ScoalaGimnazialaSpecialanr.

5
Str. Turturelelor nr. 13, sector 3, BucurestiTel/fax: 021.323.25.22
e-mail: scoalaspeciala5bucuresti@gmail.com

CADRU DIDACTIC: TROCARU GRAȚIELA

DISCIPLINA: CITIRE-SCRIERE-COMUNICARE Data ...................................
CLASA A IV – A B Vizat ………………………

OBIECTIVE CADRU ȘI DE REFERINȚĂ

1. Formarea,exersarea și dezvoltarea abilităților de receptare a mesajului oral

1.1 Să reproducă corect o comunicare,ascultând-o cu atenție
1.2 Să ințeleaga sensul cuvintelor in funcție de un context dat

2. Formarea ,exersarea și dezvoltarea abilităților de exprimare orală și comunicare independentă

2.1 Să-și exerseze vocabularul adaptativ mediului ambient ,utilizand corect cuvintele/expresiile invățate
2.2 Să-și formeze și exerseze vocabularul activ utilizând corect diferite categorii de noțiuni
2.3 Să se familiarizeze cu utilizarea corectă a cuvintelor invățate
2.4 Să realizeze situații de comunicare dialogată
2.5 Să manifeste independență în comunicarea orală

3.Automatizarea și dezvoltarea abilităților de citire corectă ,in ritm propriu ,a cuvintelor ,propozițiilor,textelor scurte
3.1 Să se familiarizeze cu unitățile lingvistice(sunet,silabă,cuvânt,propoziție)în vederea insușirii actului lexical
3.2 Să ințeleagă noțiunile carte/caiet și să-și formeze abilitățile de orientare în spațiul restrâns al paginii
3.3 Să citească corect și-n ritm propriu –litere,silabe,cuvinte,propoziții ,text scurt

4. Formarea abilităților de scriere corectă, lizibilă a silabelor,cuvintelor,propozitiilor și textelor scurte

4.1. Să realizeze pregatirea pentru procesul scrierii
4.2 Să scrie corect semnele grafice
4.3 Să-și însușească scrierea literelor mari si mici ale alfabetului,scrierea silabelor și a cuvintelor
4.4 Să scrie corect silabe și grupuri de litere
4.5 Să exerseze scrierea corectă, lizibilă și îngrijită a unor propoziții si texte mici ,cu respectarea ortografiei și punctuației la
nivel de propoziție
1
 PLANIFICARE ANUALĂ
an școlar 2020-2021
Nr. ore: 6 ore/săptămână
Nr.ore:224 ore
Nr. Unitatea de Obiective de referință Nr. Observații
Crt. invățare ore
1.1 Să reproducă corect o comunicare,ascultând-o cu atenție
1. Evaluare 2.1 Să-și exerseze vocabularul adaptativ mediului ambient , utilizand 18
predictivă corect cuvintele/expresiile invățate
2.2 Să-și formeze și exerseze vocabularul activ utilizând corect diferite
categorii de noțiuni
2.3 Să se familiarizeze cu utilizarea corectă a cuvintelor invățate
4.1. Să realizeze pregatirea pentru procesul scrierii
4.2 Să scrie corect semnele grafice
4.3 Să-și însușească scrierea literelor mari si mici ale alfabetului,scrierea
silabelor și a cuvintelor
2. Bogățiile 1.1 Să reproducă corect o comunicare,ascultând-o cu atenție
toamnei 1.2 Să ințeleaga sensul cuvintelor in funcție de un context dat 27
2.1 Să-și exerseze vocabularul adaptativ mediului ambient ,utilizand
corect cuvintele/expresiile invățate
2.2 Să-și formeze și exerseze vocabularul activ utilizând corect diferite
categorii de noțiuni
2.3 Să se familiarizeze cu utilizarea corectă a cuvintelor invățate
3.2 Să ințeleagă noțiunile carte/caiet și să-și formeze abilitățile de
orientare în spațiul restrâns al paginii
3.3 Să citească corect și-n ritm propriu –
litere,silabe,cuvinte,propoziții ,text scurt
4.1. Să realizeze pregatirea pentru procesul scrierii
4.3 Să-și însușească scrierea literelor mari si mici ale alfabetului,scrierea
silabelor și a cuvintelor
4.4 Să scrie corect silabe și grupuri de litere

