenţi. Tabloul clinic,
evoluţia, metodele de diagnostic, complicaţiile,
16. pronosticul. Periostitele cronice ale 3 4 2 9 10
maxilarelor. Metodele de tratament a formelor
acute şi cronice ale maladiei. Planificarea
anesteziei şi a tratamentului. Organizarea şi
indicaţiile către spitalizarea copiilor.
Osteomielita acută hematogenă ale maxilarelor
la copii. Etiopatogenia. Metode de diagnostic,
17. 3 4 2 9 10
tabloul clinic. Particularităţi de tratament.
Complicaţii si prognostic.
Infecțiile odontogene ale maxilarelor la copii.
Abordarea multidisciplinară a tratamentului.
18. 2 3 2 7 10 17
Tratamentul chirurgical al infecțiilor
odontogene.
Infecțiile neodontogene în regiunea oro-
19. maxilo-facială la copii. Principii de tratament 2 3 2 7 10 17
multidisciplinar. Tratamentul chirurgical.
Afecțiunile inflamatorii ale glandelor salivare
20. 1 3 1 5 10 15
la copii.
Principii și particularități de tratament
21. complex al traumatismelor dentare la copii în 2 3 2 7 10 17
dentiția primară, permanentă și mixtă.
22. Traumatismul. Lezarea ţesuturilor bucale moi 3 4 2 9 10
la copii. Formele clinice ale traumelor dentare
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 9/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
şi a proceselor alveolare. Metodele de (ore)
diagnostic. Asistenţa medicală în condiţiile de
ambulator. Indicaţiile pentru spitalizarea
copiilor. Traumatismul ţesuturilor faciale moi.
Principiile de asistenţă medicală. Succesiunea
traumatismelor ţesuturilor moi şi a
complicaţiilor secundare legate de ele.
Traumatisme ale regiunii oro-maxilo-faciale la
23. copii. Traumatismele asociate. Acordarea de 1 3 1 5 10 15
asistență medicală la etapele de evacuare.
Rezolvarea cazurilor de urgență în
stomatologia pediatrică și principii de
24. 2 3 2 7 10 17
determinare a locului de asigurare a asistenței
medicale (ambulator sau staționar).
Implementarea în practica medicală a datelor
contemporane despre tratamentul chirurgical al
25. 1 3 1 5 10 15
afecțiunilor chirurgicale oro maxilofacială la
copii.
Analiza și argumentarea prescrierii
26. preparatelor la pacient după lista de indicații 2 3 2 7 10 17
sub egida profesorului.
Principii de îndeplinire a dosarelor medicale a
copiilor cu urgențe chirurgicale odontogene și
27. neodontogene în condiții de spital și 1 2 1 4 10 14
ambulator. Aplicarea cunoștințelor acumulate
la rezolvarea situațiilor clinice.
Etiologia și patogenia anomaliilor oro-maxilo-
28. 2 3 2 7 27 34
faciale.
Total ore modul
Modul conex: ONCOLOGIE
29. Denumirea temei
30. Denumirea temei
31.
32. …
Total ore modul
Modul conex: ANATOMIA TOPOGRAFICĂ
Chirurgia operatorie şi anatomia topografică ca
disciplină didactică, scopurile şi rolul ei în procesul
de instruire. Conţinutul şi metodele de explorare.
Compartimentul cerebral. Diviziuni topografice.
33. 2 2 2 6 12
Stratigrafia. Toaleta chirurgicală a plăgilor
craniocerebrale, hemostaza. Plăgi scalpate,
materiale plastice. Trepanaţia craniului.
Cranioplastia.
34. Anatomia topografică a capului (compartimentul 2 2 2 6 12
facial). Diviziuni topografice. Regiunea orbitală și
nazală. Vascularizarea, inervarea și sistemul
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 10/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
limfatic. Fasciile și spațiile celulare. (ore)

