Nr. Conţinuturi ale U.Î. Competenţe specifice Nr. Săptămâna Observaţii
crt. domeniul si tema vizate ore elemente de construcţie a comunicării funcţii comunicative ale limbii 1 Prezentarea programei şi a manualului 2 What's on? 1.1, 1.3 Viaţa culturală şi lumea artelor 2.1 A descrie persoane, obiecte, locuri, fenomene, activităţi, 3.3 evenimente, procese 4.1, 4.4 A exprima opinii/puncte de vedere personale 5.2, 5.4 A solicita opinii/puncte de vedere personale Numeralul ordinal, substantive colective 3 Worth the risk? 1.1, 1.3 Universul adolescenţei 2.2, 2.3 A exprima diverse grade de certitudine 3.1, 3.2 A argumenta/justifica opinii/puncte de vedere personale 4.3, 4.2 A exprima intenţii, dorinţe, preferinţe 5.2 Adverbul mărime şi aproximare, grade de comparaţie 4 Fact of fiction? 1.1, 1.3 Tinerii şi viaţa comunitară 2.3, 2.4 A exprima atitudini emoţionale: simpatie, regret, îndoială, 3.1, 3.4 îngrijorare, temere 4.4 A exprima cauze şi consecinţe 5.2, 5.3 A oferi un obiect în mod politicos A cere scuze Adjectivul comparaţia intensivă, structuri care utilizează comparativul 5 Food for thought 1.2, 1.3 Aspecte din viaţa contemporană 2.1, 2.3 A exprima satisfacţia/insatisfacţia faţă de puncte de vedere 3.2, 3.3 A exprima şi a motiva acordul/dezacordul cu un curs de 4.1, 4.4 acţiune/faţă de opiniile altora 5.4 A contrazice opiniile altora Prepoziţii de loc, de timp, de poziţie, de mişcare, conjuncţii, locuţiuni 6 Material world 1.3, 1.4 Produse şi servicii, calitatea serviciilor, produselor 2.1 A solicita şi a oferi informaţii despre produse şi servicii 3.1, 3.4 A solicita şi a oferi informaţii legate de completarea unui 4.3, 4.4 formular 5.1, 5.3 A solicita şi a formula propuneri, sugestii Vorbirea directă/indirectă 7 It's your call 1.3 Mass-media 2.2 A cere şi a da clarificări pentru înţelegerea unui mesaj 3.3 A utiliza formule adecvate contextual de iniţiere, întreţinere şi 4.1, 4.2 încheiere a unei conversaţii 5.1, 5.2 A solicita repetarea şi formularea Diateza pasivă, verbe modale 8 Back to the future 1.1 Descoperiri ştiinţifice şi tehnice 2.2 A solicita şi a da instrucţiuni/indicaţii 3.3 A solicita şi a oferi informaţii cu caracter de orientare 4.1, 4.2 A exprima presupuneri 5.1, 5.2 Fraza condiţională 9 PRACTICĂ
Planificare calendaristică 2019/2020
Semestrul II (20 săptămâni )
Nr. Conţinuturi ale U.Î. Competenţe specifice Nr. Săptămâna Observaţii
crt. domeniul si tema vizate ore elemente de construcţie a comunicării funcţii comunicative ale limbii 10 We are family 1.1, 1.2 Relaţii interpersonale/inter-umane/profesionale, viaţa de echipă 2.3 A formula oferte/invitaţii 3.4 A accepta şi a refuza o ofertă/invitaţie 4.2, 4.3 A exprima probabilitatea 5.1, 5.4 Substantive cu plural neregulat, substantive defective de număr 11 A new look 1.3 Democraţie, civism şi drepturile omului 2.1 A exprima şi a argumenta refuzul de a face o acţiune 3.1, 3.2 A solicita, a oferi, a accepta sau a refuza ajutorul 4.1 A exprima condiţii 5.3, 5.4 Corespondenţa timpurilor 12 Use your brain 1.4 + materiale Organizarea locului de muncă, comportament profesional, deontologie 2.2, 2.3 adecvate profesională 3.1, 3.3 profilului A solicita şi a oferi informaţii despre fenomene, evenimente, 4.1 experienţe, acţiuni şi activităţi profesionale 5.2 A solicita şi a oferi informaţii despre programul zilnic/săptămânal A exprima obligaţia/necesitatea/interdicţia de a face ceva Ordinea cuvintelor, funcţii sintactice ale participiului trecut 13 Hard at work 1.1 + materiale Aspecte legate de profesiuni şi de viitorul profesional 2.1 adecvate A solicita şi acorda/refuza permisiunea de a face ceva 3.2 profilului A cere permisiunea de a întrerupe o conversaţie 4.1 A corecta/încuraja/avertiza pe cineva 5.1, 5.2 Numerale fracţionare, numerale multiplicative 14 SĂPTĂMÂNA ŞCOALA ALTFEL 15 Strange but true 1.1 Patrimoniul socio-cultural european 2.3, 2.4 Repere culturale ale spaţiului anglo-saxon-trecut şi prezent 3.3 A formula comparaţii între persoane, obiecte, locuri, fenomene, 4.2, 4.4 evenimente, procese, stări, acţiuni şi fapte prezente cu cele 5.3, 5.4 trecute A exprima acţiuni/stări posibile A cere şi a da detalii şi explicaţii Adverbul de mod, de loc, de timp, de cantitate 16 Natural wonders 1.3 Viaţa personală 2.2, 2.3 A solicita şi a oferi informaţii generale şi de ordin personal 3.2 A solicita şi a da sfaturi 4.1 A formula concluzii 5.1, 5.2 Construcţii cu infinitivul şi cu participiul 17 Getting there 1.3 + materiale Echipamente, activităţi şi procese de producţie 2.2, 2.3 adecvate A exprima o hotărâre sau o promisiune 3.4 profilului A formula decizii 4.3 A exprima mulţumiiri 5.4 Articolul zero, omisiunea articolului, cazuri speciale de utilizare a articolului 18 Recapitulare finală