2
3. Culorile 2.2 Să-și formeze și exerseze vocabularul activ utilizând corect diferite 39
anotimpurilor categorii de noțiuni
2.3 Să se familiarizeze cu utilizarea corectă a cuvintelor invățate
2.5 Să manifeste independență în comunicarea orală
3.1 Să se familiarizeze cu unitățile lingvisticE (sunet, silabă, cuvânt,
propoziție) în vederea insușirii actului lexical
3.3 Să citească corect și-n ritm propriu –
litere,silabe,cuvinte,propoziții ,text scurt
4.1. Să realizeze pregatirea pentru procesul scrierii
4.3 Să-și însușească scrierea literelor mari si mici ale alfabetului,scrierea
silabelor și a cuvintelor
4.4 Să scrie corect silabe și grupuri de litere
4.5 Să exerseze scrierea corectă, lizibilă și îngrijită a unor propoziții si
texte mici ,cu respectarea ortografiei și punctuației la nivel de propoziție
4. Copilăria 1.1 Să reproducă corect o comunicare,ascultând-o cu atenție 24
2.2 Să-și formeze și exerseze vocabularul activ utilizând corect diferite
categorii de noțiuni
2.3 Să se familiarizeze cu utilizarea corectă a cuvintelor invățate
2.5 Să manifeste independență în comunicarea orală
3.1 Să se familiarizeze cu unitățile lingvisticE (sunet, silabă, cuvânt,
propoziție) în vederea insușirii actului lexical
3.3 Să citească corect și-n ritm propriu –
litere,silabe,cuvinte,propoziții ,text scurt
4.3 Să-și însușească scrierea literelor mari si mici ale alfabetului,scrierea
silabelor și a cuvintelor
4.4 Să scrie corect silabe și grupuri de litere
4.5 Să exerseze scrierea corectă, lizibilă și îngrijită a unor propoziții si
texte mici ,cu respectarea ortografiei și punctuației la nivel de propoziție
5. Familia 1.1 Să reproducă corect o comunicare,ascultând-o cu atenție 30
2.2 Să-și formeze și exerseze vocabularul activ utilizând corect diferite
categorii de noțiuni
2.3 Să se familiarizeze cu utilizarea corectă a cuvintelor invățate

3
 2.5 Să manifeste independență în comunicarea orală
3.1 Să se familiarizeze cu unitățile lingvisticE (sunet, silabă, cuvânt,
propoziție) în vederea insușirii actului lexical
3.3 Să citească corect și-n ritm propriu –
litere,silabe,cuvinte,propoziții ,text scurt
4.3 Să-și însușească scrierea literelor mari si mici ale alfabetului,scrierea
silabelor și a cuvintelor
4.4 Să scrie corect silabe și grupuri de litere
4.5 Să exerseze scrierea corectă, lizibilă și îngrijită a unor propoziții si
texte mici ,cu respectarea ortografiei și punctuației la nivel de propoziții
6. Prietenia 2.4 Să realizeze situații de comunicare dialogată 24
2.5 Să manifeste independență în comunicarea orală
3.3 Să citească corect și-n ritm propriu –
litere,silabe,cuvinte,propoziții ,text scurt
4.3 Să-și însușească scrierea literelor mari si mici ale alfabetului,scrierea
silabelor și a cuvintelor
4.4 Să scrie corect silabe și grupuri de litere
4.5 Să exerseze scrierea corectă, lizibilă și îngrijită a unor propoziții si
texte mici ,cu respectarea ortografiei și punctuației la nivel de propoziții
7. Evaluare 1.1 Să reproducă corect o comunicare,ascultând-o cu atenție 10
finală 2.2 Să-și formeze și exerseze vocabularul activ utilizând corect diferite
categorii de noțiuni
2.3 Să se familiarizeze cu utilizarea corectă a cuvintelor invățate
4.1. Să realizeze pregatirea pentru procesul scrierii
4.2 Să scrie corect semnele grafice
4.3 Să-și însușească scrierea literelor mari si mici ale alfabetului,scrierea
silabelor și a cuvintelor