Toaleta chirurgicală a plăgilor în regiunea


maxilofacială. Principii generale în tratamentul
35. 2 2 2 6 12
chirurgical a traumatismelor regiunii faciale. Incizii
raționale în purulențe pe față.
Anatomia topografică a capului (compartimentul
facial). Regiunea bucală și mentonieră. Metode de
36. analgezie. Incizii și drenari în purulețe ale spațiului 2 2 2 6 12
sublingval, paratonzilar și submaxilar. Anomalii
congenitale ale feței și tratamentul chirurgical.
Anatomia topografică a capului (compartimentul
facial). Anatomia chirurgicală a regiunii laterale a
37. feței.Topografia regiunilor: jugală, 2 2 2 6 12
parotidomaseterica și profundă a feței. Stratigrafia.
Incizii raționale și drenarea purulențelor.
Anatomia chirurgicală a gâtului. Diviziuni
topografice, triunghiuri. Fasciile şi spaţiile
38. 2 2 2 6 12
celulare. Topografia triunghiurilor: medial şi lateral
ale gâtului.
Topografia regiunii sternocleidomastoidiene.
Triunghiul scalenovertebral. Spaţiile antiscalen şi
interscalen. Blocajul trunchiurilor nervoase pe gât.
39. 2 2 2 6 12
Traheotomia superioară şi inferioară. Puncţia venei
subclaviculare. Incizii în flegmoane şi abcese pe
gât.
Operaţii pe vase şi nervi. Particularităţi chirurgicale
în regiunile capului şi gâtului. Hemostaza. Tipuri.
Accese operatorii şi căile de circulaţie sangvină
40. 2 2 2 6 12
colaterală în ligaturarea vaselor. Suturarea şi plastia
vaselor. Liniile de proiecţie ale nervilor, neuroliza,
neurotomia, suturarea, plastia.
Intervenții chirurgicale pe vase și nervi. Căile de
circulație sangvină colaterală în ligaturarea vaselor
magistrale. Segmentele critice. Ligaturarea vaselor
magistrale, sutura vasculară, plastia vaselor. Noțiuni
41. de chirurgie endovasculară. Căile de acces şi 2 2 2 6 12
descoperirea nervilor, neuroliza, neurotomia,
suturarea, plastia şi permutarea nervilor. Operaţii pe
vene: venepuncția, venesecția, flebectomia.
Particularităţi la copii.
Căile de acces pe oase şi articulaţii. Amputaţii şi
dezarticulaţii – principii generale, etape şi momente,
42. 2 2 2 6 12
tipuri, procedee. Principii de protezare.
Particularităţi de vârstă.
43. Anestezii trunculare pe nervi. Sutura tendonului 2 2 2 6 12
(tenorafia). Noțiuni de intervenții microchirurgicale.
Particularităţi la copii. Toaleta chirurgicală a
plăgilor membrelor (prelucrarea ţesuturilor moi,
tendoanelor, oaselor, vaselor şi nervilor). Intervenții
chirurgicale pe oase (osteosinteză, osteotomie,
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 11/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
osteoclazie, rezecția osoasă, osteoplastie, (ore)
sechestrectomie) și articulații (puncţia articulară,
artrotomia, rezecţia, artroplastia, artrodeza, artroriza,
artroliza). Particularităţi la copii.
Anatomia chirurgicală a porțiunii cerebrale a
capului. Anatomia chirurgicală a regiunilor
topografice în planuri succesive:
frontoparietooccipitală, temporală, mastoidiană și a
44. bazei craniului. Particularităţi de vascularizare a 2 3 3 8 12
ţesuturilor epicraniene, spațiile celulare și
răspîndirea puroiului. Tunicile creerului. Sinusurile
venoase. Sistemul ventricular al creerului și lichidul
cefalorahidian.
Sistemul venos al regiunii cerebrale a capului
Principii operatorii în toaleta chirurgicală a plăgilor
craniocerebrale, hemostaza. Plăgi scalpante. Puncția
45. ventricolelor cerebrale. Antrotomia. Trepanaţia 2 3 3 8 12
(osteoplastică şi decompresivă) şi cranioplastia.
Hematomul intracranian. Malformații congenitale și
principii generale de tratament.
Anatomia chirurgicală a porțiunii faciale a capului.
Regiuni topografice în planuri succesive.
Vascularizarea regiunii faciale a capului,
particularități anatomo-clinice. Sistemul venos și
46. 2 3 3 8 12
comunicările lui cu cel intracranian. Formaţiunile
vasculonervoase. Fascii şi spaţii de ţesut
celuloadipos din regiunea facială. Topografia
nervilor: facial şi trigemen.
Anatomia chirurgicală a glandei parotide. Căile de
răspândire a puroiului. Particularităţi de vârstă.
47. Blocajul ramurilor nervului trigemen. Căi de acces 2 3 3 8 12
şi incizii în parotidită purulentă. Deschiderea și
drenarea purulențelor din regiunea facială a capului.
Principii operatorii și particularităţi tehnice în
toaleta chirurgicală a plăgilor maxilofaciale,
48. 2 3 3 8 12
hemostaza. Puncția sinusului maxilar. Principii
generale de tratament în malformațiile congenitale.
Anatomia chirurgicală a gâtului. Regiuni
topografice. Elementele superficiale. Fasciile şi
spaţiile celulare, valoarea lor aplicativă, căile de
răspândire a puroiului. Topografia triunghiului
49. 2 2 3 7 12
medial și lateral al gâtului. Regiunea
sternocleidomastoidiană. Spațiile profunde ale
regiunii cervicale (spaţiile antescalen şi interscalen,
triunghiul scalenovertebral).
50. Argumentarea topografică a inciziilor în 2 2 3 7 12
flegmoanele superficial și profund a gâtului.
Blocajele locoregionale. Operaţii pe organele
gâtului (strumectomia, esofagorafia și stomia,
sutura esofagului și traheei). Noțiuni de intervenții
chirurgicale pe căile respiratorii superioare
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 12/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
(cricoconicotomia, traheostomia, (ore)
microtraheocenteza).
Puncția și cateterizarea vv. jugulare externă și
internă, subclaviculară. Descoperirea şi drenajul
51. 2 2 3 7 12
ductului toracic pe gât. Operații în malformații
congenitale. Particularități la copii.
Topografia glandelor: tiroidă, paratiroidă, laringele,
traheea, faringele, esofagul. Anatomia chirurgicală
a ductului toracic, n. frenic, n. accesor, n. laringeu
recurent, trunchiului simpatic. Malformații
52. congenitale. Particularităţi la copii. Intervenții 2 2 3 7 12
chirurgicale pe gât. Abordarea organelor gâtului,
vaselor magistrale şi nervilor. Denudarea și
ligaturarea pe traiect a arterelor magistrale pe gât.
Circuitul sangvin colateral, segmente critice.
Fascii si spaţii celulare: Valoarea aplicativă a
fasciilor şi spaţiilor celulare. Importanţa practică în
53. răspândirea proceselor necroticopurulente în 2 2 2 6 12
diferite regiuni ale corpului. Intervenţii chirurgicale
în flegmoane şi fasciite necrozante
Total ore modul 44 48 52 144 144
Modul conex: ANESTEZIOLOGIA
Insuficienta respiratorie acuta. Mecanisme
fiziopatologice. Diagnosticul, observarea dinamica
si terapia intensiva a pneumoniei masive, sindromul
54. bronho-obstructiv, edemului pulmonar, sindromului 3.5 3.5 3.7 7.2
de detresa respiratoare, tromboemboliei arterei
pulmonare, etc. Oxigenoterapia traditionala si
hiperbarica. Metodele de protezare respiratorie.
Insuficienta cardiovasculara acuta. Mecanisme
fiziopatologice. Diagnosticul, observatia dinamica,
terapia intensiva si reanimarea dereglarilor de ritm si
55. conducere, infarctului miocardulul, socului 3.5 3.5 3.7 7.2
cardiogen, crizei hipertonice. Tactica utilizarii
preparatelor medicamentoase in tratamentul
complex al insuficientei cardiovasculare acute.
Starile terminale. Mecanisme fiziopatologice.
Particularitatile terapiei intensive si reanimarii.
56. 3.5 3.5 3.7 7.2
Complexul de reanimare cardio-pulmonara si
cerebrala
Starea critica. Elementele patologice ale starii
critice. Traumatismele grave. Trauma asociata.
57. Socul traumatic, hemoragic, anafilactic. Dereglarile 3.5 3.5 3.7 7.2
functiilor vitale si de homeostaza. Complexul de
reanimare si terapie intensiva.
Insuficienta hepatorenala acuta. Sindromul
hepatorenal. Mecanismele fiziopatologice.
58. Diagnosticul, observatia, dinamica si terapia 3.5 3.5 3.7 7.2
intensiva a insuficientei hepatorenale la pacienti de
profil terapeutic.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 13/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
Starile septice. Mecanisme fiziopatologice. Socul (ore)
septic. Socul toxico-infectios. Particularitatile
59. 3.5 3.5 3.7 7.2
terapiei intensive si reanimarii pacientilor cu stari
septice.
Conducerea anesteziei și perioada post-operatorie
precoce în intervențiile chirurgicale (programate și
60. 3.5 3.5 3.7 7.2
de urgență). Menținerea anesteziei, trezirea,
revenirea din anestezie.
Anestezia în traumatismul regiunei capului și
61. 3.5 3.5 3.7 7.2
gâtului
Nutritia parenterala, enterala si combinata a
pacientilor. Particularitati. Tactica, metodele si
62. principiile perfuziei intravenoase in complexul de 3.5 3.5 3.7 7.2
terapie intensiva si reanimare. Criteriile de
eficacitate.
Monitoringul invaziv și non-invaziv al bolnavului
63. 3.5 3.5 3.7 7.2
critic. Examinare
Total ore modul 35 35 37 72
Modul conex: FARMACOLOGIA CLINICĂ
Particularitățile farmacocinetice și
64. farmacodinamice ale medicamentelor n practica 1 1 1 3 1 4
pediatrică.
Farmacologia clinică a anestezicilor locale
utilizate în stomatologia pediatrică. Folosirea
65. 1 1 1 3 1 4
rațională a anestezicilor locale în practica
stomatologică pediatrică.
Farmacologia clinică a antisepticilor și a
medicamentelor cu efect regenerativ.
66. 1 1 1 3 1 4
Fitoterapia și rolul ei în practica stomatologică
pediatrică.
Farmacologia clinică a medicației
antibacteriene. Particularitățile farmacoterapie
67. 1 1 1 3 1 4
raționale ale pacienților stomatologici pediatrici
cu infecții cauzate de bacterii.
Farmacologia clinică a medicației antimicotice
și antivirale folosite în stomatologia pediatrică.
68. Principiile farmacoterapiei raționale a 1 1 1 3 1 4
pacienților stomatologici pediatrici cu infecții
cauzate de fungi sau virusuri.
Farmacologia clinică a medicației
antiinflamatoare. Particularitățile
69. 1 1 1 3 1 4
farmacoterapiei raționale a pacienților
stomatologici pediatrici cu procese inflamatorii.
Farmacologia clinică a medicației antialergice.
Principiile farmacoterapiei raționale a
70. pacienților stomatologici pediatrici cu procese 1 1 1 3 1 4
alergice. Tratamentul pacienților cu șoc
anafilactic.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 14/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
Farmacologia clinică a medicației analgezice. (ore)
Particularitățile farmacoterapiei raționale a
71. 1 1 1 3 1 4
pacienților stomatologici pediatrici cu sindrom
algic.
Interacțiunile medicamentoase și rolul lor în
practica stomatologică pediatrică. Interacțiunea
medicament-medicament;medicament-produse
72. 1 1 1 3 1 4
alimentare; medicament-plante medicinale.
Incompatibilități medicamentoase de importanță
majoră pentru practica stomatologică pediatrică.
Reacțiile adverse cauzate de medicamente
frecvent întâlnite în practica stomatologică
73. pediatrică. Discromii dentare cauzate de 1 1 1 3 1 4
medicamente. Patologii stomatologice cauzate
de medicamente. Colocviu.
Total ore modul 10 10 10 30 10 40
Modul conex: PEDIATRIA
Pediatria – ramura medicinii. Asistență
medicală copiilor din Republica Moldova:
principii de organizare, temei juridic. Grupuri
de sănătate. Noțiunea de copil sănătos. Indici de
74. 1 2 1 4 5 9
sănătate. Criteriile unui copil sănătos.
Perioadele copilăriei: caracteristici. Grupuri de
risc în pediatrie. Factori de risc. Perioade critice
în dezvoltarea copilului.
Caracteristicile specifice creșterii și dezvoltării
copilulu. Creștere și dezvoltare. Metode de
evaluare, tehnici de examinare. Evaluare
integrată a stării de sănătate a copilului.
75. Principiile dezvoltării psihomotorii. Dezvoltarea 2 4 2 8 1 9
neurologică a nou-născutului și a copilului
alăptat: factori de influență, particularități.
Metode de evaluare a dezvoltării neuro-psihice.
Activitate reflexă fiziologică și patologică.
Comportamentul de evaluare: activitate
motorie fină și aspră, verbală (limbaj),
activitate cognitivă, social-afectivă,
