Inspectoratul 

Şcolar Judeţean Galaţi

Şcoala Gimnazială „Petru Rareş”
Com. Frumuşiţa – Jud. Galaţi
Tel / Fax : 0236344964
E-mail : sc_petrurares_frumusita@yahoo.com

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Aria curriculară: Limbă şi comunicare

Disciplina de invăţământ: Limba şi literatura română
Clasa: a IV-a
Curriculum nucleu: 5ore (4 ore + 1 oră lectură)
Manual folosit : LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, manual pentru clasa a IV-a, autori  Cleopatra
Mihăilescu, Tudora Piţilă ; Editura « Aramis », Bucureşti 2006
Învăţător: Gociu Monica

Semestrul I: 68 ore

Nr. Unităţi de învăţare Ob. Conţinuturi Nr. Săpt. Obs.

crt. ref. ore
 Cartea. Rolul ilustraţiilor
 Textul literar
1.1, 1.2  Textul narativ (actualizare)
1.4, 1.5  Recunoaşterea determinanţilor
SUNĂ 2.2, 2.3 spaţiali şi temporali ai acţiunii
1. CLOPOŢELUL 2.4, 2.6  Cuvântul. Cuvinte cu aceeaşi
3.1, 3,2 formă dar cu sens diferit
3.3, 3.4  Vorbim şi scriem corect! 20 I-IV
3.5, 3.7
 Factori care pot îngreuna
4.1, 4.2
comunicarea
4.3, 4.6
 Planul iniţial al compunerii
 Ora de lectură săptămânală
 Recapitulare
 Evaluare

 Exerciţii aplicative la verb

1.1, 1.2  Planul dezvoltat de idei
1.5, 2.1  Compunere cu început sau
A RUGINIT 2.2, 2.3 sfârşit dat
2. FRUNZA DIN VII 2.4, 2.5  Ora de lectură săptămânală V-VIII
2.6, 3.1  Recapitulare 20
3,2, 3.3  Evaluare
3.4, 3.5
3.6, 3.7
4.1, 4.2
4.3, 4.4,
4.5, 4.6
  Delimitarea fragmentelor logice
1.1, 1.2,  Substantivul
1.4,  Genul substantivelor
1.5, 2.1  Povestirea orală a unor texte
2.2, 2.3 citite sau mesaje audiate IX
2.4, 2.5  Scrierea corectă a cuvintelor „n- 25 -
3. 2.6, 3.1 ai” şi „nai” XIII
POVESTIRI CU 3,2, 3.3  Povestirea după un plan de idei
TÂLC 3.4, 3.5 a unor texte de mică întindere
3.6, 3.7
 Compunere după un plan
4.1, 4.2
propriu de idei
4.3, 4.4,
 Vorbim şi scriem corect!
4.5, 4.6
 Ora de lectură săptămânală
 Recapitulare
 Evaluare

 Adjectivul
 Genul adjectivului. Acordul
adj.cu substantivul
BABA IARNA 1.1,1.2  Vorbim şi scriem corect!
4. INTRA-N SAT 1.4, 1.5  Scrierea corectă a cuvintelor „n-
2.2, 2.3 am” şi „n-are” 20 XIV -
2.4, 2.6  Poziţia adjectivului faţă de XVII
3.1, 3,2 substantiv în propoziţie.
3.3, 3.4  Personajul literar – trăsături
3.5, 3.7 fizice, trăsături morale
4.1, 4.2
 Spaţiul şi timpul în textul literar
4.3, 4.6
 Compunerea pe baza unor
cuvinte şi a unor expresii date
 Compunerea cu titlul dat
 Scrierea corectă a cuvintelor „n-
aţi” şi „n-au”
 Ora de lectură săptămânală
 Recapitulare
 Evaluare
 Semestrul al-II-lea: 68 ore

Nr. Unităţi de învăţare Ob. Conţinuturi Nr. Săpt. Obs.

crt. ref. ore
 Poezia tematică diversă
1.1, 1.2  Pronumele personal. Pronumele
1.3, 1.5 personal de politeţe
2.1, 2.2  Alte forme ale pronumelui XVIII
ROMÂNI CU CARE 2.3, 2.4 personal 15 -
5. NE MÂNDRIM 2.5, 2.6  Genul pronumelor XX
3.1, 3.2  Scrierea corectă a cuvintelor
3.3, 3.4 „ce-l” şi „cel”
3.5, 3.6  Ora de lectură săptămânală
3.7, 4.1
 Recapitulare
4.2, 4.3
 Evaluare
4.4, 4.5
4.6
 Poezia tematică diversă
 Numeralul
1.1, 1.2  Scrierea şi citirea corectă a
1.3, 1.5 numeralelor XXI
2.1, 2.2  Scrierea corectă a cuvintelor 15 - XXIII
6. ÎNFLORESC 2.3, 2.4 „nu-l”, „n-o” şi „nu-i”
GRĂDINILE 2.5, 2.6  Compunerea liberă
3.1, 3.2  Ora de lectură săptămânală
3.3, 3.4
 Recapitulare
3.5, 3.6
 Evaluare
3.7, 4.1
4.2, 4.3
4.4, 4.5
4.6
 Textul în versuri
 Părţi principale de propoziţie
1.1, 1.2  Predicatul verbal
1.3, 1.5  Subiectul simplu. Subiectul
2.1, 2.2 multiplu
LUMEA 2.3, 2.4  Acordul predicatului cu 15
7. NECUVÂNTĂ- 2.5, 2.6 subiectul XXIV
TOARELOR 3.1, 3.2  Compunerea în care se -
3.3, 3.4 introduce dialogul XXVI
3.5, 3.6
 Ora de lectură săptămânală
3.7, 4.1
 Recapitulare
4.2, 4.3
4.4, 4.5  Evaluare
4.6

1.1, 1.2  Părţi secundare de propoziţie

1.3, 1.5  Atributul
2.1, 2.2  Atributul exprimat prin
2.3, 2.4
 2.5, 2.6 adjectiv, substantiv 15 XXVII
8. CĂLĂTORII ŞI 3.1, 3.2  Complementul –
AVENTURI 3.3, 3.4  Complementul exprimat prin XXIX
3.5, 3.6 substantiv
3.7, 4.1  Ora de lectură săptămânală
4.2, 4.3  Recapitulare
4.4, 4.5  Evaluare
4.6
1.1, 1.2  Afişul. Articole din reviste
1.3, 1.5 pentru copii
2.1, 2.2  Invitaţia. Scrisoarea
9. 2.3, 2.4  Ora de lectură săptămânală
ZILE DE VARĂ 2.5, 2.6  Recapitulare XXX
3.1, 3.2  Evaluare 10 –XXXI
3.3, 3.4
3.5, 3.6
3.7, 4.1
4.2, 4.3
4.4, 4.5
4.6
1.1, 1.2  Textul narativ: Delimitarea
1.3, 1.5 fragmentelor logice.
2.1, 2.2 Formularea ideilor principale. XXXII -
2.3, 2.4 Povestirea orală/ scrisă a unor XXXIV
10. 2.5, 2.6 fragmente. Personajul literar
RECAPITULARE 3.1, 3.2 13
 Textul liric: strofa, versul
FINALĂ 3.3, 3.4  Textul nonliterar
3.5, 3.6  Părţile componente ale unei
3.7, 4.1 compuneri. Tipuri de
4.2, 4.3 compuneri- redactare
4.4, 4.5  Scrierea corectă a ortogramelor
4.6 şi a semnelor de punctuaţie
 Părţi de vorbire - părţi de
propoziţie- analiză gramaticală
 Evaluare sumativă