4
 PLANIFICARE SEMESTRIALĂ –semestrul I
an școlar 2019-2020
Nr. ore: 6 ore/săptămână
Sem I: 70 ore
Nr. Unitatea de Obv. de Conținuturi Nr.ore / Observatii
Crt. invățare referință perioada
Cum mi-am petrecut vacanța!
1. Evaluare 1.1 Sunete si litere 14
predictiva 2.1 Sunete si litere
2.2 Desparțirea in silabe 9.09-
2.3 Sunete si litere
26.09
4.1 Cuvinte, propozitii –transcriere
4.2 Ex de pronunțare, citire in ritm propriu a literelor,
4.3 silabelor, cuvintelor
Cuvinte, propozitii –transcriere
Test de evaluare
2. Bogățiile 1.1 Obiectele scolarului
toamnei 1.2 Sunetul si litera F 27
2.1 Mobilierul clasei
2.2 Sunetul si litera S
27.09-
2.3 Prezentarea
3.2 Sunetul si litera E 11.11
3.3 Formule politicoase de adresare
4.1 Ex de pronuntare, citire in ritm propriu a
4.3 literelor,silabelor,cuvintelor
4.4 Obiecte specifice fiecarei camere
Formulare de intrebari -obiecte specifice fiecarei incaperi
Ex. de pronuntare, citire in ritm propriu a literelor,
silabelor, cuvintelor monosilabice
Despartirea cuvintelor in silabe
Recapitulare F,S,E
Evaluare

5
Nr. Unitatea de Obv. de Conținuturi Nr.ore/ Obs.
Crt. invățare ref. perioada
3. Culorile 2.2 Obiecte de imbracaminte 39
anotimpurilor 2.3 Sunetul si litera L
2.5 Obiecte de incaltaminte 12.11-
3.1 Ex de pronuntare, citire in ritm propriu a
20.12
3.3 literelor,silabelor,cuvintelor
4.1 Formularea de intrebari si raspunsuri despre obiectele de
4.3 imbracaminte si incaltaminte
4.4 Sunetul si litera Ă
4.5 Ex de pronuntare, citire in ritm
Exercitii de transcriere
Despartirea cuvintelor in silabe
Formulare orala de propozitii dupa imagini
Formulare de intrebari si raspunsuri
Sunetul si litera N
Anotimpurile
Formulare de intrebari si raspunsuri despre anotimpuri
Formulare orala de propozitii cu cuvinte date
Obiceiuri si traditii de Craciun
Colinde
Recapitulare L, Ă,N
Exercitii de citire in ritm propriu
Jocuri si sporturi de iarna
Formulare de intrbari si raspunsuri despre sporturile de
iarna
Sunetul si litera Ș
Ex. de citire in ritm propriu
Cuvinte,propozitii-transcriere
Recapitulare
Evaluare
Formulare orala de propozitii dupa imagini

6
 PLANIFICARE SEMESTRIALA –semestrul II
an scolar 2019-2020
Nr. ore: 5 ore/saptamana
Sem II: 88 ore
Nr. Unitatea de Obv. de Conținuturi Nr.ore/ Obs.
Crt. invățare ref. perioada
1. Copilăria 2.2 Alimente ,dulciuri,bauturi racoritoare 24
1.1 Sunetul si litera B
2.3 Exercitii de citire in ritm propriu 13.01-
2.5
Cuvinte,propozitii-transcriere 14.02
2.6
3.1 Formulare orala de propozitii dupa imagini
3.3 Fiinte,lucruri,fenomene ale naturii
4.3 Sunetul si litera V
4.4 La scoala
4.5 Exercitii de citire in ritm propriu
Transcriere
Formulare orala de propozitii cu cuvinte si expresii date
Recapitulare –Sunetele si literele Ș,B,V
Evaluare
2. Familia 2.2 Familia mea 30
1.1 De ziua mamei
2.3 Sunetul si litera Z 17.02-
2.5
Exercitii de citire in ritm propriu 27.03
2.6
3.1 Transcriere
3.3 Formulare orala de propozitii cu cuvinte si expresii date
4.3 Mijloace de transport
4.4 Sunetul si litera Î
4.5 Formulare orala de propozitii dupa imagini
Exercitii de citire in ritm propriu a
literelor,silabelor ,cuvintelor
Cuvinte,propozitii –transcriere/copier

