Ministerul Educatiei Nationale

Liceul „Dr. Lazăr Chirilă”- Baia de Arieş Nr. Inregistrare: 2623/14.09.2021

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ENGLEZA
PROFESOR: Boia Ioana Maria
CLASA: a XI-a Profesionala
MANUAL:. FCE Gold
ANUL SCOLAR: 2022/ 2023 AVIZ SEF CATEDRA......................
NR. SAPT./AN: 36
NR. ORE/SAPTAMÂNA: 2

AVIZ DIRECTOR...............................

Nr. Conţinuturi ale U.Î. Competen Nr. Săptămâna Observaţii

crt.  domeniul si tema ţe specifice ore
 elemente de construcţie a comunicării vizate
 funcţii comunicative ale limbii
1 Prezentarea programei şi a manualului 2 S1
2 What's on? 1.1, 1.3 6 S2,S3,S4
Viaţa culturală şi lumea artelor 2.1
 A descrie persoane, obiecte, locuri, fenomene, activităţi, 3.3
evenimente, procese 4.1, 4.4
Modulul 1 5.2, 5.4
 A exprima opinii/puncte de vedere personale
 A solicita opinii/puncte de vedere personale
Numeralul ordinal, substantive colective
3 Worth the risk? 1.1, 1.3 6 S5,S6 ,S7
Universul adolescenţei 2.2, 2.3
 A exprima diverse grade de certitudine 3.1, 3.2
 A argumenta/justifica opinii/puncte de vedere personale 4.3, 4.2
 A exprima intenţii, dorinţe, preferinţe 5.2
Adverbul mărime şi aproximare, grade de comparaţie
Modulul 2
4 Fact of fiction? 1.1, 1.3 4 ,S8, S9
Tinerii şi viaţa comunitară 2.3, 2.4
  A exprima atitudini emoţionale: simpatie, regret, îndoială, 3.1, 3.4
îngrijorare, temere 4.4
 A exprima cauze şi consecinţe 5.2, 5.3
 A oferi un obiect în mod politicos
 A cere scuze
Adjectivul comparaţia intensivă, structuri care utilizează
comparativul
5 Food for thought 1.2, 1.3 4 S10,S11
Aspecte din viaţa contemporană 2.1, 2.3
 A exprima satisfacţia/insatisfacţia faţă de puncte de vedere 3.2, 3.3
 A exprima şi a motiva acordul/dezacordul cu un curs de 4.1, 4.4
acţiune/faţă de opiniile altora 5.4
 A contrazice opiniile altora
Prepoziţii de loc, de timp, de poziţie, de mişcare, conjuncţii, locuţiuni
6 Material world 1.3, 1.4 4 S12,S13
Produse şi servicii, calitatea serviciilor, produselor 2.1
 A solicita şi a oferi informaţii despre produse şi servicii 3.1, 3.4
 A solicita şi a oferi informaţii legate de completarea unui 4.3, 4.4
formular 5.1, 5.3
 A solicita şi a formula propuneri, sugestii
Vorbirea directă/indirectă
7 It's your call 1.3 4 S14, S15
Mass-media 2.2
 A cere şi a da clarificări pentru înţelegerea unui mesaj 3.3
 A utiliza formule adecvate contextual de iniţiere, întreţinere şi 4.1, 4.2
încheiere a unei conversaţii 5.1, 5.2
 A solicita repetarea şi formularea
Diateza pasivă, verbe modale
Modulul 3
8 Back to the future 1.1 4 S16
Descoperiri ştiinţifice şi tehnice 2.2
 A solicita şi a da instrucţiuni/indicaţii 3.3
 A solicita şi a oferi informaţii cu caracter de orientare 4.1, 4.2
 A exprima presupuneri 5.1, 5.2
Fraza condiţională
 Nr. Conţinuturi ale U.Î. Competenţe specifice Nr. Săptămâna Observaţii
crt.  domeniul si tema vizate ore
 elemente de construcţie a comunicării
 funcţii comunicative ale limbii
9 We are family 1.1, 1.2 4 S19,S20
Relaţii interpersonale/inter-umane/profesionale, viaţa de 2.3
echipă 3.4
 A formula oferte/invitaţii 4.2, 4.3
 A accepta şi a refuza o ofertă/invitaţie 5.1, 5.4
 A exprima probabilitatea
Substantive cu plural neregulat, substantive defective de
număr
10 A new look 1.3 2 S21
Democraţie, civism şi drepturile omului 2.1
 A exprima şi a argumenta refuzul de a face o 3.1, 3.2
acţiune 4.1
 A solicita, a oferi, a accepta sau a refuza ajutorul 5.3, 5.4
 A exprima condiţii
Corespondenţa timpurilor
Modulul 4 11 Use your brain 1.4 8 ,S22, S23 + materiale
Organizarea locului de muncă, comportament 2.2, 2.3 S23,S24 adecvate
profesional, deontologie profesională 3.1, 3.3 profilului
 A solicita şi a oferi informaţii despre fenomene, 4.1
evenimente, experienţe, acţiuni şi activităţi 5.2
profesionale
 A solicita şi a oferi informaţii despre programul
zilnic/săptămânal
 A exprima obligaţia/necesitatea/interdicţia de a
face ceva
Ordinea cuvintelor, funcţii sintactice ale participiului
trecut
12 Hard at work 1.1 4 S25,S26 + materiale
Aspecte legate de profesiuni şi de viitorul profesional 2.1 adecvate
 A solicita şi acorda/refuza permisiunea de a face 3.2 profilului
ceva 4.1
  A cere permisiunea de a întrerupe o conversaţie 5.1, 5.2
 A corecta/încuraja/avertiza pe cineva
Numerale fracţionare, numerale multiplicative

13 Strange but true 1.1 4 S27,S28

Patrimoniul socio-cultural european 2.3, 2.4
Repere culturale ale spaţiului anglo-saxon-trecut şi 3.3
prezent 4.2, 4.4
 A formula comparaţii între persoane, obiecte, 5.3, 5.4
locuri, fenomene, evenimente, procese, stări,
acţiuni şi fapte prezente cu cele trecute
 A exprima acţiuni/stări posibile
 A cere şi a da detalii şi explicaţii
Adverbul de mod, de loc, de timp, de cantitate
Modulul 5 14 Natural wonders 1.3 6 S 29
Viaţa personală 2.2, 2.3 S30,S31
 A solicita şi a oferi informaţii generale şi de ordin 3.2
personal 4.1
 A solicita şi a da sfaturi 5.1, 5.2
 A formula concluzii
Construcţii cu infinitivul şi cu participiul
15 Getting there 1.3 8 S32, S33 + materiale
Echipamente, activităţi şi procese de producţie 2.2, 2.3 S34, S35 adecvate
 A exprima o hotărâre sau o promisiune 3.4 profilului
 A formula decizii 4.3
 A exprima mulţumiiri 5.4
Articolul zero, omisiunea articolului, cazuri
speciale de utilizare a articolului
16 Recapitulare finală 4 S36

S 27-*Saptamana verde: 3-6.04.2023

S36-*Saptamana altfel: 12-16.06.20223