comportamentală. Deficiențe motorii, verbale,
cognitive, comportamentale, sociale,
76. 2 4 2 8 1 9
emoționale. Evaluarea semnelor de abuz și
neglijență. Metode de dezvoltare neuropsihică
și stimulare-educare la copii. Evaluarea
dezvoltării neuropsiho-motorii la copii.
Abordarea adolescentului în practica medicală.
77. Examinarea unui nou-născut. Îngrijirea 2 4 2 8 1 9
esențială a unui copil sănătos, defecte
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 15/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
congenitale, control termic al nou-născutului. (ore)
Adaptarea nou-născutului. Nutriția și
alimentația copiilor. Hrănirea mixtă și
artificială. Hrănirea copiilor peste un an.
Evaluarea abilităților practice de îngrijire,
dezvoltare și hrănire a copiilor.
Îngrijirea unui nou-născut sănătos sau a celui
cu diverse patologii. Particularitățile hrănirii la
copii. Alăptarea, avantajele. Rezolvarea
78. 1 4 1 6 3 9
cazurilor clinice la copiii cu patologii și fără
patologii ale organelor interne. Rezolvarea
cazurilor la copiii cu malformații congenitale.
Evidența sănătății orale la copiii cu afecțiuni
cronice ale sistemului ORL. Evidența sănătății
79. orale la copiii cu afecțiuni cronice ale 1 3 1 5 4 9
sistemului cardiac. Examinarea clinică și
paraclinică. Particularități de tratament.
Evidența sănătății orale la copiii cu afecțiuni
cronice ale sistemului endocrin. Examinarea
clinică și paraclinică. Particularități de
tratament. Evidența sănătății orale la copiii cu
afecțiuni cronice ale sistemului digestiv.
80. 1 2 1 4 5 9
Examinarea clinică și paraclinică.
Particularități de tratament. Evidența sănătății
orale la copiii cu afecțiuni cronice ale
sistemului urinar. Examinarea clinică și
paraclinică. Particularități de tratament.
Particularități anatomice și fiziologice ale
sistemului nervos la copii. Ontogeneza
sistemului nervos. Elemente principale ale
evoluției morfofuncționale a sistemului nervos
la sugari și copii. Metode de examinare clinică
81. 2 3 2 7 2 9
a sistemului nervos. Simptome și sindroame ale
unei boli: copil flasc, convulsii (crize), comă,
hipertensiune intracraniană, edem cerebral,
meningism. Metode de investigații
suplimentare.
82. Particularități morfofuncționale ale sistemului
osos la copii. Metode de examinare a
sistemului locomotor la copii de vârste diferite.
Semiologia bolilor. Particularități
morfofuncționale ale sistemului muscular la
copii. Metode de examinare a mușchilor la
copii. Semiologia bolilor țesutului muscular.
Semiologia bolilor țesuturilor reumatic și
conjunctiv de bază, vasculită sistemică.
Rahitism deficitar la copii. Metabolismul
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 16/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
vitaminei D, P și Ca. Spasmofilie. (ore)
Hipervitaminoza D.
Caracteristici anatomice și fiziologice specifice
tegumentelor, mucoaselor și derivatelor
83. 1 2 1 4 5 9
acestora (păr, unghii), țesut adipos subcutanat
la copii în funcție de vârstă.
Caracteristici anatomice și fiziologice specifice
ale sistemului imunitar la copii. Perioade critice
în dezvoltarea reactivității imune a copiilor.
Metode de examinare a sistemului imunitar la
84. 1 2 1 4 5 9
copii. Semeiologia tulburărilor sistemului
imunitar la copii. Sistemul ganglionilor
limfatici. Semiologia ganglionilor limfatici și
tipurile de bază ale adenopatiilor.
Dereglări nutriționale acute și cronice la copii.
85. Malnutriție. Hipostatura. Examinarea clinică și 1 2 1 4 5 9
paraclinică. Particularități de tratament.
Particularități anatomice și fiziologice ale
sistemului respirator la copii. Plămânul:
structura și funcțiile sale. Metode de examinare
clinică a sistemului respirator la copii.
86. 1 2 1 4 5 9
Semiologia bolilor sistemului respirator la
copii. Sindroamele de bază ale bolilor
sistemului respirator la copii. Metode
suplimentare de investigare.
Infecții virale acute la copii: faringită, laringită,
87. epiglotită, crup. Examinarea clinică și 1 2 1 4 5 9
paraclinică. Particularități de tratament.
Bronșita la copii. Bronșita acută. Bronșita
obstructivă. Bronșiolita. Bronșita recurentă.
88. 1 2 1 4 5 9
Examinarea clinică și paraclinică.
Particularități de tratament.
Pneumonii acute virale și bacteriene la copii.
Boli ale pleurei (pleurezie, pneumotorax).
89. 1 2 1 4 5 9
Examinarea clinică și paraclinică.
Particularități de tratament.
Conceptul de bază în asistența de urgență la
copii. Organizarea asistenței de urgență la
copii. Noțiune de asistență de urgență în
90. pediatrie. Statutul copiilor care necesită
asistența de urgență. Particularitățile anatomice
și fiziologice a copilului în dezvoltarea stărilor
de urgență.
Principii de suport bazal vital. Menținerea
simptomatică a organelor și sistemelor în
91. 5 3 5 13 13
situații critice. Resuscitarea cardiorespiratorie.
Principiul de ABCD.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 17/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
Etiologia și patogenia stărilor de urgență la (ore)
stomatolog. Clinica stărilor de urgențe:
92. 4 2 4 10 10
depresie cardiorespiratorie, șoc, febră,
convulsii, aritmii cardiace.
Administrarea medicamentelor în funcție de
vârsta copiilor în situații de depresie
93. 5 3 5 13 13
cardiorespiratorie, șoc, febră, convulsii, aritmii
cardiace,
Asistența de urgență în echipă. Situații de
urgență la copii și tactici în sindromul medical:
94. 4 4 4 12 12
sindrom hipotermic, hipertermic, sindrom
hemoragic.
Total ore modul 62 84 62 208 841 1049
Anul II
Modul de specialitate: CHIRURGIE OMF PEDIATRICĂ
Viciile congenitale ale dezvoltării feţei şi a
maxilarelor. Dehiscenţele congenitale ale buzei
95. superioare şi ale palatinului. Clasificarea 1 3 1 5 2 7
viciilor de dezvoltare. Metodele şi termenii de
diagnostic.
Despicăturile labio-maxilo-palatine. Etiologia și
patogenia. Principii de tratament chirurgical.
96. 3 4 3 10 27 37
Profilaxia complicațiilor și dispensarizarea
copiilor.
Despicăturile rare în regiunea maxilo-facială la
copii. Etiologia și patogenia. Principii de
97. 3 4 3 10 27 37
tratament chirurgical. Profilaxia complicațiilor
și dispensarizarea copiilor.
Despicăturili ale palatului moale și dur.
Dispensarizarea la etape de dezvoltare și
98. 3 4 3 10 27 37
profilaxia anomaliilor dentomaxilare și
dentoalveolare la copii.
Despicăturili totale unilaterale și bilaterale.
Dispensarizarea la etape de dezvoltare și
99. 3 4 3 10 27 37
profilaxia anomaliilor dentomaxilare și
dentoalveolare la copii
Anomaliile congenitale, sindromale la copii în
regiunea oro-maxilo-facială. Etiologia și
100. 2 3 2 7 27 34
patogenia. Principii de tratament. Profilaxia
complicațiilor și dispensarizarea copiilor.
Anomaliile de poziție a frenulumului buzelor și
101. limbii la copii. Abordări de tratament 2 3 2 7 27 34
chirurgicale.
102. Dismorfismele congenitale și eriditare care 2 3 2 7 27 34
afectează articulația temporomandibulară la
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 18/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
copii. Dispensarizarea, profilaxia și abordarea (ore)
de tratament multidisciplinară.
Procesele tumorale și pseudotumorale în
regiunea oro-maxilo-facială la copii. Tumorile
benigne. Particularități de tratament chirurgical
103. dentar la copiii cu procese tumorale ale 1 3 1 5 27 33
maxilarelor. Principii de reabilitare chirurgicală
a copiilor cu procese tumorale. Profilaxia
complicațiilor și dispensarizarea copiilor.
Tumorile benigne şi procesele pseudotumorale
ale maxilarelor regiunii oro-maxilo-faciale la
104. 1 3 1 5 2 7
copii şi adolescenţi. Tabloul clinic. Metodele de
diagnostic. Principiile de tratament.
Tumorile benigne şi procesele pseudotumorale
ale ţesuturilor moi şi organelor cavităţii bucale
şi faciale la copii şi adolescenţi.Metodele de
105. diagnostic, tabloul clinic. Tratamentul tumorilor 1 3 1 5 2 7
benigne şi proceselor pseudotumorale ale
ţesuturilor moi. Indicaţii de tratament în condiţii
de ambulator.
Tumorile benigne şi procesele pseudotumorale
ale maxilarelor la copii şi adolescenţi. Metodele
de diagnostic. Tabloul clinic. Planificarea
106. tratamentului. Indicaţii de spitalizarea în secţia 1 3 1 5 2 7
specializată. Metode de tratament. Chisturile
radiculare .Metode de diagnostic. Clinica.
Tratament.
Tumorile maligne la copii. Vigilența
107. oncologică. Simptomatologie. Profilaxia 1 3 1 5 27 32
complicațiilor și dispensarizarea copiilor.
Tumorile maligne ale ţesuturilor moi,
maxilarelor la copii şi adolescenţi. Clasificarea
108. histologică internaţională. Diagnosticul 1 3 1 5 2 7
diferenţial. Metodele de tratament. Profilaxia şi
reabilitarea copiilor şi adolescenţilor cu tumori.
Tumorile maligne ale maxilarelor la copii şi
adolescenţi. Clasificare. Metode de diagnostic.
109. 1 3 1 5 2 7
Clinica. Metode de tratament ale tumorilor
maligne ale maxilarelor.
Rezolvarea cazurilor stomatologia chirurgicală
110. 1 3 1 5 27 32
pediatrică a copiilor cu malformații congenitale.
Rezolvarea cazurilor în oncologia
111. pediatrică.Metode de reabilitare chirurgicală în 2 3 2 7 27 34
perioada postoperatorie. Etape de reabilitare.
112. Promovarea modului sănătos de viață la copii 1 3 1 5 27 32
de diferită vârstă spitalizați în secția chirurgie
oro-maxilo-facială pediatrică cu malformații
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 19/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
congenitale și procese tumorale ale regiunii oro- (ore)
maxilo-faciale.
Principii de indeplinire a dosarelor medicale a
113. copiilor cu malformații congenitale și procese 1 3 1 5 27 32
tumorale ale regiunii oro-maxilo-faciale.
Aplicarea cunoștințelor acumulate la rezolvarea
situațiilor clinice în malformații congenitale și
114. 1 3 1 5 27 32
procese tumorale ale regiunii oro-maxilo-
faciale.
Principii de organizare a serviciului medical de
chirurgie oro-maxilo-facială. Serviciul de
115. ambulator şi de staţionar. Pregătirea cavităţii 1 4 2 7
bucale la pacienţii planificaţi pentru intervenţii
chirurgicale planice.
Particularităţile anatomo-fiziologice ale
teritoriului oro-maxilo-facial şi influenţa lor în
116. evoluţia leziunilor traumatice ale acestui 1 4 2 7
teritoriu. Traumatismul maxilofacial asociat cu
cel craniocerebral
Leziunile traumatice ale părţilor moi ale feţei şi
cavităţii bucale. Simptomatologie, complicaţii
117. posibile, tratamentul de urgenţă. Prelucrarea 1 4 2 7
chirurgicală a plăgilor ţesuturilor moi ale feţei.
Metodologie, particularităţi, varietăţi.
Fracturile de mandibulă. Etiologie, mecanismul
producerii, simptomatologie, diagnosticul.
Metode de tratament chirurgical ale fracturilor
118. 1 4 2 7
de mandibulă. Acordarea ajutorului medical de
urgenţă și particularități în tratamentul
specializat.
Fractura complexului zigomatic. Mecanismul
producerii, simptomatologie, diagnosticul.
119. 1 4 2 7
Metode de tratament chirurgical . Complicaţiile
posibile.
Fracturile de maxilă. Simptomatologia,
120. diagnosticul, metode de tratament chirurgical . 1 4 2 7
Complicaţiile posibile
Leziunile traumatice ale teritoriului maxilo-
facial asociate cu traumele altor regiuni ale
121. corpului. Tactica de tratament, consecutivitatea. 1 4 2 7
Plastia reconstructivă în chirurgia oro-maxilo-
facială.
122. Furunculul şi carbunculul facial. Complicaţiile 1 4 2 7
posibile (flebita, tromboflebita, tromboflebita
septică a venelor faciale şi orbitale, tromboza
sinusului cavernos, sepsisul) –
diagnosticul,particularități în tratament,
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 20/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
profilaxia. (ore)