7
 Despartirea in silabe
Reguli de circulatie
Sunetul si litera D
Exercitii de citire in ritm propriu
Cuvinte,propozitii-transcriere
Recapitulare
Evaluare
3. Prietenia 2.4 Dialogul 24
2.5 Sunetul si litera R
2.6 Dialogul dirijat cu personae diferite 30.03-
3.1
Situatii de comunicare dialogata-La scoala 26.05
3.3
4.3 Sunetul si litera J
4.4 Exercitii de citire in ritm propriu
4.5 Cuvinte,propozitii-transcriere
In oras
Dana
Plecam la patinaj
Situatii de comunicare dialogata-La magazin
Situatii de comunicare dialogata-La cabinetul medical
In vacanta
Lecțiile
Meseriile
Recapitulare
Evaluare
4. Evaluare 1.1 Alfabetul 10
finala 2.1 Formulare orala de propozitii dupa imagini
2.2 Despartirea cuvintelor in silabe 27.05-
2.3
Exercitii de citire 12.06
4.1
Cuvinte,propozitii -transcriere,copiere
4.2
4.3 Test de evaluare
Situatii de comunicare dialogata
Vine vacanta mare!

8
 PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

Numele unității de învățare:EVALUARE PREDICTIVA 14 ore

Conținuturi Obv. Activități de Data Resurse Evaluare Obs.
de ref. Învățare
Cum mi-am petrecut vacanta! Selectarea unei imagini dintr-un set, 9.09 Conversatia
Sunete si litere 1.1 pentru a indica despre ce este vorba in 10.09 Explicatia Chestionarea
Sunete si litere 2.1 mesaj 11.09 Exercitiul verbala
2.2 Jocuri de mişcare pentru exersarea 12.09 Demostratia Observarea
Despartirea in silabe
2.3 corectă a actului respirator, cu accent 13.09 Observatia curenta
Sunete si litere 4.1 pe pronunţia corectă 16.09 Jocul didactic Aprecierea
Cuvinte,propozitii –transcriere 4.2 Exersarea musculaturii fine a mâinii 17.09 Act.frontala verbala
Ex de pronuntare, citire in ritm 4.3 şi a coordonării mişcărilor prin 18.09 Individuala
propriu a colorare, haşurare Planse
19.09
literelor,silabelor,cuvintelor Jocuri de mişcare pentru exersarea Fise de lucru
corectă a actului respirator, cu accent 20.09 Creioane
Cuvinte,propozitii –transcriere 23.09 colorate
pe pronunţia corectă
Test de evaluare 24.09 Calculator
Ex. de scriere
25.09 Videoproiector
26.09 Fise de evaluare

9
 Numele unității de învățare::BOGATIILE TOAMNEI -27 ore
Conținuturi Obv. Activități de Data Resurse Evaluare Obs.
de ref. Învățare
Obiectele Formularea de mesaje despre obiectele 27.09
Sunetul si litera F 1.1 scolarului,despre obiectele de mobilier 30.09 Conversatia Chestionarea
Mobilierul clasei 1.2 Exersarea musculaturii fine a mâinii şi a 1.10 Explicatia verbala
Sunetul si litera S 2.1 coordonării mişcărilor prin colorare, haşurare în 2.10 Exercitiul Observarea
Prezentarea 2.2 interiorul unui contur 3.10 Demonstratia curenta
Sunetul si litera E 2.3 Formularea de mesaje despre sine (nume, 4.10 Jocul didactic Aprecierea
Formule politicoase de 2.6 vârstă, adresă), despre familie, colegi, animalul 7.10 Act.frontala verbala
adresare 3.2 preferat, culoarea preferată, mâncarea preferată 8.10 Individuala
Ex de pronuntare, 3.3 Jocuri de mişcare pentru exersarea corectă a 9.10 grupe
citire in ritm propriu a 4.1 actului respirator, cu accent pe pronunţia corectă 10.10 Planșe
literelor, silabelor, 4.3 ex.de scriere 11.10 Fise de lucru
cuvintelor 4.4 Exersarea unor formule de salut, de adresare, 15.10 Calculator
Obiecte specifice prezentare şi solicitare, adecvate contextului 16.10 Videoproiector
fiecarei camere Jocuri de rol pe teme cunoscute din viata reala 17.10 Creione
Formulare de intrebari Ex.de dialog dirijat cu personae diferite 18.10 colorate
obiecte specifice Poziţionarea corectă a suportului de scriere, în 21.10 Creioane
fiecarei incaperi raport cu propriul corp 22.10 Caiet
Ex de pronuntare, Ex. de identificare 23.10 Plastilina
citire in ritm propriu a a obiectelor 24.10 Fisa de lucru
literelor,silabelor, Exercitii de denumire si grupare corecta 25.10
cuvintelor Exercitii de alcatuire de propozitii cu cuvinte date 4.11
Despartirea cuvintelor 5.11
in silabe 6.11
Recapitulare F,S,E 7.11
Evaluare 8.11
11.11

