Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Receptarea și utilizarea adecvată de mesaje orale și/sau prin intermediul metodelor alternative și augmentative în diverse
situații de comunicare
1.1 Acordarea de semnificație sunetelor identificate, discriminate și localizate în mediul înconjurător, inclusiv prin utilizarea metodelor
alternative și augmentative de comunicare
1.2 Descompunerea și recompunerea unei propoziții prin utilizarea metodei fonetice analitico-sintetice, inclusiv prin utilizarea metodelor
alternative și augmentative de comunicare
1.3 Transmiterea de mesaje adecvate contextului situațional, prin integrarea elementelor de limbaj expresiv sau corporal în comunicare
1.4 Identificarea semnificației unui mesaj constituit din mai multe unități semantice care nu fac parte din experiența personală, inclusiv prin
utilizarea metodelor alternative și augmentative de comunicare
1.5 Formularea de mesaje constituite din mai multe unități semantice, în diverse situații de comunicare, inclusiv prin utilizarea metodelor
alternative și augmentative de comunicare
2. Receptarea de mesaje scrise și/sau prin metode alternative și augmentative de comunicare în diverse situații de
comunicare
2.1. Formularea unei povestiri logice, structurate, pe baza unei succesiuni de imagini, folosind cuvinte proprii
2.2. Citirea cuvintelor și a propozițiilor simple/dezvoltate, inclusiv prin utilizarea metodelor alternative și augmentative de comunicare
2.3. Identificarea semnificației unui mesaj scris, transmis printr-un text simplu, inclusiv prin utilizarea metodelor alternative și augmentative
de comunicare
3. Elaborare de mesaje scrise și/sau prin metode alternative și augmentative de comunicare în diverse situații de comunicare
3.1. Trasarea elementelor grafice și a conturului literelor
3.2. Aplicarea în scris a normelor elementare de ortografie și punctuație
3.3. Scrierea de cuvinte și propoziții, inclusiv prin utilizarea metodelor alternative și augmentative de comunicare
PLANIFICARE ANUALĂ
~3~
Nr. Unitatea de Nr. de ore
crt învăţare Conținuturi Sem Sem Observaţii
I II
1. - Acte de vorbire: a saluta persoane cunoscute, a identifica un obiect, o persoană, a formula 8 4
o rugăminte; a se prezenta
Evaluare - Formularea de întrebări și răspunsuri despre vacanță, despre viața de școlar, despre jocuri
iniţială și jucării, prieteni, reguli de igienă alimentară
,,NE - Povestirea după imagini
AMINTIM!” - Citirea cuvintelor pe etichete asociate unor imagini, obiecte, persoane
- Formularea de propoziții cu suport intuitiv
- Desenarea literelor de tipar
- Despărțirea cuvintelor în silabe
2. - Acte de vorbire: a saluta, a se prezenta 24
,ÎN - Poziția unui cuvânt într-un enunț
FAMILIE” - Repovestirea unor întâmplări auzite
- Utilizarea cuvintelor noi în contexte adecvate
- Sunetele și literele A, M, U, I, N, R, O, E.
- Citirea silabelor. Citirea cuvintelor mono și plurisilabice
- Citirea propozițiilor/enunțurilor simple
- Propoziția
- Scrierea literelor mari de tipar
- Copieri de litere, silabe, cuvinte, propoziții
- Transcrieri de litere, silabe, cuvinte, propoziții
- Cuvântul – grup de sunete asociat cu un înțeles
- Articularea sunetelor. Silaba
3. MUNCIM, - Acte de vorbire: a formula o rugăminte, o cerere 24
ÎNVĂȚĂM, - Dialogul. Oferirea unor informații despre comportamentul la spectacol, mediul
NE JUCĂM! înconjurător, reguli de igienă la masă
- Povestirea unor întâmplări amuzante
- Sunetele și literele C, L, Ă, T, S.
- Citirea silabelor. Citirea cuvintelor mono și plurisilabice
- Citirea propozițiilor/enunțurilor simple
- Propoziția
~4~
- Scrierea literelor mari de tipar
- Copieri de litere, silabe, cuvinte, propoziții
- Transcrieri de litere, silabe, cuvinte, propoziții
- Completarea propozițiilor, folosind cuvinte potrivite
4. POVEȘTI - Exprimarea unor păreri 30
LA GURA - Dialogul. Oferirea unor informații despre sporturi preferate, meserii preferate, lumea
SOBEI muzicii
- Sunetele și literele P,V,D,S,Î,B
- Citirea silabelor. Citirea cuvintelor mono și plurisilabice
- Citirea propozițiilor/enunțurilor simple
- Propoziția
- Scrierea literelor mari de tipar
- Copieri de litere, silabe, cuvinte, propoziții
- Transcrieri de litere, silabe, cuvinte, propoziții
- Completarea propozițiilor, folosind cuvinte potrivite
5. DESPRE - Exprimarea unor păreri 30
PRIETENIE - Dialogul. Oferirea unor informații despre , sporturi de iarnă, jocuri și jucării, prieteni
- Sunetele și literele J,G,H,Ț,Z,F.
