Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic “Constantin Brâncuşi” Dej

Disciplina: Limba Engleză

Profesor: Straticiuc Daniela
Clasa: a XI-a B L1
Manualul folosit: CAE Gold Plus
Nr. ore: 2 ore/săptămână
Programă aprobată prin Ordinul nr. 3488/23.03.2006

PLANIFICARE ANUALĂ PENTRU CLASA a XI-a B

ANUL ŞCOLAR 2022-2023

Conţinuturi ale U.Î.

- domeniul si tema
- elemente de construcţie a
Nr. Unitatea de
comunicării Competenţe specifice vizate Nr. ore Săptămâna Observaţii
Crt. învăţare
- funcţii comunicative ale
limbii

Revision Revision Revision 2h S1

Initial Test
1. Tuning in DOMENIUL PERSONAL
Universul adolescenţei (cultură,
muzica, sport, timp liber)
Elemente de construcţie a
comunicării: Verb tenses:
perfect aspect, Word formation,
Entertainment
Funcţii comunicative ale
limbii: describing a concert,
writing an e-mail, giving
opinions, to ask for help
2. Spend it or save Echipamente, activităţi, operaţii
(05.09.2022 –
09.09.2022)
1.2 Identificarea unor opinii, atitudini şi sentimente 4h S2, S3
exprimate în discuţii cu caracter profesional (12.09.2022 –
3.2 Formularea clară şi politicoasă a instrucţiunilor 23.09.2022)
şi solicitărilor
4.3 Utilizarea unor materiale de referinţă adecvate
pentru a verifica corectitudinea informaţiei
transmise
5.1 Participarea cu contribuţii la discuţii
profesionale de rutină, în contexte profesionale
predictibile
5.2 Prezentarea unor opţiuni şi susţinerea acestora
cu argumente
5.3 Solicitarea şi oferirea de clarificări şi explicaţii
atunci când instrucţiunea nu este clar înţeleasă, în
prezentări
5.4 Participarea la conversaţii folosind unui
limbaj adecvat la context şi respectând norme
sociale şi culturale, în funcţie de rol şi de relaţiile
cu interlocutorul
VALORI ŞI ATITUDINI
Disponibilitatea pentru acceptarea diferenţelor şi
pentru manifestarea toleranţei prin abordarea
critică a diferenţelor şi a stereotipurilor culturale.
1.1 Obţinerea, din mesaje orale, de detalii de 6h S4, S5, S6
 it şi procese de producţie
Elemente de construcţie a
comunicării: Compound
adjectives, Relative clauses,
Articles
Funcţii comunicative ale
limbii: describing jobs, giving
and asking opinions about
different work environments,
talking about money.
3. What makes us Viaţa personală (educaţie, stil de
tick viaţă, comportament social,
strategii de studiu, opţiuni pentru
carieră, hobby-uri)
Elemente de construcţie a
comunicării: Adjectives of
character, Modal verbs 1,
Gerunds and infinitives
Funcţii comunicative ale
limbii: Talking about
relationships, asking for and
reacting to opinions, giving
impressions, expressing likes
and dislikes
4. Pushing the Descoperiri ştiinţifice şi
boundaries tehnice
Elemente de construcţie a
comunicării:
Conditionals,
Collocations and fixed phrases
Funcţii comunicative ale
limbii:
specialitate relevante pentru a rezolva o sarcină de (26.09.2022 –
lucru 14.10.2022)
1.3 Iniţierea de acţiuni pentru confirmarea sau
clarificarea sensului mesajului
2.1 Identificarea de idei şi opinii necesare pentru o
sarcină de lucru în texte pe teme legate de
domeniul de activitate
3.1 Oferirea şi solicitarea de instrucţiuni în vederea
îndeplinirii unei sarcini de lucru profesionale
5.2 Prezentarea unor opţiuni şi susţinerea acestora
cu argumente
5.3 Solicitarea şi oferirea de clarificări şi explicaţii
atunci când instrucţiunea nu este clar înţeleasă, în
prezentări
VALORI SI ATITUDINI
Manifestarea flexibilităţii in cadrul schimbului
de idei şi in cadrul lucrului in echipa in diferite
situaţii de comunicare
1.1 Obţinerea, din mesaje orale, de detalii de 4h S7, S8
specialitate relevante pentru a rezolva o sarcină de (17.10.2022 –
lucru 04.11.2022)
1.2 Identificarea unor opinii, atitudini şi sentimente