Afecţiunile inflamatorii odontogene.


123. Etiopatogenia. Clasificarea. Evoluţia clinică. 1 4 2 7
Principii de tratament.
Patologia glandelor salivare. Tumorile
odontogene ale maxilarilor. Particularitîțile
124. 1 4 2 7
evoluţiei clinice, diagnosticul. Principiile de
tratament.
Total ore modul
Modul conex: CHIRURGIE PEDIATRICĂ
125. Chirurgia neonatală 4 22 8 34 22 66
Malformaţiile esofagului, stomacului. Malfor –
maţiile de intestin subţire şi gros. Ileusul meconial.
126. 1 5.5 2 8.5 5.5 14
Megacolon. Malformaţiile ano-rectale. Peritonita
meconială.
Patologia peretelui abdomenal. Laparoschizis.
Omfalocelul. Hernia umbilicală. Malformaţiile
127. 1 5.5 2 8.5 5.5 14
congenitale ale ficatului. Atrezia de căi biliare şi
icterele prin retenţie la nou-născut.
Ocluziile intestinale dobândite. Volvulusul
128. intestinal. Ocluziile aderenţiale. Enterocolita 1 5.5 2 8.5 5.5 14
ulcero-necrotică.
Malformaţiile bronhopulmonare. Malformaţiile
129. plămânului. Emfizemul lobar congenital. Hernia 1 5.5 2 8.5 5.5 14
diafragmatică la nou – născut.
130. Chirurgia urgentă 3 16.5 6 25.5 16.5 42
Apendicita acută la copil. Pancreatita la copil.
131. 1 5.5 2 8.5 5.5 14
Herniile strangulate la copii.
Ocluziile intestinale dobândite la copii. Invaginaţia
132. intestinală. Volvulusul intestinal. Boala aderenţială. 1 5.5 2 8.5 5.5 14
Tromboza mezenterială.
Hemoragiile digestive la copii.
133. Corpi eterogeni în sistemul digestiv. Corpi 1 5.5 2 8.5 5.5 14
eterogeni în sistemul traheo-bronhial.
134. Chirurgia septico-purulentă 3 16.5 6 25.5 16.5 42
Afecţiunile septico-purulente ale ţesuturilor moi:
omfalita, mastita. Flegmonul necrotic extensiv al
135. nou-născutului. Abcese perianale. Furuncul. 1 5.5 2 8.5 5.5 14
Carbuncul. Adenopatiile.
Peritonitele la copil.
Osteomielita hematogenă acută la copii.
136. 1 5.5 2 8.5 5.5 14
Osteomielita epifizară la copii. Osteomielita cronică.
Pneumoniile acute bacteriene destructive la copii.
137. 1 5.5 2 8.5 5.5 14
Mediastenita. Pericardita.
Total ore modul 10 55 20 85 55 140
Modul conex: MEDICINA DE URGENȚĂ
Resuscitarea cardio-respiratorie şi cerebrală.
138.
(RCR şi C)
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 21/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
Restabilirea permiabilităţii căilor respiratorii la (ore)
139.
adulţi. Manevra Heimlich. Manevra Sellick.
Restabilirea permiabilităţii căilor respiratorii la
140. 1 11 2 14 - 14
copii. Manevra Heimlich. Manevra Sellick.
RCR şi C la adulţi. Etapele: suportul vital bazal
141.
şi suportul vital cardiac avansat
RCR şi C la copii. Etapele: suportul vital bazal
142.
şi suportul vital cardiac avansat
Şoc hipovolemic. Diagnosticul clinic şi
143. 1 10 2 13 - 13
conduita de urgenţă.
Examenul primar şi secundar la pacientul
144.
politraumat. Analiza cazurilor.
Traumatismul cranio-cerebral şi medular.
145. Scoaterea căstii. Diagnosticul şi conduita de
urgenţă. Analiza cazurilor.
146. Anafilaxia. Şocul anafilactic. 1 13 2 16 - 16
Anafilaxia. Edemul Quincke. Urticarial. Cazuri
147.
clinice.
ECG de urgenţă. Analiza ECG în ischemia
148.
acută, leziune, IMA
Urgenţele hipertensive. Diagnosticul şi conduita
149.
de urgenţă. Cazuri clinice.
150. Comă de etiologie necunoscută. 1 12 2 15 - 15
Bolnavul inconştient. Comele. Diagnosticul şi
151.
tratamentul la etapa de prespital.
Accidente vasculare cerebrale. Diagnosticul şi
152.
conduita de urgenţă.
153. Urgenţele chirurgicale şi traumatologice. 1 11 2 14 - 14
Traumatismul toracic.Voletul costal.
154. Diagnosticul şi conduita de urgenţă. Analiza
cazurilor.
Plăgile. Hemoragiile externe şi exteriorizate.
155. Diagnosticul şi conduita de urgenţă. Metodele
de hemostază provizorie. Analiza cazurilor.
Total ore modul 5 57 10 72 - 72
Modul conex: URGENȚE PEDIATRICE
Recunoașterea insuficienței respiratorii și cardio-
156. circulatorii la copii. Obstrucția căilor aeriene prin 2 4.5 1.5 8 4.5 12.5
corp străin la copil.
Stopul cardio-respirator la copil. Protocolul
suportului vital de bază la copil. Medicația
157. 2 4.5 1.5 8 4.5 12.5
resurcitării la copil – medicamente, doze, căi de
administrare.
158. Recunoașterea stopului cardiorespirator la copii. 2 4.5 1.5 8 4.5 12.5
Managementul aritmiilor la copii (bradi- și
tahiaritmiile). Defibrilarea, cardioversia și pacingul
transcutanat. Medicația aritmiilor din cadrul stopului
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 22/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
cardiac. (ore)
159. CUSIM. Algoritmul SVAP - simulare pe manechin. 4.5 1.5 6 4.5 10.5
Sindromul convulsiv și febril la copii. Sindromul
convulsiv la copii. Perturbări neurologice
paroxistice: definiție, factor etiologic, terminologie.
Clasificarea crizelor cerebrale. Examenul clinic,
160. obiectiv, imagistic. Factori de risc pentru evoluție 2 4.5 1.5 8 4.5 12.5
nefavorabilă. (convulsii maligne). Convulsii în
context febril și afebril. Definiție, epidimiologie,
forme clinice, factori de risc, examen de laborator,
tratament.
Deshidratările la copii. Principiile terapiei de
rehidratare (plan A; B; C). Etiopatogenia
deshidratărilor la copii. Diagnosticul clinic al
diferitor grade de deshidratare la copil. Principiile
161. 2 4.5 1.5 8 4.5 12.5
terapiei de rehidratare conform planului A,B,C.
Sindromul hemolitico-uremic la copii. Definiție.
Etiopatogenia. Diagnosticul clinic și de laborator.
Diagnostic diferențial. Tratamentul.
Trauma pediatrică. Particularitățile traumei la copil.
Epidimiologia traumei la pacienții pediatrici.
Stabilizarea inițială în trauma majoră la copii.
Algoritmul ABCDE în evaluarea primară și
stabilizarea funcțiilor vitale. Diagnosticul și
tratamentul leziunilor rapid letale(pneumotorax
compresiv, pneumotorax deschis, hemotorax masiv,
162. 2 4.5 1.5 8 4.5 12.5
valetul costal).Managementul instabilității
hemodinamice. Evaluarea statusului neurologic
după scala Glasgow. Șocul hipovolemic la copii.
Definiție, etiopatogenie, evaluarea clinică și
paraclinică a copilului cu șoc hipovolemic.
Tratamentul de urgență și stabilizarea primară în
șocul hipovolemic.
Situații particulare în urgențele pediatrice (înecul,
electrocuția, hipotermia prin factori de mediu).
Înecul.Definitie, terminologie clasificare. Termeni
recomendați. Prognosticul. Electrocuția.Factorii
163. 4.5 2 6.5 4.5 11
fizici și de mediu. Acțiunea lor asupra organismului
uman. Hipotermia.Definiție, tipuri, condiții
predispozante. Managementul pacientului în
hipotermie .
Combustiile la copii: evaluarea primară și terapia de
urgență. Evaluarea primară a copilului cu combustii
164. 4.5 2 6.5 4.5 11
conform algoritmului ABCDE. Etica medicală în
stările de urgență.
Urgențe în pulmonologia pediatrică (laringotraheita
stenozantă, epiglotita, bronșiolita, pneumonia
165. comunitară). Obstructie ale cailor respiratorii 4.5 1.5 6.5 4.5 10.5
superioare și inferioare. Pneumonia comunitară cu
evoluție severă.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 23/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
Urgențe în alergologia pediatrică (starea de rău (ore)
astmatic, reacții acute toxico-alergice, șocul
anafilactic). Exacerbaria astmului bronșic. Starea de
166. rău astmatic. Reacții acute toxico-alergice. 5.5 2 7.5 5.5 13
Anafilaxie. Șoc anafilactic. Particularitatile în
urgente cauzate de infectia SARS cov2 la copii
(Covid19)
Intoxicațiile acute la copii (medicamente, ciuperci,
substanțe toxice). Incidența intoxicațiilor acute la
copii. Principiile diagnostice de bază, căile
de pătrundere a toxicului în organism. Principiile de
167. clasificare a intoxicațiilor. Obiectivele terapeutice 4.5 1.5 6 4.5 10.5
de bază la etapa prespitalicească în cazul suspecției
la intoxicație. Administrarea antidotului. Terapia
intensivă, infuzională, diureza enterală forțată în
funcție de gradul de gravitate.
Total ore modul 10 55 20 85 55 140
Modul conex: CHIRURGIE DENTO-ALVEOLARĂ
Anatomia clinică a teritoriului OMF. Metode de
explorare clinice și paraclinice în chirurgia
dento-alveolară. Documentația în cabinetul de
168. 2 4 3 9 12 21
chirurgie. Tehnici de anestezie loco-regională.
Accidente și complicații în anestezia loco-
regională
Traumatismele dento-parodontale. Clasificare.
Etiologie. Diagnostic. Tratament. Contuzie.
Luxație. Avulsie. Fracturi dento-parodontale și
alveolare.
Extracția dentară tipică și atipică. Indicații,
169.
contraindicații, instrumentar, etape. Ingrijirea
postoperatorie. Accidentele şi complicaţiile
extracției dentare, cauze, prevenție, tratament.
Particularitățile pregătirii și extracției dentare a
bolnavilor cu patologii concomitente.
Chirurgia endodontică. Diagnosticul leziunilor
periapicale. Etiologie. Patogenie. Clasificare.
Protocolul de tratament în chirurgia
endodontică. Metode de tratament: (Chiuretajul
170. periapical, Rezecția apicală, Amputația 2 4 3 9 12 21
radiculară, Hemisecția, Replantarea dentară).
Instrumentar, materiale, dispozitive. Etapele
tratamentului chirurgical. Tipuri de lambouri.
Obturarea retrogradă. Augmentarea defectului.
171. Chirurgia prerotetică. Chirurgia muco- 2 4 3 9 12 21
gingivală: Corectarea frenurilor și bridelor
(Frenotomia, Frenectomia, Frenoplastia),
Hiperplazii, Fibromatoza. Vestibuloplastii.
Chirurgia substratului osos (Hipertrofie,
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 24/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
Atrofie). Alungirea coroanei clinice. (ore)

Chirurgia parodontală. Diagnosticul afecțiunilor


parodontale. Etiologie. Patogenie. Clasificare.
Metode de tratament. Protocolul de tratament
172. 2 4 3 9 12 21
în chirurgia parodontală. Etape. Pregătirea
pacientului. Indicații. Contraindicații.
Instrumentar, materiale, dispozitive.
Chirurgia parodontală. Metode de tratament:
Chiuretajul gingival. Gingivectomia.
Gingivectomia gingivo-plastică. Operaţii cu
173. 2 4 3 9 12 21
lambou. Chirurgia osoasă alveolară. Grefele
osoase și terapia de adiție. Chirurgia
mucogingivală. Microchirurgia parodontală.
Recesiunile parodontale. Operaţii cu lambou.
174. Clasificare, obiective, indicaţii şi 2 4 3 9 12 21
contraindicații, avantaje şi dezavantaje.
Chisturile maxilare. Etiologie. Patogenie.
175. 2 4 3 9 12 21
Clasificare. Diagnostic. Tratament.
Sinuzita maxilară odontogenă. Clasificare.
Particularități anatomice a sinusului maxilar și
176. 2 4 3 9 12 21
relația cu apexurile dentare. Etiologie.
Patogenie. Diagnostic. Tratament.
Infecțiile oro-maxilo-faciale. Clasificare.
Etiologie. Diagnostic. Tratament. Abcesele
177. perimaxilare (vestibular, palatinal, 2 4 3 9 16 25
perimandibular). Infecțiile spațiilor superficiale
și profunde.

