TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

FIZICĂ VI

Competenţe corespunzătoare nivelurilor taxonomice:

C1: identificarea caracteristicilor definitorii ale unor fenomene, mărimi caracteristice,
proprietăţi ale unor corpuri şi dispozitive
C2: clasificarea şi compararea diferitelor fenomene fizice, instrumente de măsură şi mărimi
fizice studiate
C3: rezolvarea unor situaţii-problemă şi a unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ
C4: analizarea/generalizarea/interpretarea relaţiilor cauzale prezente în desfăşurarea unor
fenomene fizice din cadrul domeniilor studiate
C5: aprecierea/evaluarea/transferul proceselor, fenomenelor, situaţiilor în contexte diferite
Corelaţia competenţe specifice urmărite – conţinuturi de evaluat:
Competenţe de
evaluat C1 C2 C3 C4 C5
Conţinuturi
Fenomene x x
Proprietăţile corpurilor x x
Instrumente de măsură x x x
Unităţi de măsură. Transformări x x x
Mărimi fizice x x x

Corelaţia competenţe specifice urmărite – itemi:

Competenţe de
evaluat C1 C2 C3 C4 C5
Itemi
1. x
2. x x
3. x x
4. x x
5. x x
6. x x
7. x x x
 Numele şi prenumele Data
…………………………………… …...………….…….

TEST INITIAL
FIZICA VI
Partea I (40puncte)
1. Adevărat sau fals? (A/F)
a. În paharul reprezentat alături se află un amestec de două substanţe gazoase.
10 b. Substanţa de la fundul paharului are întotdeauna masa mai mare.
p c. Substanţele din pahar nu se dizolvă una în alta.
d. Dacă în pahar ar fi 50g apă şi 250g ulei, uleiul s-ar lăsa la fundul paharului.
e. Cele două substanţe din pahar au aceeaşi formă.
2. Subliniază răspunsul corect:
a. Gradul Celsius este o proprietate/unitate de măsură a temperaturii.
10 b. Timpul se măsoară cu secunda/ceasul.
p c. Cu ruleta se măsoară caietul/lungimea caietului.
d. Gustul este o proprietate măsurabilă/nemăsurabilă a mărului?
e. În stare solidă, apa se poate afla sub formă de vapori/chiciură.
3. Repartizează termenii următori în coloana potrivită a tabelului de mai jos: termometru,
fierbere, culoare, kg, riglă, mişcare, stare de agregare, mL, fulgerul, ruletă.
10 instrumente de
p fenomene proprietăţi unităţi de măsură
măsură

4. Completează formulele următoare:

10
p a. V paralelipiped = b. V cub = c. A patrat = d. Adreptunghi =

Partea a II-a (50puncte

5. Un călător pleacă din gară la ora 21h7min36s şi ajunge la destinaţie la ora 2h34min12s. Cât
timp a durat călătoria sa?
10 a) 18h33min24s b) 5h26min36s c) 19h27min24s d) 6h23min22s
p
6. Să se afle aria şi perimetrul figurii următoare:
6m
2m 6m …………………………………………………
20
p …………………………………………………
2m 6m …………………………………………………
2m …………………………………………………
…………………………………………………

7. Cele două corpuri reprezentate în figura de alături sunt din fier şi

respectiv, aluminiu. Dimensiunile lor sunt exprimate în cm şi sunt Fe Al
notate pe figură.
20 4
a. Determină volumele celor două corpuri, exprimate în 4
p
dm3.
b. Selectează perechea de valori potrivită pentru masele lor: 2 2
2 2
A) 43,2gAl; 43,2g Fe; B) 43,2g Al; 124,8gFe;
C) 124,8gAl; 43,2gFe; D) 43,2kg Al; 124,8kgFe;

Notă: Rezolvarea subiectelor 5,6 şi 7 este obligatorie şi se realizează pe verso.

Se acordă 10 puncte din oficiu.
Timp de lucru: 45 minute Succes!
 BAREM DE EVALUARE SI NOTARE
FIZICĂ VI
NR. PUNCTAJ
SOLUŢIE, REZOLVARE PUNCTAJ
ITEM TOTAL
1. a) F 2 p pentru fiecare răspuns 10 p
b) F corect
c) A
d) F
e) A
2. a) unitate de măsură 2 p pentru fiecare răspuns 10 p
b) ceasul corect
c) lungimea caietului
d) nemăsurabilă
e) chiciură
3. fenomene: fierbere, mişcare, fulgerul 1 p pentru fiecare termen 10 p
proprietăţi: culoare, stare de agregare plasat corect
unităţi de măsură: kg, mL
instrumente de măsură: termometru, riglă, ruletă
4. a) 2,5 p pentru fiecare 10 p
V paralelipiped =L⋅l⋅i răspuns corect
b)
V cub =l 3
c)
A patrat =l 2
d) Adreptunghi =L⋅l
5. b) 5h26min36s 5 p pentru bifarea 10 p
răspunsului corect (fără
calcul)
5p pentru calcul corect
6. P = 48m 10 p perimetrul 20 p
A = 72m2 10 p aria

7. a) VFe = VAl = 16 cm3= 0,016dm3 a) 15 p pentru răspuns 20 p

corect (10p calcularea V,
5p transformarea în dm3)
b) B) 43,2g Al; 124,8gFe b) 5 p pentru răspuns
corect
Oficiu 10 p
Total 100 p
 REZULTATE OBŢINUTE
FIZICĂ VI

NR.TOTAL NR.ELEVI NOTE OBŢINUTE

CLASA OBS.
ELEVI TESTAŢI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
VI A
VI B

Media claselor: VI A ……….. VI B ………..

REZULTATE ABSOLUTE SI PROCENTUALE (PE ITEMI)

FIZICA VI
Punctaj realizat
NR.ELEVI OBS.
ITEMI Punctaj acordat Punctaj maxim Punctaj
TESTAŢI %
(pe item) (total elevi testaţi) realizat
1.
Partea I

2.
3.
4.

5.
Partea a
II-a

6.
7.
Total

Concluzii:
...
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Măsuri de remediere:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
 EVOLUŢIA ELEVILOR IN ANUL SCOLAR 2011/2012
FIZICĂ VI
NOTE OBŢINUTE
NUMELE ŞI
NR. OBS.
PRENUMELE

anuală
Media

Media

Media
sem II
iniţial
CRT.

sem I
Nota

Nota

Nota

Nota

Nota

Nota

Nota

Nota

final
ELEVULUI

Test

Test
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Profesor,
Oniga Maria