exprimate în discuţii cu caracter profesional
2.2 Corelarea de informaţii din diverse părţi ale
unui text / din texte diferite pentru rezolvarea unei
sarcini de lucru
3.1 Oferirea şi solicitarea de instrucţiuni în vederea
îndeplinirii unei sarcini de lucru profesionale
3.3 Realizarea de prezentări simple pentru
promovarea de produse şi servicii specifice
domeniului ocupaţional
4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect,
la context şi la tipul de text
VALORI ŞI ATITUDINI
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea
unor aspecte socio-culturale şi profesionale
specifice, prin receptarea unei varietăţi de texte
în limba engleză
1.2 Identificarea unor opinii, atitudini şi sentimente 6h S9, S10, S11
exprimate în discuţii cu caracter profesional (07.11.2022 –
2.2 Corelarea de informaţii din diverse părţi ale 25.11.2022)
unui text / din texte diferite pentru rezolvarea unei
sarcini de lucru
3.3 Realizarea de prezentări simple pentru
promovarea de produse şi servicii specifice
domeniului ocupaţional
4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect,
la context şi la tipul de text
 Idioms,
Discussion,
Writing an article
5. Thrills and Aspecte din viaţa contemporană
skills (socio-economice, ştiinţifice,
tehnice, ecologice, strategii de
utilizare a resurselor)
Elemente de construcţie
comunicării:
Intensifiers
Word formation: prefixes
Funcţii comunicative ale
limbii: Describing objects
Agreeing and adding
information, Discussion
6. Family ties Relaţii interpersonale/ inter-
umane / profesionale, viaţa de
echipă
Elemente de construcţie a
comunicării: Substitution
Ellipsis, Hypothetical meaning
Funcţii comunicative ale
limbii: Communicating with
others, Being persuasive
5.2 Prezentarea unor opţiuni şi susţinerea acestora
cu argumente
5.4 Participarea la conversaţii folosind unui
limbaj adecvat la context şi respectând norme
sociale şi culturale, în funcţie de rol şi de relaţiile
cu interlocutorul
VALORI ŞI ATITUDINI:
Manifestarea flexibilităţii în cadrul schimbului de
idei şi în cadrul lucrului în echipă în diferite situaţii
de comunicare
1.2 Identificarea unor opinii, atitudini şi sentimente 4h S12, S13
exprimate în discuţii cu caracter profesional (28.11.2022 –
2.2 Corelarea de informaţii din diverse părţi ale 09.12.2022)
unui text / din texte diferite pentru rezolvarea unei
sarcini de lucru
a 4.3 Utilizarea unor materiale de referinţă adecvate
pentru a verifica corectitudinea informaţiei
transmise
5.1 Participarea cu contribuţii la discuţii
profesionale de rutină, în contexte profesionale
predictibile
5.3 Solicitarea şi oferirea de clarificări şi explicaţii
atunci când instrucţiunea nu este clar înţeleasă, în
prezentări
5.4 Participarea la conversaţii folosind unui
limbaj adecvat la context şi respectând norme
sociale şi culturale, în funcţie de rol şi de relaţiile
cu interlocutorul
VALORI ŞI ATITUDINI
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor
aspecte socio-culturale şi profesionale specifice,
prin receptarea unei varietăţi de texte în limba
engleză
1.3 Iniţierea de acţiuni pentru confirmarea sau 4h S14, S15
clarificarea sensului mesajului (12.12.2022 –
2.1 Identificarea de idei şi opinii necesare pentru o 22.12.2022)
sarcină de lucru în texte pe teme legate de
domeniul de activitate
3.4 Utilizarea de termeni de specialitate comuni
relevanţi pentru sarcina de lucru
4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect,
la context şi la tipul de text
5.3 Solicitarea şi oferirea de clarificări şi explicaţii
atunci când instrucţiunea nu este clar înţeleasă, în
prezentări
5.4 Participarea la conversaţii folosind unui
limbaj adecvat la context şi respectând norme
sociale şi culturale, în funcţie de rol şi de relaţiile