- Citirea silabelor. Citirea cuvintelor mono și plurisilabice
- Citirea propozițiilor/enunțurilor simple
- Propoziția
- Scrierea literelor mari de tipar
- Copieri de litere, silabe, cuvinte, propoziții
- Transcrieri de litere, silabe, cuvinte, propoziții
Completarea propozițiilor, folosind cuvinte potrivite
6 MAGIA - Dialogul. Oferirea unor informații despre reguli de igienă în bucătărie, mediul 6
PRIMĂVER înconjurător
II - Dialog despre primăvară, mediul natural, filme pentru copii
- Descrierea unei persoane, a unor obiecte
- Povestirea unor întâmplări trăite
- Realizarea portretului personajului din întâmplarea citită
Texte-suport:
~5~
Înfloresc grădinile; Fata babei și fata moșneagului; Povestea chelăresei, Pinocchio,
Expoziția, Privighetoarea, Ghici ghicitoarea mea, Neghiniță
7 VINE - Dialog despre reguli de circulație, aniversare, zile onomastice 6
VARA! - Repovestirea unor întâmplări auzite
- Alfabetul limbii române
Total: 132 ore ; Sem. I: 56 ore Sem:II: 76 ore + o săptămână de Scoala Altfel
PLANIFICARE SEMESTRIALĂ
SEMESTRUL I
4 ore/săptămână – 56 ore
Scrierea literi O
1 28.10.2021
Dictare literele studiate
1 01.11.2021
Consolidarea literelor
învățate 1 02.11.2021
Sunetul și litera E
8. ,,MUNCIM,
ÎNVĂȚĂM, acordarea de nume personajelor ilustrate, care
NE JUCĂM!” - Sunetul și litera C
au sunetul inițial 1 09.11.2021
Scrierea literi C 1 10.11.2021
-stabilirea poziției sunetului în cuvânt;
-exersarea comunicării orale pornind de la Dictare literele studiate
1 11.11.2021
observarea ilustrației din manual: formulare
Consolidarea literelor 1 15.11.2021
de întrebări și răspunsuri despre anotimp, învățate
1 16.11.2021
personaje, loc, obiecte;
Sunetul și litera L 1 17.11.2021
-exemplificarea altor cuvinte care se scriu cu A
Scrierea literei L 1 18.11.2021
la începutul cuvântului;
1 22.11.2021
-citirea unor cuvinte ilustrate, despărțite în Dictare literele studiate
1 23.11.2021
silabe, scrise doar cu litera nouă;
Consolidarea literelor 1 24.11.2021
-scrierea literelor mari de tipar pe liniatura învățate
1 25.11.2021
-copiere, transcriere, scrierea unor grupuri de
Sunetul și litera Ă 1 29.11.2021
litere pentru exersarea legăturii dintre litere
Scrierea literei Ă
-dictare: litere
-jocuri de numire în lanț a unor cuvinte care Dictare literele studiate 1 02.12.2021
încep cu litera dată, fiecare copil spune câte
Consolidarea literelor
un cuvânt; cuvintele pot fi spuse întregi sau învățate 1 06.12.2021
1 07.12.2021
despărțite în silabe, se poate spune și poziția
Sunetul și litera T
sunetului în cadrul cuvântului și chiar silaba 1 08.12.2021
Scrierea literei T
care îl conține
1 09.12.2021
-citirea unor cuvinte ilustrate, despărțite în Dictare literele studiate 1 13.12.2021
~ 10 ~
silabe, scrise doar cu litera nouă; Consolidarea literelor
învățate 1 14.12.2021
-identificarea sunetului în numele obiectelor
1 15.12.2021
ilustrate Sunetul și litera S 1 16.12.2021
Scrierea literei S
1 20.12.2021
Dictare literele studiate 1 21.12.2021
1 22.12.2021
Consolidarea literelor
învățate
SEMESTRUL II
4 ore/săptămână – 76 ore + Scoala Altfel
5.
- exerciții de despărțire a cuvintelor în Scrierea literelor 1 24.05.2022
,,VINE VARA!” silabe:
-stabilirea poziției sunetului în 1 25.05.2022
Scrierea de cuvinte simple
cuvânt;
1 26.05.2022
-exersarea comunicării orale pornind
de la observarea ilustrației din Alcătuire de propoziții simple
manual: formulare de întrebări și 1 30.05.2022
răspunsuri despre anotimp, personaje, 1 31.05.2022
loc, obiecte; 1 02.06.2022
-scrierea de cuvinte
-citirea unor cuvinte ilustrate,
despărțite în silabe, scrise doar cu
litera nouă;
-identificarea sunetului în numele
obiectelor ilustrate
-copiere, transcriere, scrierea unor
litere, cuvinte, propoziții
-exerciții de completare a
propozițiilor lacunare cu cuvinte
potrivite;
-formularea propozițiilor enunțiative,
interogative și exclamative;
-exerciții de transcriere după cerințe
date
6. Recapitularea literelor învățate
AM ÎNVĂȚAT - exerciții de despărțire a cuvintelor în 1 06.06.2022
ÎN CLASA a VI a silabe: Scrierea literelor
-stabilirea poziției sunetului în
Scrierea de cuvinte simple 1 07.06.2022
cuvânt;
-exersarea comunicării orale pornind Alcătuire de propoziții simple 1 08.06.2022
de la observarea ilustrației din
~ 16 ~
manual: formulare de întrebări și 1 09.06.2022
răspunsuri despre anotimp, personaje,
loc, obiecte;
-scrierea de cuvinte
-citirea unor cuvinte ilustrate,
despărțite în silabe, scrise doar cu
litera nouă;
-identificarea sunetului în numele
obiectelor ilustrate
-copiere, transcriere, scrierea unor
litere, cuvinte, propoziții
-exerciții de completare a
propozițiilor lacunare cu cuvinte
potrivite;
-formularea propozițiilor enunțiative,
interogative și exclamative;
-exerciții de transcriere după cerințe
date