Total ore modul 20 40 30 90 124 214

Modul conex: IMPLANTOLOGIE ORALĂ


Rolul și locul terapiei implanto-protetice în
medicina dentară modernă. Examinarea clinică
178. 2 4 3 9 12 21
și paraclinică. Fișa medicală a pacientului
purtător de implanturi.
Evaluarea câmpului protetic și a statusului
179. biologic general al pacientului în perspectiva 2 4 3 9 12 21
inserarii implanturilor dentare
Planificarea tratamentului implanto-protetic.
180. Utilizarea ghidurilor chirurgicale pentru 2 4 3 9 12 21
inserarea implanturilor dentare.
Biomateriale utilizate în practica
181. 2 4 3 9 12 21
implantologică.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 25/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
Instrumentar şi dispozitivele utilizate în (ore)
182. implantologia orală. Prezentarea tipurilor de 2 4 3 9 12 21
implanturi și părților componente
Osteointegrarea. Rata de succes și supraviețuire.
Metoda convențională de inserție a
183. implanturilor dentare (Branemark). Conceptul 2 4 3 9 12 21
de spațiu biologic. Stabilitatea implanturilor și
metode de apreciere
Tehnici de inserție a implantului dentar.
184. 2 4 3 9 12 21
Accidente, incidente şi complicaţii.
Tehnici de reconstrucție a dificitului osos în
185. vederea creării ofertei implantare. Implantarea 2 4 3 9 12 21
alternativă. Accidente, incidente şi complicaţii.
Biomecanica A.T.M. si rolul acesteia în terapia
186. 2 4 3 9 12 21
implanto-protetică.
Opțiunile de elevare a planșeului sinusului
187. 2 4 3 9 16 25
maxilar. Accidente, incidente şi complicaţii.
Total ore modul 20 40 30 90 124 214
Modul conex: PATOLOGIE ORALĂ
Abordarea analitică a leziunilor fundamentale
ale mucoasei orale, a variațiilor fiziologice ale
188. 2 - 5 7 13 20
normalului, precum și a manifestărilor orale din
cadrul unor afecțiuni de sistem
Studiul elementelor de etiopatogenie specifice,
ce apar în practica parodontală în relație cu
189. 1 2 3 17 20
modificările părților moi a mucoasei cavității
bucale.
Studiul metodelor diagnosticului clinic pozitiv,
etiologic, diferențial și evolutiv al principalelor
190. afecțiuni ale mucoasei cavității orale. Locul și 2 5 7 13 20
rolul lor la pacienții aflați cu tratament
parodontologic.
Analiza caracteristicilor clinice și evolutive a
infecției orale cu virusul herpes simplex în
191. parodontologie. 1 3 4 20 24
Criterii de diagnostic pozitiv și diferențial.
Modalități de tratament
Lichenul plan bucal. Concept. Etiologie.
Caracteristici și semne clinice. Criterii și
192. 1 2 3 17 20
tehnici de diagnostic pozitiv și diferențial.
Tratament profilactic preventiv, curativ.
Prezentarea caracteristicilor generale clinice și
evolutive a afecțiunilor veziculo-buloase
autoimune în parodontologie. Elemente de
193. 1 2 3 16 20
etiopatogenie și diagnostic. Abordarea
tratamentului interdisciplinar. Stabilirea
priorităților terapeutice.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 26/33

Ore didactice Total Activi-


Nr
Denumirea modului și a temelor lucrări semi- ore di- tate Total ore
d/o Curs
practice nare dactice clinică
Rolul patogen al Candidei albicans în (ore)
declanșarea dezechilibrului microbiocenozei
194. bucale. Manifestări gingivo-parodontale și oral 2 5 15 20
e de cauză micotică. Obiective terapeutice. Eta
pe de tratament
Total ore modul 10 - 23 33 111 144
C. DESCRIEREA DESFĂȘURATĂ Ă MODULELOR DE SPECIALITATE LA
PROGRAMULUIDE INSTRUIRE

Anul I
DENUMIREA MODULUI
1. DEFINIȚIE DE CHIRURGIE DENTOALVEOLARĂ. ISTORIA DEZVOLTĂRII
CHIRURGIEI DENTOALVEOLARE ȘI MAXILOFACIALE ÎN REPUBLICA MOLDOVA.
PRINCIPII DE ASISTENȚĂ MEDICALĂ A PACIENȚILOR CU PREOBLEME
DENTOALVEOLARE ȘI MAXILOFACIALE. Chirurgia dentoalveolară și maxilofacială. Principii de
organizare și asistență medicală. Savanți din Republica Moldova care au contribuit la stabilirea chirurgiei
maxilofaciale și dentoalveolare. Principii de asistență chirurgical în condiții de spital și ambulator.
2. EXAMENUL CLINIC ȘI PARACLINIC, LOCAL ȘI GENERAL AL COPILULUI CU
PATOLOGII ORALE INFECȚIOASE ȘI CU TRAUMATISME ORALE ȘI MAXILOFACIALE. La
tema prezentă rezidenții vor face cunoștință detaliat cu particlaritățile de examinare locală în funcție de vârsta
copilului, în funcție de particularitățile de comportament după vârstă și personalizat, la copii fără și cu
patologii congenitale și dobândite. La examinarea pacientului se va face determinarea stării de sănătate și
combinarea lor cu starea locală în vederea stabilizării prognosticului imediat după tratament și la distanță,
Reeșind din cele menționate de determinat programul de dispensarizare.
3. ANALIZA PRINCIPIILOR DE ORGANIZARE A ASISTENȚEI CHIRURGICALE
STOMATOLOGICE DE URGENȚĂ COPIILOR. PRINCIPII DE SELECTARE A ANESTEZIILOR
LA COPII. PRINCIPII DE EXTRACȚII DENTARE LA COPII. Asistența chirurgicală de urgență și
planică la diferite unități de asistență medicală pediatrică. Se vor indica cerințele cabinetului chirurgical
stomatologic și membrii echipei în asistența chirurgicală de policlinică. Se vor discuta principii de selectare a
locului de asistență medicală urgentă și planică, de staționar sau de policlinică. Se vor discuta metodele de
anestezie și principiile de selectare în funcție de vîrsta copilului. Cauzele extracției dentare în dentiția primară
și permanentă.
4. SELECTAREA METODELOR DE INVESTIGAȚII CLINICE, PARACLINICE ȘI DE
LABORATOR PERSONALIZATE PENTRU STABILIREA DIAGNOSTICULUI DE INFECȚIE
ODONTOGENĂ ȘI NEODONTOGENĂ A MAXILARELOR ÎN STOMATOLOGIA PEDIATRICĂ.
La tematica dată se vor discuta principii de îndeplinire a dosarelor medicale în funcție de vârsta copilului. Se
vor discuta principii de stabilire a diagnosticului în baza examenului srării generale după organe și sisteme, în
baza examenelor paraclinice de laborator. Stabilirea diagnosticului primar și definitiv. Se vor discuta
principiile de stabilire a planului de tratament a copilului.
5. EXAMENUL CLINIC ȘI COMPLIMENTAR AL COPIILOR DE DIFERITE VÂRSTE CU
DENTIȚIE PRIMARĂ, MIXTĂ ȘI PERMANENTĂ ÎN SECȚIA ORO-MAXILO-FACIALĂ
PEDIATRICĂ. Metode de examinare paraclinică în vederea stabilirii diagnosticului în funcție de vârsta
copilului și maladiile concomitente. Stabilirea planului de tratament a pacientului cu maladii concomitente,
pregătirea pacientului către intervențiile chirurgicale
6. STABILIREA DIAGNOSTICULUI BAZAT PE METODE ȘI TEHNICI MODERNE DE
INVESTIGAȚIE LA COPIII CU PATOLOGII ORALE ȘI MAXILOFACIALE URGENTE
(INFECȚII, TRAUMATISME). Se vor discuta metodele moderne de examinare ca TC, sonografia, analiza
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 27/33