10
 Numele unității de învățare::CULORILE ANOTIMPURILOR 39 ore
Conținuturi Obv. Activități de Data Resurse Evaluare Obs.
de ref. Învățare
Obiecte de imbracaminte Ex de recunoastere a obiectelor de 12.11 Conversatia Chestionarea
Sunetul si litera L 2.2 imbracaminte si incaltaminte 13.11 Explicatia verbala
Obiecte de incaltaminte Ex de identificare/ordonare a 14.11 Exercitiul Observarea
Ex de pronuntare,citire in ritm 2.3 obiectelor de imbracaminte in raport 15.11 Demonstratia curenta
propriu a literelor,silabelor, cu ordinea de imbracare/dezbracare 18.11 Jocul didactic Aprecierea
cuvintelor Exercitii de alcatuire de propozitii cu 19.11 Act.frontala verbala
Formularea de intrebari si 2.5 cuvinte date Realizarea 20.11 Individuala
raspunsuri despre obiectele de corespondentei fonem-grafem 21.11 grupe
imbracaminte si incaltaminte 3.1 Ex.de citire corecta a literelor mici si 22.11 Planșe
mari,de tipar si de mana 25.11 Fise de lucru
Sunetul si litera Ă
3.3 Ex de scriere corecta a literelor 26.11 Calculator
Ex de pronuntare, citire in ritm
Ex de scriere corecta a silabelor 27.11 Videoproiector
Exercitii de transcriere
4.1 Ex de copiere si transcriere 28.11 Creione
Despartirea cuvintelor in silabe
Exercitii de alcatuire de propozitii 29.11 colorate
Formulare orala de propozitii 4.3 dupa imagini 2.12 Creioane
dupa imagini Ex.de identificare dupa imagini a 3.12 Caiet
Formulare de intrebari si 4.4 anotimpurilor anului ai a activitatilor 4.12 Fise de lucru
raspunsuri specifice pe care le fac oamenii 5.12
Sunetul si litera N 4.5 Formulare de raspunsuri/in legatura 6.12
Anotimpurile cu mesajul ascultat 9.12
Formulare de intrebari si Ex. orale de formulare a unor 10.12 Conversatia
raspunsuri simple la 11.12 Explicatia
raspunsuri despre anotimpuri
intrebari(cu/fara suport) 12.12 Exercitiul
Formulare orala de propozitii cu Exercitii de alcatuire de propozitii cu 13.12 Demonstratia
cuvinte date cuvinte date 16.12 Jocul didactic
Obiceiuri si traditii de Craciun Ex de identificare dupa imagini a 17.12 Act.frontala
Colinde traditiilor si obiceiurilor de Craciun 18.12 individuala
Recapitulare L, Ă,N Memorari/recitari de poezii 19.12 Fise de lucru
Exercitii de citire in ritm propriu Ex de identificare /denumire a 20.12 Planse
jocurilor si sporturilor de iarna dupa Calculator
Jocuri si sporturi de iarna
imagini Videoproiector
Formulare de intrebari si Ex de povestire a unor fapte si Creioane
raspunsuri despre sporturile de intamplari proprii sau din mediul colorate
iarna inconjurator Creioane