7. Creative Talents Viaţa culturală şi lumea
artelor
Elemente de construcţie a
comunicării: Ways of referring
to the future, Verb patterns
Words with similar meaning
Phrasal verbs
Funcţii comunicative ale
limbii: Two-way conversation
Giving opinions
8. What keeps us Aspecte legate de profesiuni si
going de viitorul profesional
Elemente de construcţie a
comunicării: Direct and
reported speech, Reporting
words
Funcţii comunicative ale
limbii: Comparing
Making descriptions
9. Close to nature Domeniul public
Aspecte ecologice ale vietii
cu interlocutorul
VALORI ŞI ATITUDINI
Manifestarea flexibilităţii în cadrul schimbului de idei
şi în cadrul lucrului în echipă în diferite situaţii de
comunicare
1.2 Identificarea unor opinii, atitudini şi sentimente 4h S16, S17,
exprimate în discuţii cu caracter profesional (09.01.2023 –
3.1 Oferirea şi solicitarea de instrucţiuni în vederea 20.01.2023)
îndeplinirii unei sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clară şi politicoasă a instrucţiunilor
şi solicitărilor
4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect,
la context şi la tipul de text
5.3 Solicitarea şi oferirea de clarificări şi explicaţii
atunci când instrucţiunea nu este clar înţeleasă, în
prezentări
5.4 Participarea la conversaţii folosind unui
limbaj adecvat la context şi respectând norme
sociale şi culturale, în funcţie de rol şi de relaţiile
cu interlocutorul
VALORI ŞI ATITUDINI
Disponibilitatea pentru acceptarea diferenţelor şi
pentru manifestarea toleranţei prin abordarea
critică a diferenţelor şi a stereotipurilor culturale
1.3 Iniţierea de acţiuni pentru confirmarea sau 6h S18,
clarificarea sensului mesajului (23.01.2023 –
1.1 Obţinerea, din mesaje orale, de detalii de 27.01.2023)
specialitate relevante pentru a rezolva o sarcină de
lucru S21, S22
2.1 Identificarea de idei şi opinii necesare pentru o (20.02.2023 –
sarcină de lucru în texte pe teme legate de 03.03.2023)
domeniul de activitate
3.1 Oferirea şi solicitarea de instrucţiuni în vederea
îndeplinirii unei sarcini de lucru profesionale
5.2 Prezentarea unor opţiuni şi susţinerea acestora
cu argumente
5.3 Solicitarea şi oferirea de clarificări şi explicaţii
atunci când instrucţiunea nu este clar înţeleasă, în
prezentări
VALORI SI ATITUDINI
Manifestarea flexibilităţii in cadrul schimbului de
idei şi in cadrul lucrului in echipa in diferite
situaţii de comunicare
PRACTICA
S19 – S20
1.2 Identificarea unor opinii, atitudini şi sentimente 4h S23, S24
exprimate în discuţii cu caracter profesional (06.03.2023 –
 contemporane/ Strategii de
utilizare a resurselor
Aspecte socio-economice,
stiintifice si tehnice
Elemente de construcţie a
comunicării: Countable and
uncountable nouns, Introductory
it, Phrasal verbs, Compound
nouns
Funcţii comunicative ale
limbii: Writing plans: report dos
and don’ts
Expressions
10. Always on my Viaţa personală
mind Stil de viaţă/ hobby-uri
Educaţie/ strategii de studiu/
opţiuni pentru carieră
Elemente de construcţie a
comunicării: Modal verbs II,
Emphasis with inversion,
Phrasal verbs and expressions
with think, Expressions with
take, mind and brains
Funcţii comunicative ale
limbii: writing an article,
expressing intentions, desires
To ask and give general
informations
1.3 Iniţierea de acţiuni pentru confirmarea sau 17.03.2023)
clarificarea sensului mesajului
2.2 Corelarea de informaţii din diverse părţi ale
unui text / din texte diferite pentru rezolvarea unei
sarcini de lucru
4.3 Utilizarea unor materiale de referinţă adecvate
pentru a verifica corectitudinea informaţiei
transmise
4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect,
la context şi la tipul de text
5.4 Participarea la conversaţii folosind unui