miografiei în vederea stabilirii diagnosticului și prognozării rezultatelor de tratament la distanță. În comun ele
vor fi utile în vederea dezvoltării armonioase a complexului maxilo-facial la copiii cu procese inflamatorii și
traumatisme.
7. PARTICULARITĂȚILE MORFOLOGICE ALE OASELOR MAXILOFACIALE LA COPII
ÎN DENTIȚIA PRIMARĂ, MIXTĂ ȘI PERMANENTĂ. CAUZELE RĂSPĂNDÎRII RAPIDE ȘI
ALTERĂRII STĂRII GENERALE A AFECȚIUNILOR CHIRURGICALE ODONTOGENE ȘI
NEODONTOGENE LA COPII. Schimbările morfofuncționale a regiunii oro-maxilo-faciale în funcție de
vârsta copilului sunt indici importanți în vederea stabilirii diagnosticului și planului de tratament din care
cauză se vor discuta particularitățile de dezvoltare ale copilului în funcție de vârsta acestuia și influiența
acestor particularități asupra evoluției bolii. În acest scop se va discuta despre particularitățile sistemului osos,
particularitățile funcționale, cât și particularitățile psihoemoționale.
8. PARTICULARITĂȚILE PĂRȚILOR MOI ALE REGIUNII MAXILOFACIALE LA COPII.
PRINCIPII DE PROGNOZARE A REZULTATELOR TRATAMENTULUI PRIN ASOCIEREA
SEMNELOR CLINICE LOCALE, GENERALE ȘI INTERDISCIPLINARE. Particularitățile părților
extraorale și intraorale în funcție de vârsta copilului și starea generală a copilului. Metode de examinare a
părților moi în vederea stabilirii diagnosticului și prognosticului de dezvoltare a pacientului cu infecții și
traumatisme.
9. PARTICULARITĂȚILE DE COMPORTAMENT LA COPII ÎN MANOPERLE
CHIRURGICALE ALE CAVITĂȚII ORALE LA COPII. Comportamentul copilului la stomatologul
chirurg în funcție de clasificarea Frankle etc. Metode de evaluare psihoemoțională. Metode de rezolvare a
cazurilor complicate.
10.ANALIZA DOSARELOR MEDICALE LA COPIII CU AFECȚIUNI
CHIRURGICALE.COMPLETAREA DOCUMENTAȚIEI MEDICALE A COPIILOR CU
AFECȚIUNI ORO-MAXILO-FACIALE LA COPII ÎN CONDIȚII DE SPITAL ȘI AMBULATOR. Se
vor analiza dosarele medicale în lumina tehnologiilor informaționale la copiii cu afecțiuni oro-maxilo-faciale
urgente și planice, la diferite etape de dezvoltare a copilului.
11.PARTICULARITĂȚILE ANESTEZIILE ÎN CHIRURGIA ORO- MAXILO-FACIALĂ LA
COPII. COMPLICAȚIILE LOCALE ȘI GENERALE (ȘOC, COLAPS, LIPOTEMIE). ASISTENȚA
MEDICALĂ DE URGENȚĂ. Particularități de anatomie și fiziologie în creșterea copilului și în funcție de
vîrstă și dentiție. Complicațiile și particularități de asistență medicală urgentă în compolicațiile survenite.
12.EXTRACȚIILE DENTARE LA COPII. PARTICULARITĂȚI ÎN DENTIȚIA PRIMARĂ ȘI
PERMANENTĂ. INDICAȚII ȘI CONTRAINDICAȚII. Extracțiile dentare în dentiția primară, mixtă și
permanentă. Particularități de extracție în funcție de rizaliza radiculară și comorbitățile prezente. Particularități
de extracții entare la copii în condiții de ambulatpr și spital. Indicații de extracții în dentiția primară, mixtă și
permanentă.
13.MALADIILE INFLAMATORII LA COPII DE DIFERITE VÂRSTE. DIAGNOSTICUL.
AFECŢIUNILE INFLAMATORII ALE ŢESUTURILOR MOI. LIMFADENITELE. TABLOUL
CLINIC, METODELE DE DIAGNOSTIC, TRATAMENTUL, PRONOSTICUL. Etiologia infecțiilor
regiunii orale și maxilofaciale la copii. Particularități de etiologie, patogenie și tratament. Specificușl
dispansărizării copiilor cu diferite vîrste la stomatolog după infecțiile suportate.
14.ABCESUL, FLEGMONUL, ADENOFLEGMONUL LA COPII. TABLOUL CLINIC,
METODELE DE DIAGNOSTIC. TRATAMENTUL. Particularităţile anatomo-topografice a spaţiilor
profunde şi superficiale a regiunei OMF. Etiopatogenie, metode de diagnostic, particularităţi de evoluţie,
clinica, complicaţii.
15.PROCESELE INFLAMATORII ODONTOGENE. OSTEOMIELITA ACUTĂ ŞI CRONICĂ A
MAXILARELOR. ETIOLOGIA ŞI PATOGENEZA. TABLOUL CLINIC AL OSTEOMIELITEI
ODONTOGENE ACUTE ŞI CRONICE A MAXILARELOR. FACTORII PREDISPOZANŢI.
METODELE DE DIAGNOSTIC. METODELE TRATAMENTULUI COPIILOR CU
OSTEOMIELITA ACUTĂ ŞI CRONICĂ A MAXILARELOR (ÎN CONDIŢII DE POLICLINICĂ ŞI
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 28/33

STAŢIONAR). COMPLICAŢIILE. PRONOSTICUL EVOLUŢIEI MALADIEI. Osteomielitele


odontogene la copii, clasificare, diagnosticare, evoluţia clinică, tratamentul osteomielitei la copii, complicaţiile
osteomielitei. Reabilitarea copiilor cu osteomielite cornice odontogene în funcţie de vîrsta copilului.
16.PERIOSTITELE. CARACTERISTICA CLINICĂ GENERALĂ. PERIOSTITA
ODONTOGENĂ ACUTĂ SUPURATĂ DE LA DINŢII TEMPORARI ŞI PERMANENŢI. TABLOUL
CLINIC, EVOLUŢIA, METODELE DE DIAGNOSTIC, COMPLICAŢIILE, PRONOSTICUL.
PERIOSTITELE CRONICE ALE MAXILARELOR. METODELE DE TRATAMENT A FORMELOR
ACUTE ŞI CRONICE ALE MALADIEI. PLANIFICAREA ANESTEZIEI ŞI A TRATAMENTULUI.
ORGANIZAREA ŞI INDICAŢIILE CĂTRE SPITALIZAREA COPIILOR. Periostitele la copii,
clasificare, diagnosticare, particularităţile evoluţiei clinice şi tratamentul periostitelor la copii. Diagnosticul
diferincial al periostitelor acute. Reabilitarea copiilor cu periostite în perioada acută şi postratament. Indicaţiile
de tratament chirurgical în condiţii de spital şi policlinică.
17.OSTEOMIELITA ACUTĂ HEMATOGENĂ ALE MAXILARELOR LA COPII.
ETIOPATOGENIA. METODE DE DIAGNOSTIC, TABLOUL CLINIC. PARTICULARITĂŢI DE
TRATAMENT. COMPLICAŢII SI PROGNOSTIC. Osteomielitele hematogene la copii, clasificare,
diagnosticare, evoluţia clinică, tratamentul osteomielitei. Determinarea departamentului în osteomielita
hematogenă în perioada acută Principii de reabilitare a copiilor cu osteomielită hematogenă în raport cu
complicaţiile.
18. INFECȚIILE ODONTOGENE ALE MAXILARELOR LA COPII. ABORDAREA
MULTIDISCIPLINARĂ A TRATAMENTULUI. TRATAMENTUL CHIRURGICAL AL
INFECȚIILOR ODONTOGENE. Etiologia infecțiilor regiunii orale și maxilofaciale la copii. Particularități
de etiologie, patogenie și tratament. Specificușl dispansărizării copiilor cu diferite vîrste la stomatolog după
infecțiile suportate.
19.INFECȚIILE NEODONTOGENE ÎN REGIUNEA ORO-MAXILO-FACIALĂ LA COPII.
PRINCIPII DE TRATAMENT MULTIDISCIPLINAR. TRATAMENTUL CHIRURGICAL.
Particularități de etiologie și patogenie a copiilor nou-născuți, sugari, vîrstă fragedă și preșcolară. Particularități
de tratament. Complicațiile și metode de înlăturare pe perioada de creștere a copilului.
20.AFECȚIUNILE INFLAMATORII ALE GLANDELOR SALIVARE LA COPII. Particularități de
dezvoltare ale glandelor salivare la copii. Etiologia, patogenia și metode de tratament ale infecțiilor glandelor
salivare la copii în funcție de vîrsta copilului.
21.PRINCIPII ȘI PARTICULARITĂȚI DE TRATAMENT COMPLEX AL
TRAUMATISMELOR DENTARE LA COPII ÎN DENTIȚIA PRIMARĂ, PERMANENTĂ ȘI MIXTĂ.
Traumatismele de maxilare, dentare și ale părților moi la copii. Particularități de etiologie, patogenie și
tratament. Complicațiile imediate și la distanță. Metode de tratament.
22.TRAUMATISMUL. LEZAREA ŢESUTURILOR BUCALE MOI LA COPII. FORMELE
CLINICE ALE TRAUMELOR DENTARE ŞI A PROCESELOR ALVEOLARE. METODELE DE
DIAGNOSTIC. ASISTENŢA MEDICALĂ ÎN CONDIŢIILE DE AMBULATOR. INDICAŢIILE
PENTRU SPITALIZAREA COPIILOR. TRAUMATISMUL ŢESUTURILOR FACIALE MOI.
PRINCIPIILE DE ASISTENŢĂ MEDICALĂ. SUCCESIUNEA TRAUMATISMELOR
ŢESUTURILOR MOI ŞI A COMPLICAŢIILOR SECUNDARE LEGATE DE ELE. Leziunile
ţesuturilor moi, traumatismele dentare, clasificare, diagnosticare, particularităţi de evoluţie clinică, tratament.
Determinarea testului vital a dinţilor traumatizaţi. Stomatoscopia. Principiile de prelucrare achirurgicală
primară înf uncţia de vîrsta copilului. Examenul radiologic în traumatismele dentare. Aprecierea
traumatismelor associate. Metode de hemostază Metodele provizorii de imobilizare a dinţilor Metodele de
pastrare a dinţiloravulsaţi
23.TRAUMATISME ALE REGIUNII ORO-MAXILO-FACIALE LA COPII. TRAUMATISMELE
ASOCIATE. ACORDAREA DE ASISTENȚĂ MEDICALĂ LA ETAPELE DE EVACUARE.
Traumatismele asociate la copii. Particularități de clinică, etiologie și patogenie. Particularități de asistență
medicală la etape de evacuare de la locul accidentului la asistența specializată. Complicațiile imediate și la
distanță. Metode de înlăturare. Dispensarizarea copiilor după traumatisme în funcție de vîrstă.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 29/33