11

Sunetul si litera Ș
Ex. de citire in ritm propriu
Cuvinte,propozitii-transcriere
Recapitulare
Evaluare
Formulare orala de propozitii dupa
imagini
Ex. de alcatuire de propozitii cu Caietul
cuvinte si expresii date elevului
Ex de comunicare prin propozitii Fisa de lucru
Jocuri de rol
Ex de identificare
Ex de citire ,in ritm propriu ,a
cuvintelor ,propozitiilor,textului scurt
Ex de scriere a silabelor/cuvintelor
Ex de copiere/transcriere
Ex. de alcatuire de propozitii cu
cuvinte si expresii date
Ex de comunicare prin propozitii
simple/dezvoltate
12
 Numele unității de învățare::COPILARIA -24 ore
Conținuturi Obv. Activități de Data Resurse Evaluare Obs.
de ref. Învățare
Alimente ,dulciuri,bauturi Ex de identificare,recunoastere si folosire corecta 13.01 Conversatia Chestionare
racoritoare 2.2 a denumirii principalelor alimente,dulciuri si 14.01 Explicatia verbala
Sunetul si litera B bauturi racoritoare 15.01 Exercitiul Observare
1.1 -exemple de mancaruri simple Ex. orale de 16.01 Demonstratia curenta
Exercitii de citire in ritm
formulare a unor raspunsuri simple la intrebari 17.01 Jocul didactic Apreciere
propriu 2.3 (cu/fara suport) 20.01 Act.frontala verbala
Cuvinte,propozitii- Ex. de alcatuire de propozitii cu cuvinte si expresii 21.01 individuala
transcriere 2.5 date 22.01 Fise de lucru
Formulare orala de Ex de comunicare prin propozitii simple/dezvoltate 23.01 Planse
propozitii dupa imagini 2.6 Ex de citire ,in ritm propriu ,a cuvintelor , 27.01 Calculator
propozitiilor, textului scurt 28.01 Videoproiector
3.1 Ex de scriere a silabelor/cuvintelor 29.01 Creione
Ex de copiere/transcriere 30.01 colorate
Fiinte,lucruri,fenomene ale 3.3 Ex de denumire si grupare corecta –fiinte, lucruri, 31.01 Creioane
naturii fenomene ale naturii 3.02 Caietul
Sunetul si litera V 4.3 Ex de identificare/denumire a unor insusiri ale 4.02 elevului
La scoala fiintelor si lucrurilor 5.02 Fise de lucru
Exercitii de citire in ritm 4.4 Ex. de alcatuire de propozitii cu cuvinte si 6.02
propriu expresii date 7.02
4.5 Ex de comunicare prin propozitii 10.02
Transcriere
simple/dezvoltate 11.02
Formulare orala de 12.02
propozitii cu cuvinte si 13.02
expresii date 14.02
Recapitulare –Sunetele si Ex de citire ,in ritm propriu ,a
literele Ș,B,V cuvintelor ,propozitiilor,textului scurt
Evaluare Ex de scriere a silabelor/cuvintelor
Ex de copiere/transcriere

13
 Numele unității de învățare:FAMILIA 30 ore
Conținuturi Obv. Activități de Data Resurse Evaluare Obs.
de ref. Învățare
Familia mea 2.2 Ex de identificare 17.02 Conversatia Chestionare
De ziua mamei Memorari/recitari de poezii 18.02 Explicatia verbala
Sunetul si litera Z 1.1 Ex de rostire a unor mesaje 19.02 Exercitiul Observare
orale ,de mica intindere,dupa/fara 20.02 Demonstratia curenta
Exercitii de citire in ritm propriu
2.3 model 21.02 Jocul didactic Apreciere
Transcriere Ex. de alcatuire de propozitii cu 24.02 Act.frontala verbala
Formulare orala de propozitii cu cuvinte si 2.5 cuvinte si expresii date 25.02 individuala
expresii date Ex de comunicare prin propozitii 26.02 Fise de lucru
Mijloace de transport 2.6 simple/dezvoltate 27.02 Planse
Sunetul si litera Î Ex de identificare/denumire a 28.02 Calculator
Formulare orala de propozitii dupa imagini 3.1 principalelor mijloace de transport 2.03 Videoproiector
Ex. orale de formulare a unor 3.03 Creione
Exercitii de citire in ritm propriu a
3.3 raspunsuri simple la intrebari(cu/fara 4.03 colorate
literelor,silabelor ,cuvintelor suport) 5.03 Creioane
Cuvinte,propozitii –transcriere/copier 4.3 Ex. de alcatuire de propozitii dupa 6.03 Caietul elevului
Despartirea in silabe imagini 9.03 Fise de lucru
Reguli de circulatie 4.4 Jocuri de rol 10.03
Sunetul si litera D Ex de familiarizare cu unele reguli de 11.03
Exercitii de citire in ritm propriu 4.5 circulatie 12.03
Ex de citire ,in ritm propriu ,a 13.03
Cuvinte,propozitii-transcriere
cuvintelor ,propozitiilor,textului scurt 16.03
Recapitulare 17.03
Evaluare Ex de scriere a silabelor/cuvintelor 18.03
Ex de copiere/transcriere 19.03
20.03
23.03
24.03
25.03
26.03
27.03