limbaj adecvat la context şi respectând norme
sociale şi culturale, în funcţie de rol şi de relaţiile
cu interlocutorul
VALORI ŞI ATITUDINI
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor
aspecte socio-culturale şi profesionale specifice,
prin receptarea unei varietăţi de texte în limba
engleză
1.1 Obţinerea, din mesaje orale, de detalii de 4h S25, S26
specialitate relevante pentru a rezolva o sarcină de (20.03.2023 –
lucru 31.03.2023)
1.2 Identificarea unor opinii, atitudini şi sentimente
exprimate în discuţii cu caracter profesional
2.2 Corelarea de informaţii din diverse părţi ale
unui text / din texte diferite pentru rezolvarea unei
sarcini de lucru
2.3 Transferul unor informaţii factuale din texte
referitoare la domeniul ocupaţional în diverse
forme de prezentare
3.3 Realizarea de prezentări simple pentru
promovarea de produse şi servicii specifice
domeniului ocupaţional
5.1 Participarea cu contribuţii la discuţii
profesionale de rutină, în contexte profesionale
predictibile
5.3 Solicitarea şi oferirea de clarificări şi explicaţii
atunci când instrucţiunea nu este clar înţeleasă, în
prezentări
5.4 Participarea la conversaţii folosind unui
limbaj adecvat la context şi respectând norme
sociale şi culturale, în funcţie de rol şi de relaţiile
cu interlocutorul
VALORI ŞI ATITUDINI
Manifestarea flexibilitatii in cadrul schimbului de idei
si in cadrul lucrului in echipa in diferite situatii de
comunicare
11. A matter of time Produse si servicii
Echipamente si activitati
Operatii si procese de productie
Calitatea serviciilor/produselor
Elemente de construcţie a
comunicării: Passives, The
future in the past, Idiomatic
language, Collocations
Funcţii comunicative ale
limbii: Essay: presentation of
arguments
Linking words and phrases
Two-way conversation
12. A way with Tinerii şi viaţa comunitară
words
Elemente de construcţie a
comunicării: Passives,
participle clauses, adverbials
Funcţii comunicative ale
limbii: idioms, expressing likes
and dislikes
13. Final Revision Final Revision
2.1 Identificarea de idei şi opinii necesare pentru o 6h S27, S28, S29
sarcină de lucru în texte pe teme legate de (03.04.2023 –
domeniul de activitate 28.04.2023)
3.3 Realizarea de prezentări simple pentru
promovarea de produse şi servicii specifice
domeniului ocupaţional
4.3 Utilizarea unor materiale de referinţă adecvate
pentru a verifica corectitudinea informaţiei
transmise
4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect,
la context şi la tipul de text
5.2 Prezentarea unor opţiuni şi susţinerea acestora
cu argumente
VALORI ŞI ATITUDINI
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor
aspecte socio-culturale si profesionale specifice,
prin receptarea unei varietati de texte in limba
engleza
1.2 Identificarea unor opinii, atitudini şi sentimente 6h S30, S31, S32
exprimate în discuţii cu caracter profesional (02.05.2023 –
1.3 Iniţierea de acţiuni pentru confirmarea sau 19.05.2023)
clarificarea sensului mesajului
2.2 Corelarea de informaţii din diverse părţi ale
unui text / din texte diferite pentru rezolvarea unei
sarcini de lucru
4.3 Utilizarea unor materiale de referinţă adecvate
pentru a verifica corectitudinea informaţiei
transmise
4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect,
la context şi la tipul de text
5.4 Participarea la conversaţii folosind unui
limbaj adecvat la context şi respectând norme
sociale şi culturale, în funcţie de rol şi de relaţiile
cu interlocutorul
VALORI ŞI ATITUDINI
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor
aspecte socio-culturale şi profesionale specifice,
prin receptarea unei varietăţi de texte în limba
engleză
Units 1-12 42h S33, S34
(22.05.2023 –
02.06.2023)