24.REZOLVAREA CAZURILOR DE URGENȚĂ ÎN STOMATOLOGIA PEDIATRICĂ ȘI


PRINCIPII DE DETERMINARE A LOCULUI DE ASIGURARE A ASISTENȚEI MEDICALE
(AMBULATOR SAU STAȚIONAR). Discutarea dosarelor medicale la copil cu patologie orală.
Particularități de diagnostic. Particularități de tratament
25.IMPLEMENTAREA ÎN PRACTICA MEDICALĂ A DATELOR CONTEMPORANE DESPRE
TRATAMENTUL CHIRURGICAL AL AFECȚIUNILOR CHIRURGICALE ORO
MAXILOFACIALĂ LA COPII. Descrierea conținutului temei în diferite state ale lumii. Compararea
metodelor. Propuneri de ameliorare a sistemului de asistență a copiilor cu patologii orale.
26.ANALIZA ȘI ARGUMENTAREA PRESCRIERII PREPARATELOR LA PACIENT DUPĂ
LISTA DE INDICAȚII SUB EGIDA PROFESORULUI. Indicații de antibiotice în tratamentul patologie
orale acute și cronice. Particularități de dozare. Formula Clark de dozare. Supradozarea și complicațiile
posibile. Metode de înlăturarer.
27.PRINCIPII DE ÎNDEPLINIRE A DOSARELOR MEDICALE A COPIILOR CU URGENȚE
CHIRURGICALE ODONTOGENE ȘI NEODONTOGENE ÎN CONDIȚII DE SPITAL ȘI
AMBULATOR. APLICAREA CUNOȘTINȚELOR ACUMULATE LA REZOLVAREA
SITUAȚIILOR CLINICE. Îndeplinirea dosarelor medicale în lumina sistemelor informaționale. Aplicarea
sistemelor informaționale de îndeplinire a dosarelor medicale a copiilor cu patologii orale în condiții de
ambulator și sraționar.
28.ETIOLOGIA ȘI PATOGENIA ANOMALIILOR ORO-MAXILO-FACIALE. Particularități de
dezvoltare embrională a capului și gîtului. Etiologie, patogenie. Analiza bibliografiei cu privire la etiologia ;i
patogenia anomaliilor congentale. Situa’ia epidemiologic[ ale anomaliilor craniofaciale în Republica Moldova.
Savan’ii din Republica Moldova care au studiat problemele anomaliilor craniofaciale în Republica Moldova.
Anul II
DENUMIREA MODULUI
1. VICIILE CONGENITALE ALE DEZVOLTĂRII FEŢEI ŞI A MAXILARELOR.
DEHISCENŢELE CONGENITALE ALE BUZEI SUPERIOARE ŞI ALE PALATINULUI.
CLASIFICAREA VICIILOR DE DEZVOLTARE. METODELE ŞI TERMENII DE DIAGNOSTIC..
Viciile congenitale de dezvoltare a feţei şi maxilarelor, clasificare. Particularităţile tabloului clinic a viciilor
congenitale şi diagnosticare. Reabilitarea multidisciplinară a copiilor cu malformaţiuni congenitale la diferite
perioade de vîrste a copilului. Istoricul chirurgiei Oro-maxilo-faciale pediatrice in RM Principiile de
organizare asistenţei chirurgicale a copiilor cu malformaţiuni congenitale. Principiile de tratament
multidisciplinar al malformaţiunilor congenitale. Documentele medicale în chirurgia oromaxilo-facială.
Regulele de igienă personală , etică ţi deontologie
2. DESPICĂTURILE LABIO-MAXILO-PALATINE. ETIOLOGIA ȘI PATOGENIA. PRINCIPII
DE TRATAMENT CHIRURGICAL. PROFILAXIA COMPLICAȚIILOR ȘI DISPENSARIZAREA
COPIILOR. Istoricul reabilitării chirurgicale Anatomia topografica a maxilarelor la copii cu diferite anomalii
congenitale la etapa preşcolară şi şcolară. Articulaţia temporomandibulară la copii cu cu malformaţiuni
congenitale. Aspectele relaţiilor intermaxilare la copii cu diferite forme de malformaţiuni congenitale.
Dehiscenţele congenitale ale buzei superioare, clasificare. Aprecierea tabloul clinic. Istoricul tratamentului
chirurgical în despicăturile labiale. Principiile de intervenţie chirurgicală. Particularităţile pregătirea copilului
către reabilitare chirugicală . Reabilitarea postoperatorie a copilului imediată şi tardivă.
3. DESPICĂTURILE RARE ÎN REGIUNEA MAXILO-FACIALĂ LA COPII. ETIOLOGIA ȘI
PATOGENIA. PRINCIPII DE TRATAMENT CHIRURGICAL. PROFILAXIA COMPLICAȚIILOR
ȘI DISPENSARIZAREA COPIILOR. Etiologia, patogenia despicăturilor primare. Teoriile cliasice de
patogenie a acestor despicături. Tratament. Rolul stomatologului pediatru în tratamentul complex al acestor
copii.
4. DESPICĂTURILI ALE PALATULUI MOALE ȘI DUR. DISPENSARIZAREA LA ETAPE DE
DEZVOLTARE ȘI PROFILAXIA ANOMALIILOR DENTOMAXILARE ȘI DENTOALVEOLARE
LA COPII. Clinica patologiei orale la copiii cu despicături la buzei superioare. Analiza cazurilor clinice.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 30/33

Crearea planului de profilaxie și tratament la copiii cu anomalii dentoalveolare și dentomaxilare în perioadele


preoperatoie și postoperatorie imediată și la distanță.
5. DESPICĂTURILI TOTALE UNILATERALE ȘI BILATERALE. DISPENSARIZAREA LA
ETAPE DE DEZVOLTARE ȘI PROFILAXIA ANOMALIILOR DENTOMAXILARE ȘI
DENTOALVEOLARE LA COPII. Clinica patologiei orale la copiii cu despicături la buzei superioare.
Analiza cazurilor clinice. Crearea planului de profilaxie și tratament la copiii cu anomalii dentoalveolare și
dentomaxilare în perioadele preoperatoie și postoperatorie imediată și la distanță.
6. ANOMALIILE CONGENITALE, SINDROMALE LA COPII ÎN REGIUNEA ORO-MAXILO-
FACIALĂ. ETIOLOGIA ȘI PATOGENIA. PRINCIPII DE TRATAMENT. PROFILAXIA
COMPLICAȚIILOR ȘI DISPENSARIZAREA COPIILOR. Sindroamele frecvente apărute în regiunea
capului și gîtului. Clinica. Tratament. Dispensarizarea. Rezultatele imediate și la distanță a tratamentului Rolul
stomatologului pediatru în tratamentul complex al acestor copii.
7. ANOMALIILE DE POZIȚIE A FRENULUMULUI BUZELOR ȘI LIMBII LA COPII.
ABORDĂRI DE TRATAMENT CHIRURGICALE. Etiologie, patogenie și clinica anomaliilor de inserție a
frîului buzei superioare și limbii. Rolul lor în apariția deformațiilor dentoalveolare. Principii de diagnostic și
tratament în dentiția de lapte, mixtă și permanentă. Indicații de tratament chirurgical la copii de diferite vîrste.
8. DISMORFISMELE CONGENITALE ȘI ERIDITARE CARE AFECTEAZĂ ARTICULAȚIA
TEMPOROMANDIBULARĂ LA COPII. DISPENSARIZAREA, PROFILAXIA ȘI ABORDAREA DE
TRATAMENT MULTIDISCIPLINARĂ. Anatomia articulației temporo-mandibulare la diferite perioade de
vîrstă a copiilor. Particularitățile de dezvoltare. Etiologa, patogenia și profilaxia dereglărilor de dezvoltare în
perioadele dentiției primare, mixte și permanente. Anomaliile congenitale. Abordarea de tratament..
9. PROCESELE TUMORALE ȘI PSEUDOTUMORALE ÎN REGIUNEA ORO-MAXILO-
FACIALĂ LA COPII. TUMORILE BENIGNE. PARTICULARITĂȚI DE TRATAMENT
CHIRURGICAL DENTAR LA COPIII CU PROCESE TUMORALE ALE MAXILARELOR.
PRINCIPII DE REABILITARE CHIRURGICALĂ A COPIILOR CU PROCESE TUMORALE.
PROFILAXIA COMPLICAȚIILOR ȘI DISPENSARIZAREA COPIILOR. Tumorile benigne şi
procesele pseudotumorale ale ţesuturilor moi la copii, clasificare, particularităţi clinice, Metode de diagnostic
clinic la copii. Principii de tratament, dispensarizare. Vigilenţa oncologică în examenul clinic a copiilor cu
diferite maladii in regiunea OMF.
10. TUMORILE BENIGNE ŞI PROCESELE PSEUDOTUMORALE ALE MAXILARELOR
REGIUNII ORO-MAXILO-FACIALE LA COPII ŞI ADOLESCENŢI. TABLOUL CLINIC.
METODELE DE DIAGNOSTIC. PRINCIPIILE DE TRATAMENT. Principii de diagnostic ale
deformațiilor dentomaxilare și dentoalveolare la copiii cu leziuni tumorale ale oaselor de maxilare. Principii de
recuperare postchirurgicală. Analiza cazurilor clinice.
11. TUMORILE BENIGNE ŞI PROCESELE PSEUDOTUMORALE ALE ŢESUTURILOR MOI
ŞI ORGANELOR CAVITĂŢII BUCALE ŞI FACIALE LA COPII ŞI ADOLESCENŢI.METODELE
DE DIAGNOSTIC, TABLOUL CLINIC. TRATAMENTUL TUMORILOR BENIGNE ŞI
PROCESELOR PSEUDOTUMORALE ALE ŢESUTURILOR MOI. INDICAŢII DE TRATAMENT
ÎN CONDIŢII DE AMBULATOR. Tumorile benigne şi procesele pseudotumorale ale ţesuturilor moi şi
organelor cavităţii bucale şi faciale la copii şi adolescenţi.Metodele de diagnostic, tabloul clinic. Tratamentul
tumorilor benigne şi proceselor pseudotumorale ale ţesuturilor moi. Indicaţii de tratament în condiţii de
ambulator.
12. TUMORILE BENIGNE ŞI PROCESELE PSEUDOTUMORALE ALE MAXILARELOR LA
COPII ŞI ADOLESCENŢI. METODELE DE DIAGNOSTIC. TABLOUL CLINIC. PLANIFICAREA
TRATAMENTULUI. INDICAŢII DE SPITALIZAREA ÎN SECŢIA SPECIALIZATĂ. METODE DE
TRATAMENT. CHISTURILE RADICULARE .METODE DE DIAGNOSTIC. CLINICA.
TRATAMENT. Tumorile benigne şi procesele pseudotumorale ale maxilarelor la copii, clasificare,
particularităţi clinice, metode de diagnostic, principii de tratament, dispensarizare. Vigilenţa oncologică în
examinarea clinică a copiilor cu neoformaţiuni benigne.
13. TUMORILE MALIGNE LA COPII. VIGILENȚA ONCOLOGICĂ. SIMPTOMATOLOGIE.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 31/33