14
 Numele unității de învățare:: PRIETENIA 24 ore
Conținuturi Obv. Activități de Data Resurse Evaluare Obs.
de ref. Învățare
Dialogul 30.03 Conversatia Chestionare
Sunetul si litera R 2.4 Ex de dialog dirijat cu persoane diferite 31.03 Explicatia verbala
Dialogul dirijat cu persoane Participarea verbala si /sau nonverbala la 1.04 Exercitiul Observare
diferite 2.5 simularea unor situatii de comunicare 2.04 Demonstratia curenta
Ex de comunicare prin propozitii 3.04 Jocul didactic Apreciere
Situatii de comunicare dialogata-
2.6 simple/dezvoltate 22.04 Act.frontala verbala
La scoala Ex de citire ,in ritm propriu ,a 23.04 individuala
Sunetul si litera J 3.1 cuvintelor ,propozitiilor,textului scurt 24.04 Fise de lucru
Exercitii de citire in ritm propriu Ex de scriere a silabelor/cuvintelor 27.04 Planse
Cuvinte,propozitii-transcriere 3.3 Ex de copiere/transcriere 28.04 Calculator
In oras Ex de identificare a literelor invatate 29.04 Videoproiector
Dana 4.3 Ex de citire ,in ritm propriu ,a 30.04 Creione
cuvintelor ,propozitiilor,textului scurt 11.05 colorate
Plecam la patinaj
4.4 Ex de scriere a silabelor/cuvintelor 12.05 Creioane
Situatii de comunicare dialogata- Ex de copiere/transcriere Participarea verbala 13.05 Caietul elevului
La magazin 4.5 si /sau nonverbala la simularea unor situatii de 14.05
Situatii de comunicare dialogata- comunicare 15.05
La cabinetul medical Ex-joc de recunoastere/denumire dupa 18.05
In vacanta imagini a unor meserii/ocupatii 19.05
Lectiile Discutii libere 20.05
Ex de comunicare prin propozitii 21.05
Meseriile
simple/dezvoltate 22.05
Recapitulare Ex de citire ,in ritm propriu ,a 25.05
Evaluare cuvintelor ,propozitiilor,textului scurt 26.05
Ex de scriere a silabelor/cuvintelor
Ex de copiere/transcriere

15
 Numele unității de învățare::EVALUARE FINALA 10 ore
Conținuturi Obv. de Activități de Data Resurse Evaluare Obs.
ref. Învățare
Alfabetul 1.1 Ex de identificare a literelor 27.05 Conversatia Chestionare
Formulare orala de Ex de despartire a cuvintelor in silabe 28.05 Explicatia verbala
propozitii dupa imagini 2.1 Ex de completare a cuvintelor lacunare 29.05 Exercitiul Observare
Ex. de alcatuire de propozitii dupa 2.06 Demonstratia curenta
Despartirea cuvintelor in
2.2 imagini 3.06 Jocul didactic Apreciere
silabe Ex de comunicare prin propozitii 4.06 Act.frontala verbala
Exercitii de citire 2.3 simple/dezvoltate 9.06 individuala
Cuvinte,propozitii - Ex de citire ,in ritm propriu ,a 10.06 Fise de lucru
transcriere,copiere 4.1 cuvintelor ,propozitiilor,textului scurt 11.06 Planse
Test de evaluare Ex de scriere a silabelor/cuvintelor 12.06 Calculator
Situatii de comunicare 4.2 Ex de copiere/transcriere Videoproiector
dialogata Creione colorate
Vine vacanta mare! 4.3 Creioane
Caietul elevului
Plastilina
Hartie creponata

16