Trecutul și prezentul în jurul nostru – Fișă de evaluare

1. Competențe specifice
1.1. Ordonarea cronologică a unor evenimente din viața familiei, a faptelor prezentate într-o
situație de învățare;
2.3. Identificarea, pe baza surselor, a cauzelor, a consecințelor și a elementelor care s-au
schimbat sau nu într-o anumită perioadă de timp;
3.2. Utilizarea corectă a termenilor istorici accesibili în situații de comunicare orală și scrisă;
4.2. Recunoașterea asemănărilor și deosebirilor dintre sine și celălalt, dintre persoane și grupuri.
2. Matricea de specificații*

Sarcina de lucru Reamintire Înțelegere Aplicare Analiză Evaluare Crearea

alcătuirea și
prezentarea
arborelui genealogic Item 1
al familiei, folosind o
schemă dată;
alcătuirea și
prezentarea
arborelui genealogic Item 2
al familiei, folosind o
schemă dată;

explicarea
importanței
Item 3
comunității în viața
unui individ;

precizarea
asemănărilor și
deosebirilor între Item 4
copilăria din trecut
și cea din prezent;

completarea
enunțurilor
Item 5
lacunare cu
informațiile corecte;

precizarea secolului
în care au avut
loc și ordonarea Item 6
cronologică a unor
expediții importante.
* conform taxonomiei lui Bloom revizuită de Lorin Anderson și colegii săi (1999)
3. Descriptori de performanță
Performanța

Competența
Itemul Sarcina
specifică Foarte bine Bine Suficient

identificarea
1. 3.2. izvoarelor scrise și a 6 corecte 4 corecte 2 corecte
celor nescrise;

Completarea Completarea
alcătuirea și Completarea
corectă, însă arborelui
prezentarea corectă și completă
parțială a genealogic al
2. 1.1. arborelui genealogic a arborelui
arborelui familiei doar
al familiei, folosind genealogic
genealogic cu membrii
o schemă dată; al familiei.
al familiei. apropiați.

explicarea Explică pe scurt, Explică pe

Explică coerent,
importanței argumentând scurt, fără
3. 2.3. argumentând
comunității în viața parțial punctul a aduce
punctul de vedere.
unui individ; de vedere. argumente.

precizarea
asemănărilor și Precizează Precizează
deosebirilor între asemănările asemănările Precizează
4. 4.2. copilăria din și deosebirile, și deosebirile, una sau două
trecut și cea din completând completând asemănări și/
prezent, folosind integral diagrama. parțial diagrama sau deosebiri.
diagrama Venn;

completarea
enunțurilor
5. 3.2. 6 corecte 4 corecte 2 corecte
lacunare cu
informațiile corecte;

precizarea secolului
în care au avut
6. 1.1. loc și ordonarea 7 corecte 5 corecte 3 corecte
cronologică a unor
expediții importante.
 Trecutul și prezentul în jurul nostru. Evaluare

Itemul 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Total
Competența 3.2 1.1. 2.3. 4.2. 3.2 1.1
Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S
 Trecutul și prezentul în jurul nostru. Evaluare

Itemul 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Total
Competența 3.2 1.1. 2.3. 4.2. 3.2 1.1
Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S