PROFILAXIA COMPLICAȚIILOR ȘI DISPENSARIZAREA COPIILOR. Noțiune de tumori maligne la


copii. Particularitățile de diagnostic, clinică și tratament. Semnele clinice și paraclinice în vigilența oncologică.
Principii de tratament.
14. TUMORILE MALIGNE ALE ŢESUTURILOR MOI, MAXILARELOR LA COPII ŞI
ADOLESCENŢI. CLASIFICAREA HISTOLOGICĂ INTERNAŢIONALĂ. DIAGNOSTICUL
DIFERENŢIAL. METODELE DE TRATAMENT. PROFILAXIA ŞI REABILITAREA COPIILOR ŞI
ADOLESCENŢILOR CU TUMORI. Tumorile maligne ale ţesuturilor moi la copii, clasificare,
particularităţi de evoluţie, clinică, metode de diagnostic, principii de tratament, dispensarizare.
15. TUMORILE MALIGNE ALE MAXILARELOR LA COPII ŞI ADOLESCENŢI.
CLASIFICARE. METODE DE DIAGNOSTIC. CLINICA. METODE DE TRATAMENT ALE
TUMORILOR MALIGNE ALE MAXILARELOR. Tumorile maligne ale maxilarelor la copii, clasificare,
particularităţi de evoluţie, clinică, metode de diagnostic, principii de tratament, dispensarizare.
16. REZOLVAREA CAZURILOR STOMATOLOGIA CHIRURGICALĂ PEDIATRICĂ A
COPIILOR CU MALFORMAȚII CONGENITALE.
17. REZOLVAREA CAZURILOR ÎN ONCOLOGIA PEDIATRICĂ.METODE DE
REABILITARE CHIRURGICALĂ ÎN PERIOADA POSTOPERATORIE. ETAPE DE
REABILITARE.
18. PROMOVAREA MODULUI SĂNĂTOS DE VIAȚĂ LA COPII DE DIFERITĂ VÂRSTĂ
SPITALIZAȚI ÎN SECȚIA CHIRURGIE ORO-MAXILO-FACIALĂ PEDIATRICĂ CU
MALFORMAȚII CONGENITALE ȘI PROCESE TUMORALE ALE REGIUNII ORO-MAXILO-
FACIALE. Principii de diagnostic și îndeplinire a dosarelor medicale la copiii cu malforții congenitale.
Indicații de tratament interdisciplinar. Rolul stomatologului pediatru în depistarea copiilor și evidența lor în
lumina asigurării sănătății orale la copiii cu malformațiuni congenitale. Rolul stomatologului pediatru în
depistarea copiilor și evidența lor în lumina asigurării sănătății orale la copiii cu leziuni tumorale.
19. PRINCIPII DE INDEPLINIRE A DOSARELOR MEDICALE A COPIILOR CU
MALFORMAȚII CONGENITALE ȘI PROCESE TUMORALE ALE REGIUNII ORO-MAXILO-
FACIALE. Particularitățile de tratament a copiilor cu leziuni tumorale în condiții de spital și condiții de
ambulator. Principii de îndeplinire a dosarelor medicale în condiții de ambulator și staționar. Rolul
stomatologului pediatru în evidența copiilor cu leziuni tumorale la diferite etape de dezvoltare. (detiție primară,
mixtă, permanentă)
20. APLICAREA CUNOȘTINȚELOR ACUMULATE LA REZOLVAREA SITUAȚIILOR
CLINICE ÎN MALFORMAȚII CONGENITALE ȘI PROCESE TUMORALE ALE REGIUNII ORO-
MAXILO-FACIALE. Analiza cazurilor clinice cu variate malformații congenitale ale regiunii craniofaciale și
leziuni tumorale la diferite etape de dezvoltare (dentiție primară, mixtă și permanentă).
21. PRINCIPII DE ORGANIZARE A SERVICIULUI MEDICAL DE CHIRURGIE ORO-
MAXILO-FACIALĂ. SERVICIUL DE AMBULATOR ŞI DE STAŢIONAR. PREGĂTIREA
CAVITĂŢII BUCALE LA PACIENŢII PLANIFICAŢI PENTRU INTERVENŢII CHIRURGICALE
PLANICE.
22. PARTICULARITĂŢILE ANATOMO-FIZIOLOGICE ALE TERITORIULUI ORO-MAXILO-
FACIAL ŞI INFLUENŢA LOR ÎN EVOLUŢIA LEZIUNILOR TRAUMATICE ALE ACESTUI
TERITORIU. TRAUMATISMUL MAXILOFACIAL ASOCIAT CU CEL CRANIOCEREBRAL
23. LEZIUNILE TRAUMATICE ALE PĂRŢILOR MOI ALE FEŢEI ŞI CAVITĂŢII BUCALE.
SIMPTOMATOLOGIE, COMPLICAŢII POSIBILE, TRATAMENTUL DE URGENŢĂ.
PRELUCRAREA CHIRURGICALĂ A PLĂGILOR ŢESUTURILOR MOI ALE FEŢEI.
METODOLOGIE, PARTICULARITĂŢI, VARIETĂŢI.
24. FRACTURILE DE MANDIBULĂ. ETIOLOGIE, MECANISMUL PRODUCERII,
SIMPTOMATOLOGIE, DIAGNOSTICUL. METODE DE TRATAMENT CHIRURGICAL ALE
FRACTURILOR DE MANDIBULĂ. ACORDAREA AJUTORULUI MEDICAL DE URGENŢĂ ȘI
PARTICULARITĂȚI ÎN TRATAMENTUL SPECIALIZAT.
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 32/33

25. FRACTURA COMPLEXULUI ZIGOMATIC. MECANISMUL PRODUCERII,


SIMPTOMATOLOGIE, DIAGNOSTICUL. METODE DE TRATAMENT CHIRURGICAL .
COMPLICAŢIILE POSIBILE.
26. FRACTURILE DE MAXILĂ. SIMPTOMATOLOGIA, DIAGNOSTICUL, METODE DE
TRATAMENT CHIRURGICAL . COMPLICAŢIILE POSIBILE
27. LEZIUNILE TRAUMATICE ALE TERITORIULUI MAXILO-FACIAL ASOCIATE CU
TRAUMELE ALTOR REGIUNI ALE CORPULUI. TACTICA DE TRATAMENT,
CONSECUTIVITATEA. PLASTIA RECONSTRUCTIVĂ ÎN CHIRURGIA ORO-MAXILO-
FACIALĂ.
28. FURUNCULUL ŞI CARBUNCULUL FACIAL. COMPLICAŢIILE POSIBILE (FLEBITA,
TROMBOFLEBITA, TROMBOFLEBITA SEPTICĂ A VENELOR FACIALE ŞI ORBITALE,
TROMBOZA SINUSULUI CAVERNOS, SEPSISUL) – DIAGNOSTICUL,PARTICULARITĂȚI ÎN
TRATAMENT, PROFILAXIA.
29. AFECŢIUNILE INFLAMATORII ODONTOGENE. ETIOPATOGENIA. CLASIFICAREA.
EVOLUŢIA CLINICĂ. PRINCIPII DE TRATAMENT.
30. PATOLOGIA GLANDELOR SALIVARE. TUMORILE ODONTOGENE ALE
MAXILARILOR. PARTICULARITÎȚILE EVOLUŢIEI CLINICE, DIAGNOSTICUL. PRINCIPIILE
DE TRATAMENT.
31. DEFORMĂRI FACIALE ȘI CHIRURGIA ORTHOGNATICĂ. PATOLOGIA DE VOLUM DE
POZIȚIE ȘI RAPORT A MAXILEI ȘI MANDIBULEI. PTAOLOGIE DE RAPORT A MAXILEI ȘI
MANDIBULEI CU BAZA CRANIULUI. DIAGNOSTICUL. PRINCIPII DE TRARAMENT. METODE
DE TRATAMENT INVAZIVE ȘI NE INVAZIVE.

D. PROGRAMUL STAGIULUI PRACTIC

Anul I

DENUMIREA STGIULUI PRACTIC(durata– 00 săptămâni)


Descrierea locației îndeplinirii stagiului practic, a conținutului lui, volumul competențelor conform
anului de studiu, raportul final al stagiului practic raional (cu indicarea volumului de asistență medicală
executată)
Anul II

DENUMIREA STGIULUI PRACTIC (durata – 00 săptămâni)

E. VOLUMUL DE ASISTENȚĂ MEDICALĂ (VAM)


Descrierea volumul

IV. METODE DE PREDARE ȘI INSTRUIRE UTILIZATE


Curs, prelegeri, prezentări Power Point.
Lucrări practice expunere- dezbatere
Predare prin întrebări
Brainstorming Studii şi dezbatere centrate pe caz clinic
Rezolvări de probleme clinice
Lucru în grup
Simulare Proiecte individuale
Redacţie: 08
PSC 8.5.1 PROGRAM DE Data: 21.02.2020
SECUNDARIAT CLINIC
Pag. 33/33

Aplicarea şi interpretarea unor probe de investigaţie


Metoda interactivă
Etapele principale ale predării/invăţării centrate pe caz clinic sunt:
1. Obţinerea informaţiei iniţiale.
2. Generarea unei ipoteze clinice iniţiale.
3. Evidenţierea datelor suplimentare importante pentru confirmarea ipotezei iniţiale.
4. Selectarea testelor de laborator şi elaborarea unui plan de investigare pentru precizarea
diagnosticului.
5. Formularea unui diagnostic prezumptiv sau definitiv.
6. Elaborarea unui plan de tratament.
7. Sinteza lucrului efectuat şi identificarea lecturilor necesare pentru înţelegerea mai bună a
problemei prezentate

V. METODE DE EVALUARE
1. Curentă: verificare pe parcursul perioadei de studiu, orală, test-control.
2. Finală: Atestarea deprinderilor practice (examenul clinic al pacientului, prezentare caz).
Examenul teoretic va cuprinde 2 probe: o probă scrisă şi o probă orală.
EXAMENUL DE ABSOVIRE se desfășoară conform Regulamentului.

VI. LIMBA DE PREDARE:


Romănă

VII. BIBLIOGRAFIA RECOMANDATĂ LA SPECIALITATE:


A. Obligatorie:
1. Railean S. Anomalii congenitale cranio-maxilo-faciale la copii – abordare multidisciplinară.
Chișinău: Medicina, 2020, 268 p.
2. Топольницкого О.З., Гургенадзе А.П. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство
к практическим занятиям. Москва, 2020, 167 стр.
3. .
4.
B. Suplimentară:
1. Timoşca G., Burlibaşa C. Chirurgie buco-maxilo-facială. Bucureşti. 1992.
2. Burlibaşa C.(redactor) Chirurgie orală şi maxilofacială.Bucureşti. 1992.
3. Godoroja P., Burlacu V. Curs de stomatologie infantilă. Chişinău, 1991.
4. Гуцан А.Э. "Врождённые расщелины верхней губы и нёба" - Кишинёв, 1980.
5. Годорожа П.Д., Годорожа Н.М. "Опухоли головы и шеи у детей" - Кишинёв, 1981.

S-ar putea să vă placă și