Unități de măsură – Fișă de evaluare

1. Competențe specifice:
4.1. Utilizarea unor instrumente și unități de măsură standardizate, în situații concrete, inclusiv
pentru validarea unor transformări;
4.2. Operarea cu unități de măsură standardizate, folosind transformări;
2.5. Efectuarea de înmulțiri de numere în concentrul 0 - 1 000 000 când factorii au cel mult
trei cifre și de împărțiri la numere de o cifră sau două cifre.

2. Matricea de specificații*
Sarcina de lucru Reamintire Înțelegere Aplicare Analiză Evaluare Creare

– Selectarea măsurii
potrivite pentru Item 1
exemplele date

– Scrierea orelor
Item 2
indicate de ceasuri

– Scrierea duratelor
de timp indicate Item 3
de ceasuri

– Adunarea banilor Item 4

– Transformarea
unităților Item 5
de măsură

– Calcularea
prețurilor în funcție Item 6
de cantități

* conform taxonomiei lui Bloom revizuită de Lorin Anderson și colegii săi (1999)
3. Descriptori de performanță

Performanța

Competența
Itemul Sarcina
specifică Foarte bine Bine Suficient

Selectarea măsurii
1. 4.2. potrivite pentru Punctele a, b și c Punctele a și b Punctul a
exemplele date

Scrierea orelor
2. 4.1. 5-6 ore 3-4 ore 2 ore
indicate de ceasuri

Scrierea duratelor
4.1.
3. de timp indicate Punctele a, b și c Punctele a și b Punctul a
4.2.
de ceasuri

4. 4.1. Adunarea banilor Punctele a, b și c Punctele a și b Punctul a

2.5.
Transformarea 7-9 4-6 3
5.
unităților de măsură transformări transformări transformări
4.2.

Calcularea
2.5.
6. prețurilor în funcție Punctele a, b și c Punctele a și b Punctul a
4.2.
de cantități
 Unități de măsură – Fișă de evaluare cls. a IV-a

Itemul 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Total
Competența 4.2. 4.1. 4.1. 4.2. 4.1. 2.5. 4.2. 2.5. 4.2.
Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S
 Unități de măsură – Fișă de evaluare cls. a IV-a

Itemul 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Total
Competența 4.2. 4.1. 4.1. 4.2. 4.1. 2.5. 4.2. 2.5. 4.2.
Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S